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2016年泉州中考优秀材料作文5则

[移动版] 作者:佚名 发布时间:01-18

2016年泉州中考优秀材料作文5则

【作文原题】:

19.阅读(du)下面(mian)材(cai)料,按要求作文。

“禁不住(zhu)”,意思是“承(cheng)受不住(zhu)”,“抑制不住(zhu),不由(you)得”。

的确,总有(you)一(yi)些人或事,让人不能承受;总有(you)某种情(qing)感(gan)或感(gan)悟,让人无法抑制(zhi)而难以自持。但是(shi),“禁得住”往(wang)往(wang)才是(shi)人生常态(tai)。

请(qing)结合生活经(jing)历或(huo)(huo)就所(suo)领悟到的意思,写一篇记叙文或(huo)(huo)议论文。

要(yao)求(qiu):①题目自拟;②不少于600字;③不得出现真(zhen)实的人名(ming)、校(xiao)名(ming)、地名(ming)。

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【优秀范文】

【范文一】:沉重的标签

泉州(zhou)五中(zhong)    张(zhang)乐以  

“教师子女”!四个庄重(zhong)的(de)大字,再(zai)一(yi)次击中(zhong)了(le)我(wo)的(de)脊背。这可是(shi)以前,从(cong)未(wei)有过的(de)感(gan)觉……

小学(xue)的(de)时候,我(wo)身边的(de)教师子女总被羡慕的(de)目光环(huan)绕着。每天在学(xue)校(xiao)都能见到(dao)父母,放(fang)学(xue)了可大摇大摆走(zou)进办公室(shi),这(zhei)一(yi)切都让(rang)年幼的(de)我(wo)莫(mo)名其(qi)妙却又无比执着地渴望着。上了初(chu)中,我(wo)因(yin)为妈妈在同(tong)校(xiao)任(ren)职,成为了自己梦(meng)寐以求的(de)人——真(zhen)的(de),梦(meng)寐以求吗?

一(yi)次群舞比(bi)赛,我(wo)和(he)一(yi)个(ge)朋(peng)友被要求参(can)加(jia)。顶着(zhe)(zhe)中学学业的(de)压力(li)还要每天高强度排练,辛苦程度可(ke)想而(er)(er)知,于是妈妈一(yi)个(ge)电(dian)话(hua)便推了(le)此事,而(er)(er)我(wo)的(de)朋(peng)友未能幸免。一(yi)天放学,她背起书包(bao)向(xiang)舞室走去,见到我(wo),一(yi)脸不满地(di)说:“你有(you)你妈可(ke)以帮(bang)你推掉,而(er)(er)我(wo),什么都没有(you),只好每天累死累活!”看着(zhe)(zhe)她的(de)身影离(li)舞蹈室越(yue)来越(yue)近,我(wo)落(luo)寞(mo)地(di)垂下头,如(ru)果(guo)没有(you)妈妈,我(wo)会自己(ji)拒绝老师吗(ma)?我(wo)是因为“教(jiao)师子女”,才不必受累吗(ma)?她的(de)话(hua)语里藏着(zhe)(zhe)一(yi)张(zhang)张(zhang)愤怒不满的(de)鲜(xian)红的(de)标(biao)签(qian)纸,不由(you)分(fen)说紧(jin)贴在了(le)我(wo)身上。

一(yi)次(ci)外(wai)出交流(liu),全年段只(zhi)有两人参加,而这(zhei)两个名额,不知有意还是(shi)(shi)无意,都给了教(jiao)师子女,其(qi)中包括(kuo)我。于是(shi)(shi)我们带着来学(xue)校交流(liu)的同学(xue)一(yi)起(qi)在班上听(ting)课,听(ting)的是(shi)(shi)课吗?

犄角旮旯里(li)冒出琐(suo)碎纷(fen)乱的(de)带(dai)着酸(suan)味(wei)儿的(de)声音,比老师讲课声还(hai)大(da),我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)敢仔细听他们说的(de)是(shi)什么,又知道口中齿间(jian)挤出来的(de)最多(duo)的(de)还(hai)是(shi)那(nei)四个字(zi),“教师子(zi)女”!我(wo)(wo)一(yi)点也不(bu)(bu)(bu)明(ming)白,我(wo)(wo)究竟做错了(le)什么?不(bu)(bu)(bu)想让(rang)自己太累,不(bu)(bu)(bu)对吗(ma)?给自己一(yi)个了(le)解其他的(de)机会,不(bu)(bu)(bu)对吗(ma)?而且我(wo)(wo)在年段里(li)可以算上优秀(xiu),心安理得地接受了(le)这次机会,不(bu)(bu)(bu)对吗(ma)?为什么就算这样,大(da)家(jia)还(hai)是(shi)时不(bu)(bu)(bu)时写个标签大(da)到贴(tie)在我(wo)(wo)身上,脸上呢?一(yi)片纸(zhi)加四个字(zi),轻若无物;但几(ji)百上千(qian)片呢,我(wo)(wo)从纸(zhi)堆里(li)探(tan)出头,想着,还(hai)要承受多(duo)久(jiu)?

于是,我带(dai)着一身的标(biao)签,找(zhao)到妈妈。

妈妈倒是看得开,她(ta)说:“教(jiao)师(shi)子女(nv)怎(zen)么(me)会(hui)和(he)别人完全一(yi)(yi)样呢?学(xue)校偶尔照顾一(yi)(yi)下教(jiao)师(shi)子女(nv),我(wo)认为(wei)没有(you)关系呀!” 那这一(yi)(yi)身(shen)的(de)标签怎(zen)么(me)办?“想去(qu)掉它(ta)们,就以自(zi)己的(de)努(nu)力来(lai)证明(ming)吧(ba)!让(rang)大家看到(dao)你(ni)(ni)(ni)的(de)成绩、你(ni)(ni)(ni)的(de)表现,以一(yi)(yi)个普通同(tong)学(xue)的(de)身(shen)份公平竞争,大家才心服口服呀!禁得住(zhu)现在的(de)重(zhong),才有(you)未来(lai)的(de)轻,你(ni)(ni)(ni)不(bu)能完全去(qu)掉它(ta)们,但(dan)你(ni)(ni)(ni)能宽容它(ta)们,并做最(zui)纯(chun)粹的(de)自(zi)己,这就够了。”

原来(lai)困扰我(wo)这么久的(de)四个(ge)字,竟是(shi)如(ru)此(ci)简单(dan),就如(ru)尼采的(de)话(hua):“谁终将声震人(ren)间,必长(zhang)久深自缄默;谁终将点(dian)燃闪电,必长(zhang)久如(ru)云漂泊(bo)。”我(wo)相信(xin)自己能禁得(de)住这一切(qie),也(ye)期(qi)待未来(lai),我(wo)点(dian)燃那道耀眼的(de)闪电。

【范文二(er)】:自(zi)有岁寒心

泉州七中    沃佳璇

张九龄(ling)笔下,橘树是一种坚(jian)韧挺拔的(de)植物(wu),它需历经(jing)漫长的(de)冬。经(jing)受(shou)坎坷(ke)路途(tu)才(cai)能被送往宾客手中,然(ran)而它如何禁受(shou)风霜依旧长青?张九龄(ling)绘出答(da)案—“自有岁寒心”。

生命之美,在禁受风吹雨打重重诱惑(huo)后才能绽放。

西汉,一位(wei)面容清雅的(de)皇后(hou)朝(chao)我们缓(huan)步而(er)来,她是卫(wei)子(zi)夫,本(ben)只是平阳府(fu)的(de)一个歌女,她用击磬时柔美(mei)的(de)身(shen)姿打动天(tian)子(zi),荣华富贵(gui)接踵而(er)至,她不曾沉溺于华美(mei)的(de)物(wu)质生(sheng)(sheng)活中,她出(chu)身(shen)卑微(wei),知民间“苦饥(ji)寒,逐金丸”的(de)疾苦,从不声张炫耀,最终她代(dai)替张扬暴力的(de)陈(chen)阿娇,登(deng)上皇后(hou)宝座,一生(sheng)(sheng)勤勉(mian)扶持帝王(wang),卫(wei)子(zi)夫的(de)生(sheng)(sheng)命,在(zai)她禁住考验(yan)后(hou)绽放的(de)光彩,她用她的(de)清雅与不争打动世人,她的(de)美(mei),恍若横(heng)亘的(de)静(jing)水,无(wu)波无(wu)澜,安静(jing)平缓(huan)地(di)对待(dai)诱惑。

三十年代(dai)的(de)(de)散文家(jia),陆蠡难以(yi)列入(ru)大家(jia)的(de)(de)行列,但他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)耿(geng)直明亮的(de)(de)心境,总使人叹(tan)服,他(ta)(ta)(ta)本可(ke)以(yi)巧妙躲(duo)过日军搜查,却不(bu)忍(ren)看见同事被冤枉,在外界和内心的(de)(de)重重考问之(zhi)下 ,他(ta)(ta)(ta)最终禁受了苟(gou)且偷生的(de)(de)诱惑(huo),毅然站(zhan)出。向日军道(dao)出实情,他(ta)(ta)(ta)没有经(jing)受住日军的(de)(de)拷打,与世长辞,即(ji)(ji)使他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)生命(ming)短暂,即(ji)(ji)使他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)文字(zi)不(bu)够张(zhang)扬(yang)浪漫。有一(yi)段(duan)耿(geng)直善(shan)良的(de)(de)心境,就是以(yi)让人叹(tan)服,他(ta)(ta)(ta)生命(ming)的(de)(de)美(mei),在坚定(ding)不(bu)移的(de)(de)气节里。

乱世里,那些一朵朵绚烂绽开(kai)的生命时时扣人心(xin)(xin)弦(xian)。东(dong)晋,陶潜阅尽繁华世界。却依然(ran)选择隐居山林,寻找内心(xin)(xin)的安宁;南(nan)朝(chao),萧统也曾沉(chen)溺于帝王之(zhi)家的优(you)越中,却最终寄情山水,寻到了心(xin)(xin)灵的归宿;张爱玲,历尽世事(shi)沧(cang)桑,惨遭爱人背叛,却依然(ran)没有(you)停下(xia)笔,停下(xia)缔造(zao)传(chuan)奇的节奏(zou)。他们,用一颗岁寒心(xin)(xin),成就了传(chuan)奇。

静水只有不(bu)贪(tan)恋繁华风景,流向深(shen)处(chu)才能始终(zhong)清冽(lie)。早鹰、夏(xia)燕只有学(xue)习筑巢(chao),不(bu)贪(tan)恋母亲(qin)的(de)怀(huai)抱(bao)才终(zhong)能学(xue)会成长(zhang)。

只有禁得住,才是(shi)人生常态,生命(ming)就(jiu)像潮汐,被生活(huo)夺走的,时(shi)光终(zhong)究会给你一个(ge)圆满。禁得住风(feng)雨和诱(you)惑,让(rang)生命(ming)之美(mei)绽放。只有常存一颗清静的心,生活(huo)的光彩才能领(ling)略(lve)。愿人人都自有岁寒心。

【范文三(san)】:皇(huang)冠的重(zhong)量

泉州实验(yan)中学    柯欣然  

小小的屋子里挤满了(le)厚重(zhong)的水汽,它(ta)们(men)推(tui)搡,争相触(chu)碰着,不断上(shang)升。撞击(ji)了(le)脆弱的玻璃,复又坠落(luo)下来,不分(fen)先后地渗(shen)透那一(yi)双双摇曳手臂。

我的胸脯久久地倒伏着,仿佛酝酿着一场血肉模糊的呼吸。周围女孩的气息萦绕着我,我缠绕着向上舞动,双脚踏上结实的地面,旋转、旋转直至裙摆旋丽地甩出一色美丽的神采,这一刻,空气中的顽固分子不再骚动了,时间也停止了一样,只留下沉甸甸的汗珠缓缓地浸湿了华丽的衣裳。

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