中考满分作文《告别江南》评点:江南美,美在质朴纯净,可以洗涤人的心灵。
告别江南
青岛考生
已经(jing)两天(tian)了(le),我在烟雨的江(jiang)南(nan)盘桓,触摸江(jiang)南(nan)的灵(ling)气。但是今天(tian),我不(bu)得不(bu)与你告别(bie),我挚爱的江(jiang)南(nan)。
【开篇点题】
从小(xiao)就读过(guo)“烟笼(long)寒水月(yue)笼(long)沙”“月(yue)落乌啼霜满天”的优(you)美诗句,心中便藏下对江南“小(xiao)桥流水人家”的无限向往。去(qu)年(nian)暑假,忍不住诱(you)惑,便报了旅行团,来到了我(wo)魂牵梦萦的江南。
【因书中诗句产生对江南的无限向往,这也是“我”到江南的原因】
江南(nan)好,风景旧曾(ceng)谙。喜欢(huan)江南(nan)的(de)(de)质(zhi)朴(po)宁静,蒙(meng)蒙(meng)水汽间,绿水人家绕。白墙黑瓦的(de)(de)老屋(wu)一(yi)(yi)座连着一(yi)(yi)座,古朴(po)得宛如唐诗宋(song)词的(de)(de)意境。细雨蒙(meng)蒙(meng)中(zhong),偶(ou)尔有一(yi)(yi)两个打伞(san)的(de)(de)人从(cong)石桥上走过,那半圆(yuan)(yuan)的(de)(de)桥洞(dong)恰(qia)与(yu)水中(zhong)的(de)(de)倒影合成(cheng)一(yi)(yi)个完(wan)美(mei)的(de)(de)整圆(yuan)(yuan),构(gou)成(cheng)一(yi)(yi)幅(fu)唯美(mei)的(de)(de)水墨江南(nan)画。
【喜欢江南的质朴宁静。总写了江南给人的总体感受,描写一幅唯美的江南画】
江南(nan)(nan)的(de)水(shui)(shui)清柔(rou),如同绸缎般,清柔(rou)得(de)能一(yi)眼望到底(di),没有(you)任何遮(zhe)拦和悬念。这(zhei)水(shui)(shui)该不(bu)会是(shi)江南(nan)(nan)女(nv)子(zi)(zi)的(de)衣(yi)裳吧?你看,屋舍前(qian),石(shi)桥(qiao)下,田(tian)野里,到处都是(shi)水(shui)(shui)的(de)影子(zi)(zi)。有(you)了水(shui)(shui),江南(nan)(nan)才(cai)(cai)充满光鲜、灵气;有(you)了水(shui)(shui),江南(nan)(nan)才(cai)(cai)会成为(wei)可人的(de)小家(jia)碧玉。悠(you)闲地(di)飘(piao)(piao)荡在这(zhei)静(jing)静(jing)流淌的(de)碧绿的(de)水(shui)(shui)上,时间(jian)的(de)脚步也放慢了,杂芜的(de)心事(shi)逐(zhu)渐淡远,思想和灵魂(hun)仿佛(fo)被(bei)洗涤一(yi)新:人生何尝不(bu)是(shi)一(yi)湾清水(shui)(shui),浮躁和喧哗,功(gong)名与利(li)禄,皆会飘(piao)(piao)然而去(qu),平平淡淡才(cai)(cai)是(shi)最真。
【描写江南水的清柔。正面描写侧面描写相结合,江南水与江南人的结合,江南的水和现实中的浮躁与喧哗相结合,突出了江南的水可以使人的思想与灵魂洗涤一新。】
喜欢(huan)江(jiang)南的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)落(luo),江(jiang)南的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)落(luo)与北(bei)方不(bu)(bu)同,青砖(zhuan)、碧瓦、白墙(qiang)(qiang)、木(mu)雕、石刻(ke),高低(di)错落(luo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)马(ma)头墙(qiang)(qiang)、青青光滑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)石板路,爬(pa)满青藤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)墙(qiang)(qiang),狭窄(zhai)(zhai)悠长(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小巷(xiang),再配上(shang)九曲十八弯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水溪,吱呀转动的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)古老水车、五颜六色飘摇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)扎幌,构(gou)成(cheng)了(le)一(yi)(yi)(yi)幅美妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素描。院(yuan)(yuan)落(luo)都(dou)不(bu)(bu)大,与北(bei)方院(yuan)(yuan)落(luo)相比,甚(shen)至显得有(you)些狭窄(zhai)(zhai),但都(dou)一(yi)(yi)(yi)律地干净整洁,渗透着古朴和典(dian)雅。细(xi)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人,将院(yuan)(yuan)落(luo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)处都(dou)精心设计过,正如叶圣陶老先生所说,无(wu)论站在哪个点上(shang),眼前总(zong)是(shi)一(yi)(yi)(yi)幅完美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)图画。不(bu)(bu)仅如此,听导(dao)游说,每(mei)一(yi)(yi)(yi)个院(yuan)(yuan)落(luo)还都(dou)曾有(you)过一(yi)(yi)(yi)个动听的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事呢。
【描写江南的院落,突出了干净整洁,古朴典雅。】
月落(luo)乌(wu)啼(ti)霜满天,乌(wu)篷(peng)船仍荡漾在桨(jiang)声(sheng)灯影(ying)的(de)秦(qin)淮河上,静(jing)谧的(de)夜里(li),江南更(geng)显得风情万种(zhong)。桨(jiang)声(sheng)、灯影(ying)、箫声(sheng)、流水声(sheng),再(zai)加上船上人(ren)的(de)笑(xiao)语声(sheng),我(wo)完全陶醉了。坐在船边,我(wo)也学着她们撑(cheng)起了一把小(xiao)竹伞,随着船的(de)轻漾,仿佛走(zou)进了画里(li),走(zou)进了翰墨飘香的(de)唐诗(shi)宋词,舴艋舟驶入藕(ou)花(hua)深处……
【描写了江南的夜,突出了江南的风情万种】
车子渐行(xing)渐远,我(wo)(wo)回头望着那旖旎的(de)画面,慢(man)慢(man)化(hua)为一个小小的(de)黑点,我(wo)(wo)知(zhi)道,我(wo)(wo)不得(de)不与(yu)我(wo)(wo)的(de)江南作别了(le)。三天的(de)时(shi)光虽然短暂,但(dan)江南的(de)质朴(po)宁静,江南的(de)雾霭朦胧,江南的(de)明丽(li)清纯(chun),早已定格在心底,会成为我(wo)(wo)一生的(de)记(ji)忆。
【总结了江南的特点:质朴宁静,雾霭朦胧,明丽清纯。】
什(shen)么时候,我能再来江南?
【直接抒发对江南的留恋】
点评:一、“告(gao)(gao)别”没必要将其(qi)考虑得过于(yu)深奥,本文(wen)直接写(xie)(xie)告(gao)(gao)别江(jiang)(jiang)(jiang)南。可(ke)谓真实自然(ran)。二、本文(wen)用(yong)生动的(de)(de)(de)(de)笔墨描(miao)(miao)写(xie)(xie)了江(jiang)(jiang)(jiang)南的(de)(de)(de)(de)特色,条理(li)清晰(xi)。先总写(xie)(xie)了江(jiang)(jiang)(jiang)南的(de)(de)(de)(de)诗(shi)情画意,然(ran)后分写(xie)(xie)了江(jiang)(jiang)(jiang)南的(de)(de)(de)(de)水(shui)、江(jiang)(jiang)(jiang)南的(de)(de)(de)(de)院落,江(jiang)(jiang)(jiang)南的(de)(de)(de)(de)夜,最(zui)后总括了江(jiang)(jiang)(jiang)南的(de)(de)(de)(de)特色。三、在每(mei)一部的(de)(de)(de)(de)描(miao)(miao)写(xie)(xie)中,运用(yong)正面描(miao)(miao)写(xie)(xie)和侧面描(miao)(miao)写(xie)(xie)相结(jie)合(he)的(de)(de)(de)(de)方法,使(shi)得描(miao)(miao)写(xie)(xie)具体生动,尤(you)其(qi)可(ke)贵的(de)(de)(de)(de)是(shi)将景和人有机的(de)(de)(de)(de)结(jie)合(he)在一起,也(ye)写(xie)(xie)了江(jiang)(jiang)(jiang)南可(ke)以荡(dang)涤现(xian)代人浮躁喧闹的(de)(de)(de)(de)心境(jing)。四、语言优美,可(ke)见作者表达(da)能力之高。