优秀作文评点：妈妈请你给我送件雨衣。
我…真的好冷
天下雨了。我和我最好的两个朋友从补习(xi)班出(chu)来，笑笑。
【虽然下雨了，但“我”是快乐的】
“冲回去(qu)吧！”我(wo)说，带着(zhe)一丝的兴奋。 “好(hao)啊！”辰(chen)和雪(xue)笑着(zhe)点点头。 于(yu)是(shi)(shi)，我(wo)们是(shi)(shi)三个人(ren)，冲向(xiang)车子。
雨下再大又怎样，干脆开(kai)心的(de)淋一场……
我们在雨中，尽情的骑着(zhe)(zhe)车子，笑(xiao)着(zhe)(zhe)，闹着(zhe)(zhe)，毫(hao)不(bu)在意(yi)已成落(luo)汤鸡。
【语言描写、动作描写表现了我们的兴奋，突出快乐是为下文作衬托。】
这时，雪的(de)妈(ma)妈(ma)迎面而来，给(ji)雪送来了雨衣(yi)。看(kan)看(kan)我(wo)(wo)，递过一把伞(san)(san)：“拿(na)着吧！你看(kan)，你都湿(shi)了！”“不用了，给(ji)雪吧！”我(wo)(wo)摇摇头。“没关系(xi)，我(wo)(wo)这儿还有雨衣(yi)。”雪妈(ma)妈(ma)亲切的(de)说(shuo)道。我(wo)(wo)的(de)心中(zhong)一暖，接过雨伞(san)(san)，道声(sheng)谢(xie)(xie)谢(xie)(xie)。雪妈(ma)妈(ma)没看(kan)到辰，因为辰不知(zhi)道在哪了。
【雪妈妈是热情的，给雪送雨衣的同时，也给了“我”一把伞，“我”感到一阵温暖】
继续前行着，辰(chen)也(ye)出现(xian)了(le)。
又没过多久，辰(chen)妈妈也出现了，同样递(di)给辰(chen)一件雨衣，嘱咐(fu)她穿上。
【辰妈妈也给辰送来了一件雨衣】
我(wo)的(de)心里隐隐的(de)期待(dai)着。
【这种期待的心情自然会产生，符合小孩的心理】
我(wo)的(de)期待破灭了，我(wo)打着雪(xue)妈妈给我(wo)的(de)伞，落魄(po)的(de)回(hui)到了家(jia)，家(jia)里(li)没人。
【“我”失魂落魄地回家】
我打电话给妈妈：
“喂，妈，外面下(xia)雨了你知道吗？”
“知道。”
“我淋湿了。”
“洗下澡，换身衣服吧！”
“不过辰和雪(xue)的(de)妈妈给她们送雨衣，顺(shun)便给了我一(yi)把伞(san)。”
“你(ni)多大了啊？是不是什么事我都要和你(ni)说你(ni)才会做？早上怎么不带雨伞啊！”
“……”
“我现在(zai)有(you)事，中午你(ni)自己出去买点(dian)吃(chi)吧(ba)！你(ni)身上不是还(hai)有(you)钱(qian)吗(ma)。”
“什么事？”
回答我的，是一声“滴——————————”
【这一组对话很精彩，只是语言的交流，就充分地表现了妈妈对孩子的态度。最后一句话更是没耐心回答，更能突出妈妈的特点】
我没有去洗澡，而(er)是(shi)坐在了冰冷的地上，抱着肩，伤心的哭着。
【语言虽然简单，但“我”内心的冰冷已十足地体现了出来】
妈(ma)妈(ma)妈(ma)妈(ma)，我只是，想(xiang)让(rang)你关心我一下啊！为什么，为什么只有(you)你没(mei)有(you)给我送伞？
【心理的描写表现了内心的凄冷。】
窗外，雨停了。我缩卷着身子，再次收紧了双臂(bei)。
我……真(zhen)的(de)好冷……
是(shi)来(lai)自(zi)内(nei)心的冷啊……
【最后的动作照应了前文，也突出了内心的冷。】
点评：一(yi)、本(ben)文通(tong)过(guo)写两(liang)个(ge)朋友(you)的(de)(de)(de)(de)妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)都(dou)送(song)了(le)雨(yu)衣，而自己(ji)的(de)(de)(de)(de)妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)却没有(you)给自己(ji)送(song)来雨(yu)衣，表现了(le)自己(ji)内(nei)(nei)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)凄(qi)(qi)冷，发出了(le)内(nei)(nei)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)呼喊，希望妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)爱(ai)自己(ji)。这一(yi)主题(ti)确实令每(mei)一(yi)位(wei)(wei)家长反思(si)，可这一(yi)主题(ti)也存在很多争(zheng)议，爱(ai)的(de)(de)(de)(de)方式有(you)很多种(zhong)，有(you)时让(rang)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)孩子去(qu)锻炼(lian)也是一(yi)种(zhong)爱(ai)。二(er)、描写很生动，语(yu)言动作(zuo)心(xin)(xin)理(li)的(de)(de)(de)(de)描写很充分。三(san)、对(dui)比的(de)(de)(de)(de)手法运(yun)用很成功，开头的(de)(de)(de)(de)高兴(xing)与后文的(de)(de)(de)(de)凄(qi)(qi)冷作(zuo)对(dui)比，两(liang)位(wei)(wei)妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)对(dui)自己(ji)孩子的(de)(de)(de)(de)爱(ai)和自己(ji)妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)表现作(zuo)对(dui)比。这些对(dui)比都(dou)能有(you)力地突出主题(ti)。
