2016年海南中考“花木兰”优秀材料作文2则
【作文原题】：
（1） 阅读下面(mian)材料，按要求作文。
《木兰(lan)诗》中(zhong)(zhong)，花木兰(lan)女扮男装，代父从军(jun)，演绎(yi)一(yi)段千古传奇；《背(bei)影》中(zhong)(zhong)，朱自清凝望父亲(qin)的(de)背(bei)影，潸然泪下(xia)，百感交集(ji)，引发多少读者的(de)共(gong)鸣；《散步》中(zhong)(zhong)“我”选(xuan)择平坦的(de)大路(lu)，顺(shun)从了(le)母亲(qin)，委屈了(le)孩子，让(rang)亲(qin)情(qing)的(de)馨香洒满一(yi)路(lu)⋯ ⋯
是(shi)孝心无价，还是(shi)责任(ren)担当？是(shi)报答感恩，还是(shi)真爱无限⋯ ⋯ 请(qing)任(ren)选一(yi)个角度，按要求作(zuo)文。
要求：①自(zi)(zi)选角度，自(zi)(zi)定(ding)主题(ti)；②自(zi)(zi)拟(ni)题(ti)目，自(zi)(zi)定(ding)文体（诗歌(ge)除外(wai)）；③字迹工整(zheng)，书写规范，不(bu)少于 500 字；④文中不(bu)得出现真实的人名、校名、地(di)名。
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【优秀(xiu)范文】（以下内容选(xuan)自李本华博客(ke)）
【范文一(yi)】：我是一(yi)个“孝(xiao)”星
李 超
我(wo)(wo)有一个(ge)温馨和(he)睦的家(jia)，一个(ge)笑语(yu)不(bu)断(duan)、快乐(le)幸福的家(jia)，在这里面，可有我(wo)(wo)一份不(bu)可缺少的功劳呀(ya)！因为呀(ya)，我(wo)(wo)是一个(ge)“孝”星(xing)。
今天我(wo)(wo)数学打了(le)100分，比上(shang)次(ci)进步了(le)，放学时，我(wo)(wo)兴奋(fen)地(di)把试(shi)卷交(jiao)给(ji)了(le)来接我(wo)(wo)的爸爸；爸爸一(yi)看，向我(wo)(wo)高高地(di)竖起了(le)大拇指(zhi)。我(wo)(wo)从爸爸的夸(kua)奖(jiang)中感受到，其实呀，孝心就在我(wo)(wo)的进步上(shang)。
回到家里，我(wo)(wo)看到妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)正(zheng)在忙着搬桌椅摆碗筷(kuai)准备吃(chi)晚饭，我(wo)(wo)赶(gan)紧跑过去帮忙；妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)一见(jian)，高兴得脸上绽放(fang)出(chu)如花的笑靥。我(wo)(wo)从妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的笑靥中发现，其(qi)实呀，孝心就在我(wo)(wo)帮妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)做家务上。
吃完(wan)晚饭，爷(ye)爷(ye)在家看(kan)电视，我(wo)便给他倒了一杯热茶(cha)，帮他捶(chui)捶(chui)背(bei)；爷(ye)爷(ye)脸上(shang)洋溢出幸福的笑(xiao)容，夸我(wo)是(shi)个乖孙子。我(wo)从爷(ye)爷(ye)脸上(shang)的笑(xiao)容中(zhong)领(ling)悟(wu)到，其实呀，孝(xiao)心就在我(wo)对爷(ye)爷(ye)的关爱上(shang)。
今天是奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)(de)生(sheng)日(ri)，晚上我拿出早(zao)已准备好的(de)(de)礼物(wu)——一张精心制作的(de)(de)贺(he)卡送(song)给奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)；奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)一瞧(qiao)，爬(pa)满(man)皱纹(wen)的(de)(de)脸上露出了(le)甜蜜的(de)(de)微笑。我从奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)(de)微笑中体会(hui)到，其实呀，孝心就在我送(song)给奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)(de)小小礼物(wu)上。
当然(ran)，有(you)时候也会发生不愉(yu)快的(de)事(shi)情。记(ji)得有(you)一次，我(wo)(wo)(wo)(wo)回家(jia)晚(wan)了(le)，妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)严厉地责怪(guai)我(wo)(wo)(wo)(wo)说(shuo)(shuo)：“回来的(de)这么(me)晚(wan)，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)违反纪(ji)律被老师留下(xia)了(le)？”我(wo)(wo)(wo)(wo)一听，觉(jue)得受(shou)了(le)天大的(de)委屈，不禁脱口(kou)而出(chu)：“妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)，你(ni)怎么(me)不做调查，就随便批评人呢(ni)？”我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)态(tai)度(du)激(ji)怒了(le)妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)：“你(ni)翅(chi)膀(bang)长硬了(le)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)？敢这样(yang)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)说(shuo)(shuo)话……”此时，我(wo)(wo)(wo)(wo)好(hao)想哭，可当我(wo)(wo)(wo)(wo)看到妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)那有(you)些生气又(you)伤心的(de)脸庞时，我(wo)(wo)(wo)(wo)知道自己做错了(le)，现在妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)正在气头上，不能顶嘴，有(you)话要好(hao)好(hao)说(shuo)(shuo)，于是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)轻声地说(shuo)(shuo)：“妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)，今天下(xia)午我(wo)(wo)(wo)(wo)参加(jia)编黑板报(bao)，所以晚(wan)回家(jia)了(le)。对不起，妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)，请(qing)(qing)您原(yuan)谅！”妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)听了(le)之后，愣了(le)一下(xia)，说(shuo)(shuo)：“孩(hai)子(zi)，是(shi)(shi)妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)错怪(guai)了(le)你(ni)，请(qing)(qing)原(yuan)谅！”于是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)和妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)和好(hao)了(le)，欢乐的(de)笑声又(you)重(zhong)新回荡在家(jia)里(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)从(cong)这件(jian)事(shi)中认识到，其实呀，孝心就在我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)对待长辈亲切的(de)态(tai)度(du)上。
期(qi)末，我(wo)被学校评为“‘孝(xiao)’星少年”，颁奖典礼上，我(wo)发表(biao)了如下感(gan)言(yan)：“孝(xiao)心是(shi)(shi)什么(me)？也许不是(shi)(shi)一(yi)顶纯黑的(de)(de)博士帽，而(er)是(shi)(shi)试卷上的(de)(de)一(yi)个(ge)满分(fen)；也许不是(shi)(shi)一(yi)桌(zhuo)山珍(zhen)海味，而(er)是(shi)(shi)一(yi)杯饭后的(de)(de)热(re)茶；也许不是(shi)(shi)一(yi)件(jian)华丽的(de)(de)衣服，而(er)是(shi)(shi)一(yi)张(zhang)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)贺卡；也许不是(shi)(shi)一(yi)沓厚(hou)厚(hou)的(de)(de)百元大钞，而(er)是(shi)(shi)一(yi)句体贴的(de)(de)暖人(ren)话(hua)语(yu)……让我(wo)们都来做一(yi)个(ge)‘孝(xiao)’星吧！让我(wo)们家(jia)中永远笑声不断(duan)，其乐融(rong)融(rong)！”
名师点赞：
题目(mu)新颖，思路清晰。现在世上流行“笑(xiao)星(xing)、歌(ge)星(xing)、影星(xing)、明星(xing)”等各种“星(xing)”，作者(zhe)巧借“星(xing)“字拟题：《我(wo)是一个“孝”星(xing)》，新颖时(shi)尚，给人耳目(mu)一新之感，很(hen)有(you)(you)借鉴意义。文章(zhang)开篇点题，说和(he)睦的(de)家庭也有(you)(you)我(wo)这个“孝”星(xing)的(de)一份功劳，接(jie)着(zhe)文章(zhang)以时(shi)间为序，依次写(xie)了“我(wo)”是如(ru)何孝敬爸(ba)爸(ba)、妈妈、爷(ye)爷(ye)、奶(nai)奶(nai)等长辈的(de)，最(zui)后以颁奖典礼上作者(zhe)的(de)获奖感言总结全文，并再次点题，照(zhao)应(ying)题目(mu)，简单有(you)(you)力地收束全文。统观全篇，层次清楚(chu)，结构严(yan)谨，思路清晰，首尾圆融(rong)，开阖自如(ru)。
材料典型，感情真挚。作者选取的都是日常生活中的一些平常的小事，比如帮妈妈擦桌子、给爷爷端茶捶背、送奶奶生日贺卡、与妈妈拌嘴等，给人的感觉像是在讲述一个个有趣的故事，然而这些故事虽平凡但不琐屑，作者能将平凡化为神奇，于平凡细致中抒写对长辈的孝心。文章运用了反复、比喻等多种修辞手(shou)法，特别(bie)是结尾一段排比(bi)和对比(bi)手(shou)法的(de)(de)运用(yong)，将尽(jin)孝的(de)(de)不同(tong)形式加以对举(ju)，反复强调尽(jin)孝并不是什么难以做到的(de)(de)事情，只要尽(jin)自己的(de)(de)所能(neng)去做了，送华衣与送贺卡的(de)(de)价值(zhi)是相(xiang)等的(de)(de)。
【范文二(er)】：勇于担当责任
万习香
花木兰女扮(ban)男装(zhuang)，代父(fu)从军，演绎了(le)一(yi)段千(qian)古传奇。花木兰的(de)担当是为了(le)父(fu)亲，那份浓厚的(de)亲情(qing)怎能不感天动(dong)地？一(yi)匹马(ma)儿为伴(ban)，一(yi)曲(qu)山歌自(zi)聊，虽是一(yi)份孤寂，却是如此(ci)深情(qing)。
担(dan)(dan)(dan)当(dang)是一(yi)种(zhong)责任，担(dan)(dan)(dan)当(dang)是一(yi)种(zhong)态(tai)度，担(dan)(dan)(dan)当(dang)更(geng)是一(yi)种(zhong)精(jing)神!
勇于(yu)担(dan)当(dang)(dang)(dang)家庭(ting)(ting)责任的(de)(de)(de)(de)人(ren)，可(ke)以(yi)演绎精彩人(ren)生。家是避风的(de)(de)(de)(de)港湾，是心灵的(de)(de)(de)(de)暖房(fang)。当(dang)(dang)(dang)灾(zai)难来(lai)袭，家庭(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)重担(dan)由谁担(dan)当(dang)(dang)(dang)？坚强少年(nian)(nian)洪战辉以(yi)自己的(de)(de)(de)(de)经历，为人(ren)们讲述了(le)一段勇于(yu)担(dan)当(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)故事。面对父亲患病(bing)、母(mu)亲出(chu)走、妹妹体弱、家徒四(si)壁，他毫不(bu)沮丧毫不(bu)逃避，用稚嫩的(de)(de)(de)(de)肩膀勇敢地担(dan)当(dang)(dang)(dang)起(qi)家庭(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)重担(dan)。虽然生活艰辛，但(dan)在人(ren)生的(de)(de)(de)(de)道(dao)路上留下了(le)灿烂的(de)(de)(de)(de)足(zu)迹。这(zhei)位少年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)担(dan)当(dang)(dang)(dang)，怎不(bu)令(ling)人(ren)钦佩(pei)?“感动中国十大人(ren)物”“全(quan)国十大杰出(chu)青年(nian)(nian)”“全(quan)国道(dao)德模(mo)范”便是对他的(de)(de)(de)(de)肯定！
勇于担当社会责任的人，可以赢得世人敬重。一个人不仅看到小我，更应着眼大我，这不能不说是一种境界。解放军战士雷锋走到哪好事做到哪，普通农民杨水才小车不倒只管推，退休教师蒋国珍省吃俭用捐资助学三十余载，桥吊工人许振超在普通岗位上创造出世界一流的“振超效率”,乡村邮递员王顺友二十年如一日在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐，公安卫士任长霞以炽热的情怀书写执法为民的壮歌……他们勇于担当社会责任，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献，赢得了人们的敬重和爱戴。
