2007年四川省资阳市(shi)中考优秀作(zuo)文３则
追求——梦想的翅膀
人生没有(you)追求，就如(ru)汪洋中的一艘小船(chuan)，跌(die)跌(die)宕宕，找不(bu)到前进的方向(xiang)；人类(lei)没有(you)追求，世界将(jiang)不(bu)再如(ru)此色(se)彩斑斓(lan)。
人生需(xu)要(yao)(yao)有所(suo)追(zhui)求，为我们指引前进的方向(xiang)。人类需(xu)要(yao)(yao)有所(suo)追(zhui)求，让我们的世界更加绚烂。
追求，为(wei)我(wo)们插上了(le)飞(fei)往梦想的翅膀。
爱(ai)迪(di)生追(zhui)求(qiu)光明，发(fa)明了电(dian)灯，夜晚从(cong)(cong)此变(bian)得和白(bai)昼一样明亮。莱特兄(xiong)弟追(zhui)求(qiu)像(xiang)鸟儿一样飞(fei)翔，发(fa)明了飞(fei)机，人(ren)(ren)们从(cong)(cong)此可(ke)以直上(shang)(shang)云霄，驰骋天际。渴望探索(suo)宇宙，加(jia)加(jia)林成为第一个(ge)从(cong)(cong)太空(kong)看(kan)地(di)球(qiu)的人(ren)(ren)，阿姆斯朗成为第一个(ge)登上(shang)(shang)月球(qiu)的人(ren)(ren)，华语网（binful.cn）人(ren)(ren)类实现了登月的梦想(xiang)。
有(you)梦想就有(you)远方，有(you)追求(qiu)就会有(you)所收获。也许，你的(de)(de)梦想让别人(ren)笑掉(diao)大(da)牙；也许，你的(de)(de)追求(qiu)在别人(ren)看来毫无价值。但记住：只要心(xin)怀梦想，努力追寻，我们(men)定将(jiang)收获远方，生(sheng)命将(jiang)不再懊悔、感伤(shang)。今天(tian)，理(li)想的(de)(de)风帆从这里(li)扬起(qi)，明(ming)天(tian)，我们(men)将(jiang)到达阳光灿烂(lan)的(de)(de)彼岸(an)。
彩虹之所(suo)以绚烂(lan)，是因为不(bu)仅仅有赤橙黄绿(lv)青蓝紫这七种颜色(se)，还有灿烂(lan)阳光与细小(xiao)水珠的激情融合。尽管空中虹桥不(bu)可(ke)渡人，但其绮丽(li)足(zu)以令人赞叹。
飞瀑之(zhi)所以壮观，是(shi)因为激流途径(jing)坎坷曲折之(zhi)后，以那震憾人心的(de)纵(zong)情一跃(yue)，完成了飞流直下的(de)壮举，实(shi)现了浪(lang)击峭壁漂隐蛟龙的(de)夙愿。
任何一个(ge)成功者都有一个(ge)伟(wei)大的梦(meng)想(xiang)，但更有追求梦(meng)想(xiang)的决心(xin)和义无反顾的勇气。
松树放(fang)弃(qi)了(le)(le)沃土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)安逸，选(xuan)择(ze)(ze)陡峭的(de)(de)(de)(de)山壁之(zhi)后最(zui)终(zhong)有(you)了(le)(le)傲立于(yu)东风(feng)的(de)(de)(de)(de)雄姿；小(xiao)(xiao)溪选(xuan)择(ze)(ze)了(le)(le)奔(ben)向大海的(de)(de)(de)(de)执着之(zhi)后最(zui)终(zhong)有(you)了(le)(le)波(bo)澜壮阔的(de)(de)(de)(de)气势；小(xiao)(xiao)草放(fang)弃(qi)了(le)(le)土(tu)(tu)壤中的(de)(de)(de)(de)温(wen)暖之(zhi)后终(zhong)于(yu)实现(xian)了(le)(le)为大地带(dai)来～丝(si)温(wen)暖的(de)(de)(de)(de)美好愿望；白云(yun)选(xuan)择(ze)(ze)了(le)(le)蓝天之(zhi)后终(zhong)天有(you)了(le)(le)“一览(lan)众山小(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)绝唱。
追(zhui)求，是超越(yue)梦想的(de)积(ji)极进(jin)取，是对生活(huo)的(de)积(ji)极态(tai)度和对未来(lai)的(de)深(shen)深(shen)企盼。
追求(qiu)，让世界多资，让梦(meng)想暗淡。一个(ge)梦(meng)想的(de)实现(xian)，是另一个(ge)梦(meng)想的(de)开(kai)始，我(wo)们(men)永远(yuan)不会停下追求(qiu)的(de)脚步(bu)。尽(jin)管这途(tu)中也许有(you)曲折，有(you)彷(pang)徨。
选择追(zhui)求，你(ni)(ni)就有了前进的方向，你(ni)(ni)的人生将不再乏味、孤单。追(zhui)求心之所想，你(ni)(ni)将插上(shang)飞往(wang)梦(meng)想的翅膀(bang)，飞向远方。
一路走来
谁能(neng)改变(bian)一切(qie)，其实(shi)每个人都会(hui)累(lei)，或许已经都累(lei)了却(que)(que)不得不强撑着(zhe)面对这人、这事、这一切(qie)。生命中(zhong)(zhong)总有这样、那(nei)样的(de)困(kun)难或阻(zu)挠，如木兰(lan)昆德拉(la)所写的(de)那(nei)篇《生命中(zhong)(zhong)不能(neng)承受之重(zhong)》为(wei)什么(me)累(lei)了却(que)(que)还不能(neng)休息，为(wei)什么(me)不累(lei)了还要休息。一味(wei)强迫自己飞翔，说到底，只不过(guo)是心中(zhong)(zhong)还有那(nei)么(me)一些追求(qiu)罢了，正是这么(me)一点小小的(de)追求(qiu)就足以(yi)让我们为(wei)之，乐此不彼。
转眼间，枫叶一枯一荣、一荣一枯，生生不息，快有十七次了。有的时候我们能感受时间的老去，但心中的那些>中动，那些追求却不曾被岁月磨灭。人生真的是很艰难，它从来不会这么轻易地把果实就这样交给我们，使得我们的路是如此的遥远，让我们疲惫不堪，即使容颜开始老去，眉角初现，我们老了，却还在为哪虚无飘渺的东西努力着，也许它就在眼前，也许我们不再拥有，或许只是一件身外之物，或许终将一把黄土，可它始终在我们心中留下了那不可磨灭的痕迹。华语网（binful.cn）整理
有好有坏，有正有邪(xie)，人(ren)(ren)们(men)有时就(jiu)是(shi)这(zhei)么(me)一(yi)(yi)个矛盾结合体。我们(men)毫不(bu)掩饰自己(ji)对于(yu)梦(meng)想(xiang)的(de)追求(qiu)，或(huo)(huo)许不(bu)是(shi)梦(meng)想(xiang)，或(huo)(huo)许只是(shi)一(yi)(yi)些简简单(dan)单(dan)的(de)东西(xi)。追求(qiu)无止境，更无好坏，这(zhei)或(huo)(huo)许算是(shi)一(yi)(yi)种佛门(men)的(de)禅意吧(ba)，没(mei)(mei)了追求(qiu)，没(mei)(mei)了目标，人(ren)(ren)们(men)就(jiu)活不(bu)下去(qu)，佛门(men)宽恕那(nei)些品行败坏的(de)人(ren)(ren)，是(shi)不(bu)是(shi)也会(hui)赞同我们(men)这(zhei)样穷极一(yi)(yi)生去(qu)追求(qiu)呢。
追(zhui)求追(zhui)求，亦追(zhui)亦求，人的(de)(de)(de)一生就(jiu)这(zhei)样苦(ku)(ku)(ku)苦(ku)(ku)(ku)追(zhui)寻(xun)。有梦(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)，没有梦(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)，有梦(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)人发奋努力，只为揽下那一朵朵成功的(de)(de)(de)花朵；没有梦(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)人，没有资(zi)格拥(yong)有梦(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)人，犹(you)如行尸走(zou)肉一般，却也为了存留在这(zhei)个世界上(shang)苦(ku)(ku)(ku)苦(ku)(ku)(ku)撑(cheng)着。这(zhei)是何苦(ku)(ku)(ku)，人们历尽苦(ku)(ku)(ku)难，总会得到一些东西，这(zhei)是很公(gong)平的(de)(de)(de)，不管你怀着哪一般的(de)(de)(de)心思(si)去追(zhui)寻(xun)，前方的(de)(de)(de)路始终都走(zou)不尽。
快(kuai)(kuai)乐的人(ren)(ren)快(kuai)(kuai)乐地(di)活着，痛苦(ku)(ku)的人(ren)(ren)痛苦(ku)(ku)的活着。有(you)(you)人(ren)(ren)快(kuai)(kuai)乐地(di)追求(qiu)，有(you)(you)人(ren)(ren)痛苦(ku)(ku)却依然前(qian)行；有(you)(you)人(ren)(ren)前(qian)途一片光明，有(you)(you)人(ren)(ren)前(qian)景黯淡。但(dan)是，无论如何，请相(xiang)信，这世上有(you)(you)了追求(qiu)，就少了苦(ku)(ku)难，人(ren)(ren)生在世，可以活得更(geng)简单。（安岳考(kao)生）
成长的故事
——我与栀子花
我家附(fu)近(jin)有(you)几丛栀子(zi)树。
每(mei)(mei)当阳光一(yi)(yi)阵(zhen)暖过(guo)一(yi)(yi)阵(zhen)，甚(shen)至(zhi)有(you)(you)点(dian)热时(shi)；每(mei)(mei)当雨水(shui)一(yi)(yi)阵(zhen)透过(guo)一(yi)(yi)阵(zhen)，甚(shen)至(zhi)有(you)(you)点(dian)大时(shi)；每(mei)(mei)当新(xin)叶(ye)一(yi)(yi)阵(zhen)绿过(guo)一(yi)(yi)阵(zhen)，甚(shen)至(zhi)有(you)(you)点(dian)翠时(shi)，栀(zhi)子叶(ye)间便孕育出一(yi)(yi)苞苞白(bai)色(se)的花骨(gu)朵。
儿(er)时的我(wo)喜(xi)欢踮着(zhe)(zhe)脚(jiao)仰着(zhe)(zhe)头从叶间窥视(shi)她们的丰姿。等(deng)到花儿(er)咧嘴大笑(xiao)的时候，满(man)树嵌玉(yu)，满(man)树生香(xiang)，我(wo)便沉醉花间，整日围(wei)着(zhe)(zhe)栀(zhi)子树转(zhuan)了。渐渐地，我(wo)对栀(zhi)子有些不满(man)了：为什(shen)么栀(zhi)子花只有白(bai)色(se)的呢(ni)？五颜六色(se)的该多逗人呐！
当不满变(bian)成(cheng)疑(yi)问时，我(wo)读(du)书了。学校也有(you)栀子！在一(yi)个(ge)雨后清新的(de)早(zao)晨(chen)，我(wo)们齐声诵读(du)：春眠不觉(jue)晓，处处闻(wen)啼(ti)鸟(niao)。夜来风雨声，花落知多少。
昨夜有(you)不(bu)紧(jin)不(bu)慢(man)的(de)风，有(you)疏(shu)疏(shu)点点的(de)雨，我(wo)(wo)美丽的(de)栀子(zi)花是(shi)否依旧(jiu)？晨读结束后，我(wo)(wo)一路(lu)小跑，校园(yuan)一角白(bai)白(bai)的(de)，亮(liang)亮(liang)的(de)，白(bai)色的(de)花瓣似乎在(zai)牛(niu)乳中洗过。有(you)几片静静地躺(tang)在(zai)地上，树丛下(xia)，似乎偎(wei)依着母亲。我(wo)(wo)拾起一瓣，藏(zang)在(zai)日记本里，藏(zang)在(zai)我(wo)(wo)心里。
我(wo)的(de)个(ge)儿(er)越(yue)来越(yue)高(gao)了(le)(le)，我(wo)读的(de)书也越(yue)来越(yue)多了(le)(le)。书中的(de)世界很(hen)美丽很(hen)宽(kuan)广，是一(yi)个(ge)五彩(cai)缤纷的(de)大花园，任我(wo)徜徉。我(wo)爱(ai)(ai)读书，正如我(wo)爱(ai)(ai)栀子(zi)花一(yi)样。
柔柔的五月，栀(zhi)子开放时(shi)，妈妈就在我(wo)的卧(wo)室里摆(bai)上泡着栀(zhi)子花的玻璃杯(bei)，满屋生香(xiang)。记忆中(zhong)曾有多少(shao)次(ci)啊，在栀(zhi)子香(xiang)中(zhong)做着甜美的梦。梦中(zhong)见到(dao)漂亮(liang)的语文老师圆圆的酒窝，梦中(zhong)听(ting)到(dao)同(tong)桌清脆的笑声，还见到(dao)校园里月影下浮动的如我(wo)高的小树(shu)，树(shu)间叽叽喳喳的小鸟儿，其中(zhong)一只是(shi)我(wo)……
我(wo)渐渐学(xue)了(le)很多知(zhi)识，可直到学(xue)了(le)花(hua)的知(zhi)识后(hou)，才知(zhi)道花(hua)的万(wan)紫千红(hong)是(shi)花(hua)青素(su)(su)、胡萝卜(bu)素(su)(su)等制(zhi)造出来的，白花(hua)的花(hua)瓣中没有色(se)素(su)(su)，而是(shi)充满了(le)气泡。大自然(ran)的奇妙(miao)美(mei)丽真(zhen)叫我(wo)惊讶不(bu)已。
栀子又到了开花的时节了，我到了初中毕业的时候了。探过头去吸一口醉人的清香，我悄悄说：“再见了，美丽的伙伴，再见了，可爱的校园！华语网中考作文系列（//binful.cn/top/zhongkao/Index.htm）
我(wo)在栀子的(de)清(qing)香(xiang)中成(cheng)长着，老师、同学、母亲的(de)关爱如栀子的(de)清(qing)香(xiang)围(wei)绕着我(wo)。我(wo)成(cheng)长的(de)故事中贮满了欢笑(xiao)，充盈着温(wen)馨。
【特色简析】
本文视角新颖，以栀子花为线索贯穿全文，以自己成长的过程中对栀子花的逐步认识这一过程来反映自己成长的经历，构思妙。在结构布局上也很有层次感。文章从喜欢栀子花写起，随着年龄增长，对其单调的白色之花而不满，渴望一种五颜六色之花，然而，等到自己学到有关花的知识之后，对大自然的奇妙惊叹不已，再次写出对栀子花的深爱，品其醉人的香甜，感知人间生活如花般甜美，尤其梦境和结尾的叙写，使主题得到升华，立意深。
