优秀作文《我读懂了父爱》评点:父爱是深沉的
我读懂了父爱
59班 王思雨
父爱无言,默默相伴。
——题(ti)记
【将父爱(ai)形象具体描写出来,语言精(jing)练(lian)】
父爱(ai)灿若银河,星(xing)星(xing)点点;洒落人间;父爱(ai)香似繁花,丝(si)丝(si)缕缕,沁人心田。父爱(ai)就(jiu)是这(zhei)样默(mo)默(mo)伴我成(cheng)长。
【概括(kuo)了父爱的特点:灿(can)烂芬(fen)芳。引出下文,但(dan)前两句(ju)(ju)和第三句(ju)(ju)没有什(shen)么直接关系(xi)】
儿时,父亲总是(shi)对(dui)我(wo)(wo)有很多的不许,他不许我(wo)(wo)看漫画,不许我(wo)(wo)随意绘画,不许我(wo)(wo)吃零食……正(zheng)是(shi)因为(wei)这些不许,我(wo)(wo)对(dui)父亲产生了一种难(nan)以名状的厌恶(e)感(gan)。
【交待了“我”对(dui)父亲(qin)产生厌恶感的原(yuan)因,这是欲扬先抑的写(xie)法(fa),与后文(wen)“我”对(dui)父亲(qin)的理解形成对(dui)比。】
上(shang)三年级的(de)时(shi)候,爸(ba)爸(ba)去外地打工,我住(zhu)在(zai)学校(xiao)里。我和父亲这份似(si)远不(bu)远似(si)断(duan)不(bu)断(duan)的(de)关系,又(you)增加(jia)了距离(li)……
【因(yin)父亲打(da)工,“我”住学校,我们的关(guan)系又疏(shu)远(yuan)了】
星期五(wu)的(de)早上,天气冷冷的(de)、暗暗的(de)。
【环(huan)境描写推动情节(jie)的(de)发展(zhan)】
我(wo)走向(xiang)电话(hua)亭,拨起了(le)家里的(de)(de)电话(hua):嘟(du)……嘟(du)……电话(hua)终于(yu)接通了(le),可是(shi)接电话(hua)的(de)(de)却不是(shi)慈(ci)善的(de)(de)母亲,而是(shi)那个一直被我(wo)厌恶的(de)(de)父亲,于(yu)是(shi)我(wo)冷冷的(de)(de)问(wen)道:“妈(ma)呢(ni)?让(rang)她(ta)接下电话(hua)。”随着这句话(hua)的(de)(de)结束,妈(ma)妈(ma)的(de)(de)声音从电话(hua)的(de)(de)另一头(tou)传了(le)过来,于(yu)是(shi)我(wo)便开心(xin)得和妈(ma)妈(ma)聊了(le)起来。
【不与父亲打电话,突出了(le)“我(wo)”和爸(ba)爸(ba)关(guan)系的疏远】
下午,豆粒般大小的(de)(de)(de)(de)雨珠落(luo)下来(lai),我(wo)(wo)站在走廊上呆(dai)呆(dai)地望着校门口,忽(hu)然一个(ge)熟(shu)(shu)悉(xi)的(de)(de)(de)(de)身影(ying)闯入了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)视(shi)线,越来(lai)越近(jin)。我(wo)(wo)不知(zhi)该如何(he)是好,因为我(wo)(wo)清楚的(de)(de)(de)(de)明白那(nei)个(ge)熟(shu)(shu)悉(xi)的(de)(de)(de)(de)身影(ying)正是被我(wo)(wo)厌(yan)恶(e)已久的(de)(de)(de)(de)父亲。正在我(wo)(wo)惊(jing)慌失(shi)措(cuo)时(shi),那(nei)个(ge)使我(wo)(wo)厌(yan)恶(e)的(de)(de)(de)(de)声(sheng)音响起:“雨,外(wai)面这么冷,你(ni)又(you)穿得这么单薄,快回教室里去(qu)吧(ba)!你(ni)妈让我(wo)(wo)给(ji)你(ni)送些厚(hou)的(de)(de)(de)(de)衣服和(he)一些吃的(de)(de)(de)(de)。”“妈妈真好!爱死妈妈了。”我(wo)(wo)顿时(shi)高(gao)兴起来(lai),但我(wo)(wo)却忽(hu)视(shi)了父亲的(de)(de)(de)(de)丝(si)丝(si)白发正泛着银光。
【雨天父亲(qin)给“我(wo)”送衣(yi)物,“我(wo)”看到父亲(qin)感(gan)到厌恶,但(dan)听说妈(ma)妈(ma)让(rang)送的,“我(wo)”非常(chang)高兴。但(dan)要注意具体描写父亲(qin)的形象。】
天暗了(le)(le)下(xia)来,父亲必须要走(zou)了(le)(le),我(wo)站(zhan)在(zai)寂静的(de)走(zou)廊(lang)上望着(zhe)(zhe)父亲已经驼(tuo)了(le)(le)的(de)背(bei),豆大的(de)雨(yu)珠在(zai)他那(nei)杂乱无章的(de)发丝上串(chuan)着(zhe)(zhe)不(bu)(bu)见坠落,心头(tou)顿时感到闷闷的(de)喘不(bu)(bu)过气来。
【看到(dao)父(fu)亲的(de)背影心中有所触动(dong)】
晚上(shang),我(wo)回到宿舍(she),打开(kai)包一看(kan)上(shang)面放(fang)着一个信封,在好奇(qi)心的促使下,我(wo)打开(kai)了那个信封,看(kan)着那些让我(wo)熟悉又陌生的字迹(ji),我(wo)的心里不(bu)由得(de)荡(dang)起(qi)了一丝(si)涟(lian)漪。
信上是这样写的:
女儿(er),爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)知道你(ni)(ni)不(bu)喜欢(huan)我(wo)(wo)(wo),讨厌我(wo)(wo)(wo)对你(ni)(ni)有太多的不(bu)许,所以请原谅(liang)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)以妈妈的名义(yi)给你(ni)(ni)送东西(xi)来。我(wo)(wo)(wo)知道你(ni)(ni)怨过我(wo)(wo)(wo),恨过我(wo)(wo)(wo)。可你(ni)(ni)知道吗?爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)是多么的想和你(ni)(ni)待过一(yi)(yi)个完整的一(yi)(yi)天啊!为(wei)此爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)从陕西(xi)回来为(wei)的就是看(kan)你(ni)(ni)一(yi)(yi)眼,给你(ni)(ni)送些你(ni)(ni)需要(yao)的东西(xi),现在(zai)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的愿望实(shi)现了,我(wo)(wo)(wo)也(ye)就心满意足了……
【用书信(xin)的方式(shi)表明了父亲(qin)的心情(qing)。这是“我”对爸(ba)爸(ba)情(qing)感(gan)转变的原因】
看到这,我那不(bu)争气的(de)泪水夺眶而出……
【感(gan)动,愧疚】
雨停(ting)了,云(yun)散了彩虹羞涩地(di)从(cong)云(yun)里冒出(chu)来,亮亮的(de),美(mei)美(mei)的(de),仿佛是为(wei)了感谢天(tian)下父(fu)亲(qin)的(de)无言,才把这么美(mei)的(de)自己展现了出(chu)来。我只(zhi)想说一句:
谢谢您父亲,我(wo)懂了。
【最后点(dian)明(ming)了(le)题(ti)目(mu),突出了(le)主题(ti)
点评:一、本文(wen)(wen)表达了父(fu)(fu)亲的(de)(de)(de)(de)(de)对(dui)“我”默默的(de)(de)(de)(de)(de)爱,以(yi)及“我”对(dui)父(fu)(fu)亲的(de)(de)(de)(de)(de)理解与愧疚。文(wen)(wen)中的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)亲的(de)(de)(de)(de)(de)形象(xiang)很是(shi)独特,很深沉。二、先写自己对(dui)父(fu)(fu)亲的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)满,甚至厌恶,而后通过父(fu)(fu)亲以(yi)母亲的(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)义来送衣物突(tu)(tu)出了父(fu)(fu)亲对(dui)“我”的(de)(de)(de)(de)(de)爱,也(ye)使“我”对(dui)他的(de)(de)(de)(de)(de)情感发生了改(gai)变。三、便(bian)要注意一些(xie)细(xi)节问题,一是(shi)父(fu)(fu)亲现在在哪(na)工作前文(wen)(wen)应有伏笔,二是(shi)要描写父(fu)(fu)亲的(de)(de)(de)(de)(de)形象(xiang)来突(tu)(tu)出对(dui)父(fu)(fu)亲的(de)(de)(de)(de)(de)厌恶。