王维《送梓州李使君》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原文】：

送梓州李使君

王维

万(wan)壑树参天，千山响杜(du)鹃。

山中一夜雨，树杪百重泉。

汉女输橦布(bu)，巴人讼芋田。

文翁翻教授，不(bu)敢(gan)倚先(xian)贤。 

【注释】：

文翁(weng)：汉景帝时为(wei)郡(jun)太守，见蜀地(di)僻(pi)陋(lou)，乃建造学宫(gong)，教(jiao)育人才，使巴蜀日渐开(kai)化。

杜鹃：布谷鸟。

树杪：树梢。

输：交纳。

讼：讼争。

翻：迅速彻底。

倚：依赖。

梓州：李使(shi)君将要赴任之(zhi)(zhi)地(di)，是(shi)四川少数民族聚居之(zhi)(zhi)地(di)。②文翁：汉景帝时的(de)蜀郡太守，他(ta)曾兴(xing)办学校，教育(yu)人(ren)才，使(shi)蜀郡“由是(shi)大化”。

【翻译】：

万(wan)壑古树(shu)高(gao)耸云(yun)天，千山深处杜鹃(juan)啼啭。

山(shan)中春雨一(yi)夜未停(ting)，树丛梢头流淌百泉。

汉女辛劳织布纳(na)税，巴人地少诉讼争田。

望(wang)你(ni)发扬(yang)文翁政绩，奋发有为不负先贤。

【赏析】：

《送(song)梓州(zhou)李使君(jun)》是唐(tang)代诗(shi)人王维为(wei)送(song)李使君(jun)入蜀(shu)赴任而创作的一(yi)首(shou)诗(shi)。诗(shi)人想(xiang)象友人为(wei)官的梓州(zhou)山林的壮(zhuang)丽景象以及风(feng)俗和民情(qing)，勉励(li)友人在梓州(zhou)创造业绩，超过(guo)先(xian)贤。此诗(shi)选取最能表现蜀(shu)地特色(se)的景物，运(yun)用夸(kua)张手法加以描写，气象壮(zhuang)观(guan)开(kai)阔。全诗(shi)没有一(yi)般(ban)送(song)别(bie)诗(shi)的感(gan)伤气氛，情(qing)绪积极开(kai)朗，格(ge)调高远明快，是唐(tang)诗(shi)中写送(song)别(bie)的名篇(pian)之一(yi)。

《送(song)(song)梓(zi)州(zhou)李(li)(li)使(shi)君(jun)(jun)》作为一首送(song)(song)别诗来(lai)看(kan)，它的(de)艺术(shu)构思(si)新(xin)颖(ying)奇特。诗中没有一句涉及送(song)(song)别之(zhi)时(shi)、之(zhi)地(di)(di)(di)、之(zhi)情、之(zhi)事(shi)，全篇都是描(miao)绘巴(ba)蜀(shu)(shu)的(de)山(shan)(shan)水、风(feng)(feng)情和民(min)事(shi)。然而(er)(er)(er)读后(hou)深思(si)，就会发觉此诗紧紧围(wei)绕李(li)(li)氏即将(jiang)赴任的(de)梓(zi)州(zhou)步(bu)步(bu)展开，层层深入，全诗融注着诗人(ren)对李(li)(li)氏欣羡(xian)、期望、劝(quan)勉的(de)一腔真情，前(qian)后(hou)融会贯通，结(jie)构谨严缜密(mi)。前(qian)两联(lian)(lian)描(miao)绘巴(ba)蜀(shu)(shu)雄秀山(shan)(shan)川风(feng)(feng)光，景因(yin)情生，流露出诗人(ren)对梓(zi)州(zhou)风(feng)(feng)光的(de)热烈向(xiang)往，对李(li)(li)氏即将(jiang)前(qian)往赴任的(de)无限欣羡(xian)。第三联(lian)(lian)有极强的(de)概(gai)括(kuo)力，既表现了蜀(shu)(shu)地(di)(di)(di)的(de)物产、民(min)风(feng)(feng)，也说明蜀(shu)(shu)地(di)(di)(di)僻远(yuan)(yuan)经济落后(hou)，人(ren)民(min)穷困而(er)(er)(er)且缺乏(fa)教化，这就含蓄地(di)(di)(di)提(ti)醒李(li)(li)使(shi)君(jun)(jun)，治蜀(shu)(shu)并非易事(shi)，而(er)(er)(er)是任重(zhong)道远(yuan)(yuan)。这一联(lian)(lian)还为尾(wei)联(lian)(lian)埋下伏(fu)笔，使(shi)诗人(ren)劝(quan)勉李(li)(li)使(shi)君(jun)(jun)的(de)话更显得切(qie)实(shi)而(er)(er)(er)不空(kong)洞(dong)。尾(wei)联(lian)(lian)则顺(shun)势而(er)(er)(er)下，勉励(li)李(li)(li)使(shi)君(jun)(jun)以汉(han)代蜀(shu)(shu)郡太守文(wen)翁(weng)为榜样，在梓(zi)州(zhou)重(zhong)施教化，翻新(xin)吏治，大(da)展宏图。诗人(ren)以文(wen)翁(weng)来(lai)比李(li)(li)使(shi)君(jun)(jun)，用(yong)(yong)典贴(tie)切(qie)，切(qie)人(ren)，切(qie)事(shi)，切(qie)地(di)(di)(di)，又能借以传(chuan)达出自己真诚、殷切(qie)的(de)期望之(zhi)意，可谓用(yong)(yong)典妙笔。

诗写(xie)送(song)别(bie)，不(bu)写(xie)离(li)愁(chou)别(bie)恨(hen)，不(bu)作浮泛客(ke)套之语(yu)，却有对于国(guo)家大事(shi)、民生(sheng)疾(ji)苦、友人(ren)前途的(de)深切关心。格(ge)调高远，爽利明快，在唐人(ren)送(song)别(bie)诗中，堪称是一(yi)首构思(si)别(bie)开生(sheng)面、思(si)想境界高远、读后令人(ren)振奋的(de)佳作。

【阅读训练】：

1．该诗首联(lian)在写法上有何特点?(2分)

2．这首送别诗的意旨(zhi)是惜(xi)别吗?为(wei)什么(me)?请简要分(fen)析(xi)。(3分(fen))

3这首诗(shi)的(de)首联是从哪几个角度写景的(de)？营造了(le)一个怎样的(de)意境？请(qing)简(jian)要概括。（3分）

4.这首诗是唐(tang)人送(song)别(bie)诗中的(de)佳作(zuo)，造意新奇(qi)(qi)。请简要(yao)概括(kuo)诗意，并分析“新奇(qi)(qi)”之(zhi)处。（3分）

参考答案：

1．(示例)

①虚写(想象)：没有实(shi)写眼前(qian)送别之地(di)的景物，而是虚写李使君将要(yao)赴任之地(di)的自然风光。

②互文见义：万壑千山，到处(chu)是参天的大树(shu)，到处(chu)是杜鹃的啼声，气(qi)象(xiang)阔(kuo)大。

③视听结合：既有(you)视觉(jue)形象，又(you)有(you)听觉(jue)感受(shou)，读来使人(ren)恍如置身其间(jian)。

2．(示例)不是。这首诗的(de)意旨是劝勉。诗人希望(wang)李使君效法文翁，革新教化，恪尽职守，有所作为(wei)；而不要倚仗文翁等先贤原有的(de)政绩，无所作为(wei)，枉费梓州环境之美(mei)、民风之淳。

3.动和静；视(shi)觉和听觉（1分(fen)，答(da)对其(qi)中(zhong)一个就给(ji)分(fen)）突出(chu)表现(xian)了山势的(de)高峻(jun)突兀和山泉(quan)的(de)雄奇秀美（2分(fen)，答(da)“万壑千山，古木(mu)参天，杜鹃响遍，呈现(xian)出(chu)磅礴壮阔(kuo)的(de)意境”等意思(si)差不(bu)多也可以给(ji)满分(fen)）

4.表达作者在(zai)(zai)离别(bie)之际对(dui)朋友(you)的殷切期望之情(qing)。（1分(fen)）这(zhei)首诗立意不在(zai)(zai)惜别(bie)而在(zai)(zai)劝勉（1分(fen)）全诗写送别(bie)，但除标题外，诗中无一字直言送别(bie)情(qing)事。（1分(fen)）