2007-2019年陕西中考语文试卷分类题集（古诗词）
(2019年陕西(xi)省初(chu)中毕业(ye)学业(ye)考(kao)试(shi)语文试(shi)卷)
阅读下面的诗歌(ge)，完成(cheng)1～2题。（4分）
忆江南
[唐]白居易
江(jiang)(jiang)南(nan)好，风(feng)景旧曾谙(an)。日(ri)出江(jiang)(jiang)花红(hong)胜火，春来江(jiang)(jiang)水绿如(ru)蓝。能不忆江(jiang)(jiang)南(nan)?
1． 词(ci)中“胜(sheng)”的(de)意思是_________；作者用“胜(sheng)”突出(chu)了江花(hua)色彩的(de)_________。（2分）
2． 这首词的(de)结尾句，起到了什(shen)么作用?（2分(fen)）
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(2018年陕西(xi)省初中毕(bi)业学业考(kao)试语(yu)文试卷(juan))阅(yue)读下(xia)面的诗歌，完成3～4题。（4分）
山行
[唐]杜牧
远上寒(han)山石径斜，白云(yun)生(sheng)处有人家。
停车坐爱枫林(lin)晚(wan)，霜叶红于二月花。
3． 这首诗(shi)通过哪些意象展现(xian)出一幅动人的山林秋(qiu)色图？（2分(fen)）
4． 诗人(ren)喜爱(ai)枫林(lin)的原(yuan)因是什么？这体现(xian)了诗人(ren)怎样的一(yi)种精(jing)神(shen)？（2分）
(2017年陕西(xi)省初中毕业学业考试(shi)语文(wen)试(shi)卷)阅读(du)下面的诗歌，完成5～6题(ti)。（4分(fen)）
望岳
[唐］杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳(yang)割昏晓(xiao)。
荡(dang)胸生(sheng)曾(ceng)云(yun)，决眦入(ru)归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
5． 请用“/”划出下面这句诗的(de)朗读(du)节(jie)奏(zou)。（1分）
阴 阳 割 昏 晓。
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[唐]元稹
五年江上损容颜，今日春风到(dao)武(wu)关。
两纸京(jing)书②临水读，小(xiao)桃花树(shu)满商山(shan)。
【注(zhu)释】①本诗作于元(yuan)(yuan)(yuan)和(he)十年春元(yuan)(yuan)(yuan)稹从被贬地奉召还京途(tu)中。②书：信。这(zhei)里指元(yuan)(yuan)(yuan)稹的好友李复言和(he)白居易的书信。
17．诗歌前两句(ju)都是通过(guo)叙事来抒情，其中第一句(ju)对第二句(ju)起到(dao)了________作用(yong)。（2分）
18．景语皆情语，第四句以(yi)(yi)景语收住(zhu)全篇。请用自己的话(hua)，对(dui)此句加(jia)以(yi)(yi)描(miao)述。（2分）
(2010年陕(shan)西省初(chu)中毕(bi)业学业考试语文试卷)阅读下面的诗(shi)歌，完成2l—22题。（ 4分）
农家望睛
[唐]雍裕之
尝闻秦地(di)西风雨，为(wei)问(wen)西风早晚(wan)回？
白(bai)发(fa)老农如鹤立，麦场(chang)高处望云开。
19．第三句运用比喻的修辞手法，有什(shen)么表达效果?（2分）
20．在《农家望晴》和白居易(yi)的《观刈麦》中，两位诗人抒(shu)发的思想感(gan)情有什么相(xiang)同点?（2分）
(2009年陕西(xi)省(sheng)初中毕业学业考试语文试卷)阅读下面的诗歌，完成21—22题。（4分）
湖上
徐元杰
花开红(hong)树乱莺啼，草长平湖(hu)白鹭飞。
风日晴和人意好(hao)，夕阳箫鼓几船归。
21．说说诗中使(shi)用“乱”字的(de)好(hao)处。（2分）
22．全诗写出了(le)游人怎样(yang)的(de)心情?（2分）
(2008年陕西省初中(zhong)毕业学(xue)业考试语(yu)文试卷(juan))阅读下面的古诗，完成23-24题。（4分）
吴(wu)门道中二(er)首（其(qi)一(yi)）
宋 孙觌
数(shu)间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。
渡口(kou)唤船人(ren)独(du)立，一蓑烟雨湿黄昏(hun)。
23．说说诗中使用“湿(shi)”字(zi)的好处。（2分）
24．全诗表(biao)达了诗人(ren)怎(zen)样的情感？（2分）
2007-2019年陕西中考语文试卷分类题集（古诗词）（参考答案）
1． 超(chao)过（或(huo)(huo):胜过）；浓（或(huo)(huo)：艳丽）。（2分）
评分标准:每空1分。共(gong)2分。
2． ;①照应开头“江南好”一句，使全词(ci)首尾呼成、浑(hun)然一体。②点明(ming)中(zhong)心(xin)，强化了(le)作者(zhe)对江南春色的无限赞美与怀恋之情。
评分标准(zhun):答对一点，得1分。共(gong)2分。
3． 寒(han)山、石径、白云、人家、枫林(lin)（霜叶） （2分）
4． 诗人喜爱枫(feng)林的(de)原因是：深(shen)秋(qiu)枫(feng)林红叶要(yao)比江南(nan)二月(yue)的(de)春花还要(yao)火红，使秋(qiu)天更富有(you)生机。这体现了诗人一种豪爽向(xiang)上的(de)精神。（2分(fen)）
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评分标准(zhun)：回答正确，得2分。共2分。
23．诗人通过烟(yan)雨(yu)打湿(shi)黄昏的(de)情景，生动可感地写(xie)出了雨(yu)中黄昏清幽(you)润泽的(de)韵味(wei)。
评分标准：能(neng)答出“生(sheng)动形象”，得1分；能(neng)答出“清幽润泽”，得1分。意思对即可，共(gong)2分。
24．诗歌通(tong)过对自然(ran)清(qing)新的(de)乡(xiang)村美景的(de)点染(ran)以及对烟雨黄昏中悠(you)然(ran)独立(li)的(de)渡人形象的(de)刻画，表达了作者对乡(xiang)间(jian)静谧悠(you)闲生活的(de)向往。
评分(fen)标准：能(neng)答(da)出(chu)“向往(wang)”“静谧”“悠闲”的(de)生(sheng)活，即可得2分(fen)。共2分(fen)。
