爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 写作 > 写作指导

优秀作文《那颤巍巍的背影》评点

[移动版] 作者:1216584714 发布时间:11-17

优秀作文《那颤巍巍的背影》评点:那颤巍巍的背影中包含着生活的不易,对“我”包容与关爱,以及“我”的悔恨。  

那颤巍巍的背影

王浩然

很早的(de)(de)(de)时候,爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)就去(qu)世了,我(wo)(wo)没(mei)有(you)爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)。而他,是(shi)我(wo)(wo)姑父的(de)(de)(de)邻居(ju)——一个(ge)爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)辈的(de)(de)(de)、我(wo)(wo)该叫爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)人(ren)。但一直以来,他给(ji)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)印象便是(shi)令人(ren)厌恶的(de)(de)(de):只有(you)几(ji)根像沙漠中(zhong)绿树般稀少的(de)(de)(de)白(bai)发长在(zai)头顶,背驼(tuo)得像座拱桥,两只眼睛深陷在(zai)眼眶里,显得苍(cang)老无神,走(zou)路好慢好慢,身上(shang)总有(you)一股我(wo)(wo)闻不惯的(de)(de)(de)、觉得难闻的(de)(de)(de)味儿。因(yin)此,我(wo)(wo)从不叫他爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)。

(开篇点出人物——“我(wo)(wo)”姑父的邻(lin)居,“我(wo)(wo)”叫爷爷。描(miao)写了(le)他(ta)的头发、驼背(bei)、眼睛、走路姿势和(he)身上的气(qi)味,表达(da)了(le)“我(wo)(wo)”对(dui)他(ta)的厌恶(e)与反感。同时(shi)设置了(le)悬念,为何“我(wo)(wo)”要写一个(ge)“我(wo)(wo)”不(bu)喜欢(huan)的人?)

有一天,我(wo)溜出(chu)门(men),也不知(zhi)怎(zen)么的(de)(de)进了他(ta)家。他(ta)家院子(zi)(zi)的(de)(de)门(men)大(da)开着,已有许多(duo)烂孔的(de)(de)、吱呀作(zuo)响的(de)(de)大(da)红木门(men)上(shang)贴着不知(zhi)多(duo)少年(nian)没换过的(de)(de)、已褪色了的(de)(de)年(nian)画。门(men)后有一棵与他(ta)年(nian)龄差不多(duo)的(de)(de)枣子(zi)(zi)树(shu),树(shu)皮已经剥(bo)落的(de)(de)树(shu)干上(shang)长(zhang)着翠绿的(de)(de)青苔。老枣子(zi)(zi)树(shu)吃力(li)地挺(ting)着腰,从围墙(qiang)里伸(shen)出(chu)一枝干枯焦败(bai)的(de)(de)枝丫(ya),几(ji)颗(ke)还未(wei)掉落的(de)(de)枣子(zi)(zi)无奈地在风中晃动,几(ji)近腐烂。院里地上(shang)的(de)(de)水泥板裂(lie)开一道道大(da)缝,缝中长(zhang)出(chu)渐进枯黄的(de)(de)半腿高的(de)(de)杂草。整个(ge)院子(zi)(zi)一片冷清。

(生(sheng)动细腻(ni)地描(miao)写(xie)了(le)他(ta)的院子(zi),通(tong)过写(xie)破红木门上(shang)的年画、老枣子(zi)树的干枯焦(jiao)败没有生(sheng)机(ji)、树干上(shang)的青苔、水泥板(ban)上(shang)的裂缝及(ji)茂盛的杂草,突出了(le)院子(zi)的冷清,以及(ji)老人生(sheng)活得(de)无生(sheng)气。)

我突然看(kan)见他的(de)卧房门大打开,斜(xie)对着(zhe)门的(de)床上,他蜷缩着(zhe)身子(zi)睡着(zhe)。那是一张粗糙(cao)的(de)实木床,床上搭着(zhe)一顶泛黄的(de)蚊帐。他那光(guang)光(guang)的(de)头(tou)在(zai)阴暗的(de)小屋中格外(wai)醒目(mu)——像盏(zhan)灯。一股搞个恶作(zuo)剧的(de)念头(tou)油然而生……

(“我”看到他(ta)蜷缩在(zai)卧房的(de)粗糙(cao)的(de)床上,于是想搞恶作剧(ju),引起下文。过渡自(zi)然。)

我(wo)(wo)四下瞧了(le)瞧,见没人,便捂住鼻子,轻(qing)手轻(qing)脚地(di)走(zou)进那间陈旧(jiu)的(de)(de)老房子。屋(wu)顶的(de)(de)瓦片碎(sui)的(de)(de)碎(sui)、落的(de)(de)落,蜘蛛们(men)放(fang)肆(si)地(di)在屋(wu)里织(zhi)大网。悄悄走(zou)到他(ta)床旁,不(bu)知是不(bu)是有些凉,他(ta)打(da)了(le)个哆(duo)嗦,身(shen)子蜷缩成一团(tuan),我(wo)(wo)突然觉得越发讨(tao)厌他(ta)了(le)。我(wo)(wo)伸手摸了(le)摸那光光的(de)(de)头(tou),有点儿滑,有的(de)(de)地(di)方头(tou)皮粗糙。我(wo)(wo)越摸越感快活,心里开心多(duo)了(le)……猛地(di),他(ta)打(da)了(le)个激灵。我(wo)(wo)疯笑着跑(pao)出(chu)去(qu),消失在外。

(“我(wo)”进(jin)入屋内,去摸他(ta)那光光的头,把他(ta)惊醒后,“我(wo)”疯(feng)笑着跑(pao)出去。在进(jin)门后,依然详(xiang)细(xi)地描写了内的情(qing)形:破旧,凄凉(liang)。)

直(zhi)到(dao)姑(gu)父得(de)知(zhi)消(xiao)息,将我(wo)拽(zhuai)到(dao)柴房收拾(shi)我(wo)。姑(gu)父的怒火(huo)在(zai)眼(yan)中燃烧,嘴角抽动着(zhe)(zhe),样子极是恐怖。他(ta)顺手(shou)抽了(le)根木条,不(bu)由分(fen)说地抽打着(zhe)(zhe)我(wo)的手(shou)板,钻(zuan)心(xin)的疼痛一(yi)(yi)阵阵袭(xi)来,然后(hou)留下(xia)一(yi)(yi)手(shou)掌火(huo)辣辣的疼。我(wo)委(wei)屈极了(le),“哇——”的一(yi)(yi)声哭开了(le),泪(lei)水(shui)像断线的珠子般落下(xia)。正当条子又将落下(xia)时(shi),他(ta)——那个爷(ye)爷(ye)来了(le),站在(zai)姑(gu)父背后(hou),一(yi)(yi)双干枯的手(shou)紧(jin)紧(jin)抓(zhua)住(zhu)姑(gu)父强(qiang)有(you)力(li)的手(shou),手(shou)指被扯(che)得(de)通红,苍老的脸上(shang)抽动着(zhe)(zhe),以往慈祥的眼(yan)中写(xie)满了(le)紧(jin)张,脑门上(shang)沁出细密的汗珠。他(ta)没姑(gu)父高,不(bu)得(de)不(bu)踮起(qi)脚(jiao),吃力(li)地拽(zhuai)着(zhe)(zhe)姑(gu)父的手(shou),双眼(yan)瞪得(de)极大。

(姑父得知后,严厉地用木条抽打“我”的手板,然后掌掴“我”,而爷爷却紧张、吃力地拽住姑父的手。本段中用动作描写、神态描写表现了姑父的怒气与恐怖,同样用动作描写和神态描写突出了爷爷的(de)慈祥与(yu)紧张,表现(xian)了他对(dui)“我(wo)”的(de)爱(ai)护。)

我(wo)(wo)猛然有(you)所醒(xing)悟(wu),一股暖流涌(yong)过(guo)心(xin)间。我(wo)(wo)向他走过(guo)去,上牙紧咬下唇,悔(hui)恨(hen)(hen)的泪(lei)水涌(yong)上来(lai),充满了眼(yan)眶,继而在脸上流淌(tang)。伯父终于放下手来(lai),而他大概也体力不(bu)支,身子似乎有(you)些摇晃(huang)。他慈爱地看了看我(wo)(wo),转过(guo)身,双腿微微颤抖着,走了,慢慢走了,向大路的尽头。“爷(ye)爷(ye),我(wo)(wo)对不(bu)起您!”我(wo)(wo)对着那渐(jian)渐(jian)消失的背影(ying)大喊,那颤巍(wei)(wei)巍(wei)(wei)的背影(ying)萦绕在我(wo)(wo)的泪(lei)光中,我(wo)(wo)第一次感(gan)到那么恨(hen)(hen)自己……

(爷(ye)爷(ye)终于制止住了(le)(le)姑(gu)父,而后爷(ye)爷(ye)就颤巍(wei)(wei)巍(wei)(wei)地走向大路的(de)尽头,突出了(le)(le)爷(ye)爷(ye)对(dui)“我”的(de)包容与关爱,同时用神态描写表达(da)了(le)(le)“我”的(de)悔恨,使(shi)“我”对(dui)爷(ye)爷(ye)的(de)态度有(you)了(le)(le)根本的(de)转变。)

点评:一、全文充分运用描写的手法,表达了爷爷对“我”的包容、理解与关爱,让我们不禁为爷爷而感动,充满敬意。二、欲扬先抑手法的运用,突出了爷爷的形象。开头写爷爷令“我”感到讨厌,既而想到了恶作剧,最后爷爷极力地制止了姑父对“我”的暴打,什么都没说,就颤巍巍地走了,让“我”对他的态度发生了根本的转变,对爷爷产生的敬意,突出爷爷的形象,突出了“我”的悔恨。三、景物描写,人物的外貌描写动作描写、神态描写运用突出。描写爷爷的院子,突出其凄凉的生活,表现他生活的艰辛孤独与不易。开头对爷爷的的外貌描写以及阻止姑父时的(de)(de)(de)动(dong)作(zuo)与(yu)神(shen)态描(miao)写,不(bu)仅表现了(le)他(ta)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)不(bu)容易,而且表现了(le)他(ta)的(de)(de)(de)慈(ci)祥与(yu)善良。对姑父的(de)(de)(de)描(miao)写运用动(dong)作(zuo)和神(shen)态的(de)(de)(de)描(miao)写,突(tu)出姑父的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)气(qi)。四、题目将文章所要表达(da)的(de)(de)(de)情感全部寄(ji)托在了(le)那颤巍(wei)巍(wei)的(de)(de)(de)背影(ying)中,令人感慨(kai)万(wan)千。

���Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� �������Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�ͬ����̳,���Ϻ�ͬ�ǽ������Ϻ�Ʒ�� ����,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�������Ϻ�,�Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�419��̳