读老舍《我的母亲》有感
在(zai)字典里，你总(zong)会找到一(yi)个(ge)词：“伟(wei)人(ren)。”何为伟(wei)人(ren)？是能(neng)对后世、对人(ren)类产(chan)生(sheng)深(shen)远影响的(de)人(ren)，孙(sun)中山、毛泽东、邓小(xiao)平他们(men)都是伟(wei)人(ren)——伟(wei)大(da)的(de)人(ren)。但(dan)在(zai)我(wo)们(men)的(de)生(sheng)活(huo)中，还(hai)有一(yi)群(qun)默默无(wu)(wu)闻的(de)人(ren)堪称伟(wei)人(ren)，她们(men)用(yong)乳汁哺育生(sheng)命(ming)，用(yong)血汗灌(guan)养生(sheng)命(ming)，直至自己油干灯草尽也无(wu)(wu)怨无(wu)(wu)悔，她们(men)便是生(sheng)养我(wo)们(men)的(de)伟(wei)大(da)的(de)母(mu)亲。
古今中外，多少名人义士或作出杰出贡献的大人物脚下，走的都是母亲为他们铺筑的成长之路，如妇孺皆知的爱因斯坦、爱迪生、岳飞、孟子，母亲赋予他们高尚的品德与无穷的创造力，让他们在这条路上坚韧不拔、自信自强。正因为母亲的伟大，才有无数文人学子不惜笔墨，为母亲献上一首又一首赞歌。著名作家老舍先生满怀心痛地写下了《我的母亲》，我读了也倍感心痛。就在这么一个不识字的、始终生活在艰难困苦中的中国妇女身上，我看到了母性的光辉与伟大，她温柔慈祥却坚贞不屈，她甘愿吃亏却绝不软弱，她用自己的一言一行感化孩子，她给子女的是生命的教育。老舍一(yi)(yi)岁(sui)半时父亲(qin)(qin)(qin)离世，从(cong)此，母(mu)(mu)亲(qin)(qin)(qin)勤(qin)俭持家，独(du)自(zi)一(yi)(yi)人将五个(ge)(ge)孩子(zi)拉扯大；当八(ba)国联军侵略我国时，她不(bu)慌不(bu)哭，为保护儿女从(cong)无(wu)办法中想出办法来；当女儿出嫁(jia)、儿子(zi)求学据婚时，她伤(shang)感不(bu)已(yi)却泪往肚里(li)(li)流，母(mu)(mu)亲(qin)(qin)(qin)，从(cong)不(bu)因自(zi)己(ji)的(de)(de)个(ge)(ge)人需要而耽误子(zi)女的(de)(de)青春与(yu)前(qian)程！在老(lao)舍心里(li)(li)，母(mu)(mu)亲(qin)(qin)(qin)才(cai)是(shi)让(rang)(rang)他(ta)刻骨铭(ming)心的(de)(de)真正的(de)(de)教师，她传给自(zi)己(ji)好(hao)的(de)(de)性格与(yu)习惯(guan)；母(mu)(mu)亲(qin)(qin)(qin)的(de)(de)奉(feng)献(xian)才(cai)是(shi)最无(wu)私的(de)(de)，她晚年的(de)(de)孤独(du)寂寞与(yu)急切的(de)(de)念子(zi)情怀让(rang)(rang)人无(wu)奈且(qie)不(bu)安。老(lao)舍的(de)(de)母(mu)(mu)亲(qin)(qin)(qin)一(yi)(yi)世未曾享过(guo)一(yi)(yi)天福(fu)，临死前(qian)还吃的(de)(de)是(shi)粗(cu)粮(liang)，这成了老(lao)舍先生(sheng)终(zhong)生(sheng)的(de)(de)伤(shang)与(yu)痛。其实，这就是(shi)母(mu)(mu)亲(qin)(qin)(qin)啊! 聪慧(hui)坚忍，胸(xiong)怀宽广。如果老(lao)舍生(sheng)活的(de)(de)时代好(hao)些(xie)，他(ta)一(yi)(yi)定会尽己(ji)所(suo)能让(rang)(rang)老(lao)母(mu)(mu)安享晚年的(de)(de)。
不(bu)管(guan)是(shi)名人(ren)还(hai)是(shi)普(pu)通人(ren)，不(bu)管(guan)岁月艰难还(hai)是(shi)生活幸福，我们每个人(ren)都有一(yi)个平凡(fan)而伟(wei)大的(de)母亲(qin)。她(ta)们在(zai)(zai)柴米(mi)油盐酱醋(cu)茶(cha)中(zhong)磨粗了双(shuang)手，在(zai)(zai)叮嘱唠叨(tao)奔波劳作中(zhong)花白了头发，在(zai)(zai)儿(er)女长成飞向(xiang)远方后望穿了双(shuang)眼。幸福中(zhong)游(you)离着一(yi)丝悲(bei)哀(ai)，这也是(shi)矛盾的(de)统一(yi)体吗？但对(dui)一(yi)个母亲(qin)未免太(tai)残酷了。母亲(qin)是(shi)深爱我们的(de)人(ren)，我们也应关心她(ta)、体贴她(ta)，用一(yi)颗感恩的(de)心来慰藉她(ta)，这样，就算(suan)哪一(yi)天我们离开了母亲(qin)，心中(zhong)也会少一(yi)份缺憾(han)。
老(lao)舍说：“失了(le)慈母的(de)(de)人(ren)像(xiang)插在花瓶里的(de)(de)花，虽然(ran)还有(you)(you)色有(you)(you)香，却已失了(le)根。”是呀(ya)，母亲就是生(sheng)养我(wo)们(men)的(de)(de)根，是我(wo)们(men)永远不(bu)能离弃不(bu)能忘怀(huai)的(de)(de)人(ren)！我(wo)们(men)只(zhi)有(you)(you)努力生(sheng)长，成(cheng)为祖国的(de)(de)栋梁，开出鲜艳美丽(li)的(de)(de)花朵(duo)，才对(dui)得(de)起在泥土下不(bu)辞劳苦(ku)的(de)(de)“根”哪！
老舍《我的母亲》读(du)后感
文章在平淡的语言下，多(duo)了一份感情(qing)。这(zhei)份宽广、持久的母子之爱，通过淡似白描的勾勒(le)，显示出(chu)那样感人至(zhi)深(shen)的艺术效果。本文之所以能具有感人至(zhi)深(shen)的力(li)量，当然不是凭借什么宏伟的结构和华丽的文字。而是凭着它的平实。
平实的(de)(de)(de)语言，朴素明净，把母亲(qin)的(de)(de)(de)性格(ge)刻(ke)画(hua)得入木三分：“每天天刚亮时(shi)，我(wo)母亲(qin)便把我(wo)喊(han)醒”，“催我(wo)去上早学”。在儒家(jia)思想占(zhan)统治地(di)位的(de)(de)(de)旧(jiu)中国，女(nv)性的(de)(de)(de)地(di)位极低。更何(he)况(kuang)胡(hu)适之母是一个封建(jian)大家(jia)庭的(de)(de)(de)主妇，她(ta)身为寡(gua)妇又兼后(hou)母后(hou)婆，除(chu)了(le)巴望(wang)亲(qin)生儿子“踏上”他“老子”的(de)(de)(de)脚(jiao)步外，还企盼什么?所以“我(wo)母亲(qin)管束我(wo)最严，她(ta)是慈(ci)母兼任(ren)严父”。对于(yu)非己所生的(de)(de)(de)儿子、女(nv)儿，母亲(qin)则“事事留心(xin)，事事格(ge)外容忍”，“她(ta)实在忍不住了(le)，便悄悄走出(chu)门去”，母亲(qin)忍辱负重的(de)(de)(de)痛苦形象(xiang)，只(zhi)通过这(zhei)平淡(dan)的(de)(de)(de)叙述，便跃然纸上，并(bing)在读者心(xin)中碰出(chu)同情的(de)(de)(de)音响。没有华丽词藻的(de)(de)(de)堆砌。对母之爱(ai)倒(dao)显得深沉(chen)而质(zhi)朴。
其实(shi)，平实(shi)的(de)(de)(de)(de)风格来源于作(zuo)者的(de)(de)(de)(de)真情(qing)实(shi)感。因此任何虚(xu)情(qing)假义、矫揉(rou)造(zao)作(zuo)都不会(hui)具有(you)震撼人心的(de)(de)(de)(de)艺术感染力。通读全篇，我(wo)(wo)(wo)们能够感到胡适(shi)(shi)对(dui)(dui)(dui)母(mu)亲(qin)的(de)(de)(de)(de)深(shen)深(shen)爱意。胡适(shi)(shi)作(zuo)为(wei)书香门第的(de)(de)(de)(de)后(hou)代，在(zai)幼年时期接(jie)受的(de)(de)(de)(de)便是论述传统儒家忠孝仁爱的(de)(de)(de)(de)伦理教(jiao)育，以后(hou)又从朱子《小学(xue)》中，学(xue)会(hui)了“勤谨合(he)缓(huan)”，因而对(dui)(dui)(dui)于母(mu)亲(qin)的(de)(de)(de)(de)不易，便理解得(de)更深(shen)、更切，所以说除(chu)了家乡“九(jiu)年的(de)(de)(de)(de)生活，除(chu)了读书看书之(zhi)外，究竟给了我(wo)(wo)(wo)一点做人的(de)(de)(de)(de)训练，在(zai)这一点上。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)恩师便是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)慈(ci)母(mu)。”当然(ran)，对(dui)(dui)(dui)于自己的(de)(de)(de)(de)母(mu)亲(qin)，也就爱得(de)更深(shen)。“如果(guo)我(wo)(wo)(wo)学(xue)得(de)了一丝一毫的(de)(de)(de)(de)好(hao)脾气，如果(guo)我(wo)(wo)(wo)学(xue)得(de)了一点点待人接(jie)物的(de)(de)(de)(de)和气，如果(guo)我(wo)(wo)(wo)能宽恕(shu)人、体谅人——我(wo)(wo)(wo)都得(de)感谢我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)慈(ci)母(mu)。”爱母(mu)之(zhi)情(qing)，敬(jing)母(mu)之(zhi)意，透过字里(li)行间，强烈涌现出来。感情(qing)之(zhi)真、之(zhi)纯，动(dong)人心弦。
我的母亲是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。而文章的最后一句：“唉！还说什么呢？心痛！心痛！”更是以简朴的语句，表现出作者欲言又止，又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起，又没齿难忘的养育教诲之恩。作者在文章中叙述了母亲生活中的一些片段，如“最会吃亏。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面……但是吵嘴打架，永远没有她”，“在刺刀下，饥荒中，保护着儿女……从无办法中想出办法来”。这些都说明了母亲软而硬的个性，而母亲的这种个性又深深的影响到了作者，使得作者拥有了“对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然”。与下文的“我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”相照应。“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。这是作者经七七卢沟桥事变后，从济南逃到西南对思母的那种复杂心情。也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但作者却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了。作者把自己比喻成(cheng)失去(qu)了根(gen)的(de)(de)(de)(de)花(hua)，是怕当(dang)每次收(shou)到家信的(de)(de)(de)(de)时(shi)候，就会有不(bu)(bu)详的(de)(de)(de)(de)消息从中渗露出(chu)来(lai)(lai)。有母(mu)亲(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)人，心(xin)是安定的(de)(de)(de)(de)。作(zuo)者(zhe)又(you)何(he)尝不(bu)(bu)想这样(yang)呢(ni)？“我疑(yi)惑，我怕”。疑(yi)惑为什么在(zai)(zai)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)家信中都找不(bu)(bu)到关于母(mu)亲(qin)(qin)(qin)起居的(de)(de)(de)(de)情(qing)况，怕母(mu)亲(qin)(qin)(qin)早(zao)以有不(bu)(bu)策，只(zhi)是作(zuo)者(zhe)不(bu)(bu)想捅(tong)破，捅(tong)破那层似窗纸(zhi)一(yi)样(yang)的(de)(de)(de)(de)念母(mu)之情(qing)。但噩耗还是传来(lai)(lai)，原(yuan)来(lai)(lai)母(mu)亲(qin)(qin)(qin)已(yi)经去(qu)世有一(yi)年了。作(zuo)者(zhe)最后也只(zhi)剩(sheng)下内疚(jiu)而又(you)惋惜(xi)不(bu)(bu)已(yi)的(de)(de)(de)(de)哀(ai)痛，只(zhi)能(neng)以“心(xin)痛！心(xin)痛！”来(lai)(lai)结束(shu)全文。作(zuo)者(zhe)在(zai)(zai)叙写个人生活经历(li)和一(yi)些感(gan)受很深(shen)的(de)(de)(de)(de)事情(qing)时(shi)，把深(shen)沉的(de)(de)(de)(de)感(gan)情(qing)寄寓在(zai)(zai)平实简朴的(de)(de)(de)(de)语言中，读来(lai)(lai)亲(qin)(qin)(qin)切，令人动情(qing)。而最后那句“心(xin)痛！心(xin)痛！”更是被人们(men)视为经典。我们(men)又(you)何(he)尝不(bu)(bu)能(neng)拿来(lai)(lai)借鉴呢(ni)？
看(kan)完了(le)《母亲(qin)的(de)(de)心(xin)》后,我根本(ben)(ben)不知道(dao)可以用(yong)什么样的(de)(de)语言来(lai)(lai)赞美(mei)(mei)这本(ben)(ben)书，觉得自己的(de)(de)赞美(mei)(mei)难以表达这本(ben)(ben)书内(nei)容之美(mei)(mei)好、意义(yi)之深远于万一。我深信(xin),只(zhi)有(you)能(neng)力+社(she)会(hui)(hui)责(ze)任心(xin)才能(neng)创(chuang)造幸(xing)福(fu)(fu)。也(ye)只(zhi)有(you)为(wei)社(she)会(hui)(hui)带来(lai)(lai)幸(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)人(ren)，才有(you)自身心(xin)灵(ling)的(de)(de)幸(xing)福(fu)(fu)。“母亲(qin)”的(de)(de)伟(wei)大正在于她为(wei)社(she)会(hui)(hui)谋求幸(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)心(xin)灵(ling)。
不是母爱不够伟大，所以我看完这篇文章想起的不是妈妈，只是有些爱更超脱了这些吧。若说母爱是(shi)伟大的(de)(de)，我倒(dao)有一丁点(dian)儿觉(jue)得(de)这是(shi)母亲(qin)多(duo)少(shao)有的(de)(de)天性。可(ke)是(shi)隔(ge)了一辈的(de)(de)人，对待自己(ji)的(de)(de)外孙(sun)女(nv)甚(shen)于孙(sun)子还(hai)亲(qin)上(shang)加亲(qin)，那超过伟大的(de)(de)又是(shi)些什么呢？至少(shao)在我这未成年的(de)(de)心里(li)，已(yi)然(ran)是(shi)不朽的(de)(de)了。
我从小就和姥姥住在一起。那时爸爸妈妈忙于工作，三天两头就是值班加班，在我开始记事的印象里，就很少有他俩的鲜活事例。姥姥不一样。记得小时候特别喜欢跟着姥姥，穿着她亲手做的大摆裤，紧紧拽着她的手，去逛这逛那。姥姥也没有多要求我什么，只是让我跟着她，给我买下所有我要的东西，告诉我什么是《西游记》，什么(me)是加减乘除运算，怎(zen)么(me)踢毽子、跳绳……现在记起(qi)来，那时的我绝对不超过五岁，对姥姥惟命是从(cong)。
那(nei)时(shi)真觉得姥(lao)姥(lao)太(tai)厉(li)害了，也(ye)那(nei)么(me)会画(hua)画(hua)哄我(wo)(wo)(wo)笑；我(wo)(wo)(wo)学琴的时(shi)候，她(ta)(ta)曾(ceng)经陪我(wo)(wo)(wo)一(yi)起取过一(yi)段时(shi)间，后来，她(ta)(ta)竟(jing)然(ran)自己也(ye)能用僵硬的手指在键(jian)盘上摸索出了她(ta)(ta)很喜欢的一(yi)首民歌；她(ta)(ta)还很喜欢给我(wo)(wo)(wo)讲新闻，激起我(wo)(wo)(wo)对这个(ge)世界的好奇，我(wo)(wo)(wo)甚至认为她(ta)(ta)什么(me)都知道(dao)，更(geng)是崇拜(bai)了。还有一(yi)次(ci)我(wo)(wo)(wo)“一(yi)口气”病了快一(yi)个(ge)月不(bu)能上学，姥(lao)姥(lao)居然(ran)也(ye)就背着我(wo)(wo)(wo)快一(yi)个(ge)月到奶奶家的干(gan)休所（那(nei)时(shi)我(wo)(wo)(wo)浑然(ran)不(bu)知姥(lao)姥(lao)骨(gu)质(zhi)增生疼(teng)得厉(li)害）。
再再后来，我长(zhang)大了(le)(le)，搬离(li)了(le)(le)原来那六十几(ji)平米(mi)的(de)小(xiao)破(po)房，住(zhu)进了(le)(le)现在的(de)高楼。
我(wo)(wo)渐渐开(kai)始(shi)回(hui)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)房(fang)间睡觉了，尽管她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)床上仍是(shi)放好(hao)为我(wo)(wo)预留的(de)(de)(de)枕头、被子；我(wo)(wo)不(bu)(bu)再让她(ta)(ta)(ta)(ta)碰我(wo)(wo)的(de)(de)(de)琴，觉得(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)玩琴实在(zai)可笑；我(wo)(wo)更不(bu)(bu)喜(xi)欢再听她(ta)(ta)(ta)(ta)讲人生道理、时(shi)事(shi)新闻(wen)，只(zhi)觉得(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)罗嗦得(de)很，每(mei)(mei)次(ci)只(zhi)是(shi)“嗯嗯，够了，知道了”应付她(ta)(ta)(ta)(ta)。我(wo)(wo)甚至开(kai)始(shi)讨厌她(ta)(ta)(ta)(ta)做的(de)(de)(de)饭了，总是(shi)新菜隔夜菜混在(zai)一起煮……每(mei)(mei)每(mei)(mei)我(wo)(wo)厌烦姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)了，就开(kai)始(shi)“撒野(ye)”，扔鞋子，砸琴键(jian)，摔门……每(mei)(mei)每(mei)(mei)这样的(de)(de)(de)时(shi)候，姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)从不(bu)(bu)在(zai)我(wo)(wo)或爸妈(ma)的(de)(de)(de)面前说我(wo)(wo)什么。直至有(you)一次(ci)我(wo)(wo)又(you)“撒完野(ye)”推门进她(ta)(ta)(ta)(ta)房(fang)间拿(na)东西，才看见她(ta)(ta)(ta)(ta)躲在(zai)厕所里(li)拿(na)着毛巾不(bu)(bu)断地擦着眼泪，由于(yu)抽泣的(de)(de)(de)缘故，断断续(xu)续(xu)地自(zi)言自(zi)语：“唉(ai)，变(bian)了变(bian)了，白疼(teng)她(ta)(ta)(ta)(ta)了，还是(shi)自(zi)己(ji)回(hui)破房(fang)子住(zhu)好(hao)了，成天都快给她(ta)(ta)(ta)(ta)当(dang)保(bao)姆，我(wo)(wo)图什么好(hao)处了？！”
但是(shi)这(zhei)样(yang)的(de)“撒(sa)野”我(wo)一直(zhi)到(dao)(dao)姥(lao)姥(lao)离开厦门(men)前(qian)才停下(xia)(xia)来，我(wo)又开始感(gan)觉(jue)到(dao)(dao)自己(ji)是(shi)多(duo)么地依赖姥(lao)姥(lao)啊！在机(ji)场(chang)地时候，我(wo)紧紧抱(bao)住了(le)(le)她，我(wo)没有哭，硬忍了(le)(le)下(xia)(xia)来，因(yin)为我(wo)不想再让姥(lao)姥(lao)为我(wo)担心(xin)了(le)(le)。姥(lao)姥(lao)离开以(yi)后，我(wo)很(hen)自由，有了(le)(le)更多(duo)自主的(de)空间，但总觉(jue)得少(shao)了(le)(le)些什(shen)么。几(ji)次姥(lao)姥(lao)打长途(tu)回(hui)来，张(zhang)口就是(shi)：“雨(yu)(yu)雨(yu)(yu)啊，姥(lao)姥(lao)今天给你(ni)买(mai)了(le)(le)……”刚听到(dao)(dao)这(zhei)儿，我(wo)的(de)眼泪就要掉(diao)下(xia)(xia)来，想着(zhe)几(ji)句久久不敢告诉姥(lao)姥(lao)的(de)话：早些回(hui)来吧(ba)姥(lao)姥(lao)，看不见你(ni)我(wo)心(xin)里(li)有多(duo)不踏(ta)实呢！
刚看了《我(wo)的(de)(de)母亲》这(zhei)(zhei)本书,渐渐地(di),我(wo)就(jiu)被书中描述(shu)的(de)(de)清(qing)冽峻美的(de)(de)俄罗斯风(feng)光所投入(ru)，更为一(yi)颗无(wu)私无(wu)畏、果敢坚强的(de)(de)母亲的(de)(de)心(xin)所折(zhe)服。就(jiu)这(zhei)(zhei)样，我(wo)陶醉(zui)着(zhe)、感(gan)叹着(zhe)进(jin)入(ru)了一(yi)种(zhong)会意(yi)忘文(wen)的(de)(de)阅(yue)读境界。这(zhei)(zhei)也许就(jiu)是所说(shuo)的(de)(de)大(da)象无(wu)形(xing)，大(da)音(yin)稀(xi)声吧(ba)！这(zhei)(zhei)个形(xing)被译者通情达(da)意(yi)的(de)(de)词藻融入(ru)了俄罗斯社(she)会生活(huo)的(de)(de)万千(qian)气象中；这(zhei)(zhei)个声被译者用轻(qing)灵洒脱(tuo)的(de)(de)文(wen)字(zi)弹奏进(jin)世界无(wu)产阶级革命的(de)(de)进(jin)行曲中。
看完了《母(mu)亲(qin)的(de)心》这本(ben)书(shu)后,我(wo)根本(ben)不知道可以用什么样的(de)语言来(lai)赞(zan)美这本(ben)书(shu)，觉得(de)自己的(de)赞(zan)美难(nan)以表达这本(ben)书(shu)内容之美好(hao)、意义之深远于万(wan)一。我(wo)深信,只有能力(li)+社(she)(she)会责(ze)任心才能创(chuang)造幸(xing)福(fu)。也只有为社(she)(she)会带来(lai)幸(xing)福(fu)的(de)人，才有自身心灵的(de)幸(xing)福(fu)。“母(mu)亲(qin)”的(de)伟大正在于她为社(she)(she)会谋求幸(xing)福(fu)的(de)心灵。
