我看教师这一职业
高一、四班 张莹 指导教师：李欣
人们都说(shuo)“教(jiao)师是太阳底下最光(guang)辉的(de)职业”。以(yi)前，我却(que)不知道教(jiao)师到(dao)底“光(guang)辉”在哪里。
教师的工作最平凡
“何炅多棒！既是(shi)主持人(ren)又(you)是(shi)歌(ge)手还(hai)是(shi)大学(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)授，金钱、名(ming)誉、人(ren)气应有(you)(you)尽有(you)(you)！”他(ta)(ta)(ta)有(you)(you)人(ren)民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)身(shen)份，可是(shi)不(bu)是(shi)所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)都像他(ta)(ta)(ta)一(yi)样有(you)(you)名(ming)、被人(ren)追捧(peng)呢？答案(an)不(bu)言而喻，而且(qie)我相信何炅众所(suo)周(zhou)知是(shi)因为他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)前两(liang)个身(shen)份而不(bu)是(shi)第三个——他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)身(shen)份只是(shi)对他(ta)(ta)(ta)前两(liang)个身(shen)份的(de)(de)(de)(de)补充(chong)。大部分的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)都是(shi)先(xian)毕(bi)业，然后(hou)积累教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)经验，在(zai)一(yi)个小县城默默无闻地教(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)辈子书。他(ta)(ta)(ta)们(men)的(de)(de)(de)(de)青(qing)春从他(ta)(ta)(ta)们(men)的(de)(de)(de)(de)笔尖流走了，在(zai)春、夏、秋、冬的(de)(de)(de)(de)变换(huan)中消逝了。当他(ta)(ta)(ta)们(men)离去的(de)(de)(de)(de)时候，他(ta)(ta)(ta)们(men)的(de)(de)(de)(de)名(ming)字被一(yi)个小县的(de)(de)(de)(de)人(ren)所(suo)熟(shu)知，这(zhei)就很不(bu)容(rong)易了！
教师的工作最辛苦
早上 6：30——7：00 起床、做饭、做家务
7：00——7：20 骑车上班、签到
7：20——12：00 上班时间、备课(ke)、上课(ke)、批改作业
中午(wu)(wu) 12：00——2：20 下班签退、做饭、午(wu)(wu)休(xiu)
2：40——6：00 签(qian)到上(shang)(shang)班(ban)、上(shang)(shang)课、批改作业
6：10——6：40 下(xia)班、回家、做饭
晚上 7：00——9：40 上晚自习、解(jie)答疑难、批改作(zuo)业
10：00——11:00 查自习(xi)、晚上休息
这(zhei)就是一(yi)名(ming)普(pu)通的高(gao)中教师(shi)一(yi)天的工作(zuo)行程，也许所有人(ren)看到后只有一(yi)个感觉——繁忙、劳(lao)累(lei)、毫(hao)无喘息的时间(jian)。
教师的工作最可悲
一(yi)个刚工作(zuo)(zuo)的人(ren)民教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)薪水只有几百元，工资只随(sui)着(zhe)教(jiao)(jiao)龄的增长、工作(zuo)(zuo)成(cheng)绩(ji)的提高而增加。你(ni)有见过那个教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)开大(da)奔上班吗？这些(xie)天作(zuo)(zuo)业留(liu)得多了，学(xue)生(sheng)们无法完成(cheng)时，他(ta)们只能抱怨一(yi)句(ju)：“老师(shi)(shi)们都疯了！”这一(yi)次(ci)月考，有同学(xue)成(cheng)绩(ji)下降(jiang)了，家长们会责备：“教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)素质太低！”
都说名(ming)人(ren)出(chu)(chu)(chu)于教(jiao)(jiao)师的(de)。话是(shi)没错，牛(niu)顿(dun)发(fa)现(xian)万(wan)有(you)引力(li)，爱因斯坦提出(chu)(chu)(chu)相对论(lun)，达尔(er)文作(zuo)出(chu)(chu)(chu)《物种起源》，这些名(ming)人(ren)我们都知道，可谁(shei)(shei)又(you)知道他(ta)们的(de)老师是(shi)谁(shei)(shei)呢(ni)？别(bie)说一(yi)(yi)(yi)个教(jiao)(jiao)师一(yi)(yi)(yi)辈子不见得教(jiao)(jiao)出(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)个名(ming)人(ren)，退一(yi)(yi)(yi)步说，就(jiu)算教(jiao)(jiao)出(chu)(chu)(chu)了，可你的(de)名(ming)人(ren)徒弟记不记得你还是(shi)另一(yi)(yi)(yi)回事呢(ni)？退一(yi)(yi)(yi)万(wan)步说，他(ta)记得你，可名(ming)誉是(shi)他(ta)的(de)，对你又(you)有(you)什(shen)么益处呢(ni)？
由此种种我才(cai)明(ming)白教师(shi)的(de)(de)工作最伟大(da)，他(ta)们(men)尽管(guan)平凡、劳累、“可悲”，可他(ta)们(men)却义无反(fan)顾，前仆后继的(de)(de)走(zou)上这(zhei)条(tiao)道路；他(ta)们(men)耐住(zhu)寂寞，在(zai)三(san)尺讲台上孜孜不(bu)(bu)倦(juan)地教会(hui)懵懂(dong)的(de)(de)孩子(zi)；他(ta)们(men)不(bu)(bu)争名不(bu)(bu)求利，平平淡淡地走(zou)过自己的(de)(de)教学生(sheng)涯。他(ta)们(men)不(bu)(bu)愧为文(wen)明(ming)的(de)(de)传递者(zhe)，社会(hui)的(de)(de)推(tui)动者(zhe)，人类的(de)(de)奉(feng)献者(zhe)……
“春(chun)蚕到死丝方尽，蜡炬成灰(hui)泪始干”。
在第23个教(jiao)师节到来之际(ji)，不要(yao)忘记对你身边的老师说一句：“老师，您(nin)辛苦了！祝您(nin)节日快(kuai)乐(le)！”
别忘了还有我
――感念师恩
高一（3）班 李东(dong)丹
时光悄(qiao)(qiao)然流逝，走过了(le)十六年，我(wo)(wo)(wo)迎来了(le)生命中的(de)花(hua)季(ji)，我(wo)(wo)(wo)的(de)花(hua)季(ji)有(you)你，我(wo)(wo)(wo)不再害怕。我(wo)(wo)(wo)把(ba)你悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)记在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)心灵圣地——日记里，数着与你携(xie)手的(de)日子(zi)，充满了(le)欢声(sheng)与笑语(yu)。尽(jin)管有(you)时泪水悄(qiao)(qiao)然而至，只要有(you)你在(zai)，我(wo)(wo)(wo)不再畏惧狂风(feng)暴雨的(de)打击。
来到我(wo)的(de)(de)心灵圣地，到处留有你(ni)的(de)(de)痕迹，笑语欢声且不言，就(jiu)连泪水也深埋(mai)在(zai)我(wo)的(de)(de)记忆里。
2006年9月3日 星期日 天气 晴
漫长的假期终于过去了，可算开学了，心情还不错。班主任是(shi)个“瘦骨嶙峋”的(de)(de)(de)女老(lao)师，那(nei)可怜的(de)(de)(de)鼻(bi)梁上架(jia)着一(yi)副不太相称的(de)(de)(de)眼镜，哎！看上去鼻(bi)梁真(zhen)有(you)(you)(you)些(xie)不堪重(zhong)负。我(wo)记得她说(shuo)过的(de)(de)(de)第一(yi)句话(hua)是(shi)“我(wo)们(men)有(you)(you)(you)缘会(hui)于此(ci)，我(wo)们(men)不是(shi)敌人(ren)是(shi)朋友(you)，我(wo)们(men)之间不是(shi)权威(wei)，不是(shi)从属，以(yi)后有(you)(you)(you)难事别(bie)忘了还(hai)有(you)(you)(you)我(wo)。”一(yi)句干巴(ba)巴(ba)的(de)(de)(de)话(hua)，真(zhen)不知能有(you)(you)(you)什么感(gan)想，总之，我(wo)对老(lao)师没兴趣，以(yi)后和她更没多(duo)大牵连。
2006年(nian)9月5日 星期三 天气 阴转晴
花季迎来(lai)了一(yi)(yi)场寒雨。才开学几天(tian)，又要交(jiao)学费(fei)。当班主任公(gong)布这(zhei)(zhei)一(yi)(yi)消(xiao)息时，我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)种(zhong)想(xiang)流(liu)泪的(de)冲动(dong)，上(shang)(shang)(shang)学这(zhei)(zhei)些年(nian)来(lai)，为(wei)家里破费(fei)了不少钱，今年(nian)爸爸的(de)生意(yi)不景气(qi)，他日夜奔忙，我(wo)(wo)(wo)又怎么好(hao)(hao)意(yi)思再伸手(shou)要钱呢？哎！这(zhei)(zhei)不是(shi)雪上(shang)(shang)(shang)加霜(shuang)吗？我(wo)(wo)(wo)呆坐在座(zuo)位(wei)上(shang)(shang)(shang)，皱(zhou)着(zhe)眉，欲哭无泪。她(ta)似乎看穿(chuan)了我(wo)(wo)(wo)的(de)心(xin)事(shi)。课(ke)间，我(wo)(wo)(wo)被叫去办公(gong)室一(yi)(yi)“游”，让(rang)我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)些感动(dong)――她(ta)说：“你是(shi)不是(shi)交(jiao)钱的(de)事(shi)有(you)(you)些困难？如果(guo)是(shi)的(de)话，我(wo)(wo)(wo)可(ke)以先(xian)为(wei)你垫上(shang)(shang)(shang)，有(you)(you)困难别忘了还(hai)有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)。”我(wo)(wo)(wo)极(ji)力的(de)否认，因为(wei)我(wo)(wo)(wo)不想(xiang)别人同(tong)情。她(ta)没再说什(shen)么，就让(rang)我(wo)(wo)(wo)离开了，哎！尽管我(wo)(wo)(wo)否认了，可(ke)她(ta)的(de)关心(xin)还(hai)是(shi)有(you)(you)些打(da)动(dong)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)觉得(de)她(ta)有(you)(you)些好(hao)(hao)。毕竟寒夜中的(de)任何一(yi)(yi)点火(huo)光(guang)都是(shi)能暖人心(xin)的(de)。
2006年9月7日 星期(qi)五(wu) 天(tian)气 阴转晴
寒雨(yu)转晴(qing)天(tian)。今(jin)天(tian)是(shi)交(jiao)学费(fei)的(de)(de)(de)最(zui)后一天(tian)，妈(ma)妈(ma)还在(zai)为(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)学费(fei)四(si)处奔(ben)忙，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们实(shi)在(zai)不忍心打扰爸爸，还是(shi)让他尽心工作(zuo)吧！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想告诉班主任，学费(fei)晚些交(jiao)，实(shi)在(zai)不行让她先垫付。可这不是(shi)太(tai)没面(mian)子(zi)了(le)吗？经过内(nei)心的(de)(de)(de)多次挣扎，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)决(jue)定敲响那道门(men)。“当 ，当……”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)敲着办公室的(de)(de)(de)门(men)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心蹦(beng)蹦(beng)乱跳。哎！真(zhen)是(shi)煎熬呀！门(men)开(kai)了(le)，是(shi)班主任。她似乎明白我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)来意(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)还没开(kai)口，她就从皮包里拿出了(le)看似已(yi)经准备(bei)好的(de)(de)(de)钱，“拿去吧！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道你家里有(you)困难，毕竟小孩子(zi)也是(shi)要(yao)(yao)面(mian)子(zi)的(de)(de)(de)吗？以后有(you)困难别忘了(le)还有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。”她把钱塞在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)手(shou)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)千万句(ju)要(yao)(yao)感(gan)想的(de)(de)(de)话要(yao)(yao)说，却哽咽了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)动了(le)流泪(lei)了(le)，她轻(qing)轻(qing)为(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拭去眼(yan)角的(de)(de)(de)泪(lei)，就这样我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)准时交(jiao)上了(le)学费(fei)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)被(bei)她感(gan)动了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)寒雨(yu)转为(wei)晴(qing)。
2006年9月10日 星期日 天气 晴
爱(ai)如春雨润心田(tian)。今天是教师节，我(wo)组织同学(xue)们来(lai)了(le)一场“感(gan)念(nian)师恩”的(de)(de)party,我(wo)们把班主(zhu)任(ren)约到学(xue)校(xiao)，我(wo)们买了(le)很多礼花，饮料，零食……我(wo)们给了(le)老师一个大大的(de)(de)惊喜。班主(zhu)任(ren)哭了(le)，她被我(wo)们感(gan)动(dong)了(le)。我(wo)们的(de)(de)爱(ai)如春雨润了(le)她的(de)(de)心田(tian)。
2007年4月19日 星期四(si) 天气 多云
往日(ri)笑颜今带泪。开学有段(duan)日(ri)子(zi)了，她天(tian)天(tian)面带笑容，今天(tian)笑容依(yi)旧，可往日(ri)的笑眼今天(tian)为(wei)何泛(fan)红，像是(shi)流出无数颗泪精灵(ling)。
我(wo)(wo)(wo)(wo)有点为(wei)她(ta)担心，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的努力(li)打听下，终于(yu)得知(zhi)，她(ta)的父(fu)亲(qin)得了(le)(le)(le)重病(bing)，她(ta)每天(tian)(tian)奔忙(mang)于(yu)学校(xiao)和(he)医院之间，她(ta)真的疲(pi)惫了(le)(le)(le)。下午(wu)放学，她(ta)很快走(zou)出(chu)了(le)(le)(le)教(jiao)室，我(wo)(wo)(wo)(wo)急(ji)忙(mang)追(zhui)上去赛给她(ta)一张字条，内容是这样的“我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道你每天(tian)(tian)如此奔忙(mang)，您(nin)(nin)累了(le)(le)(le)，倦了(le)(le)(le)，您(nin)(nin)每天(tian)(tian)忍着(zhe)泪水，带(dai)着(zhe)笑(xiao)脸(lian)为(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)讲课，别再(zai)独自忍受悲伤，我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)是朋友，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)面(mian)前流(liu)泪没关系(xi)，痛苦时(shi)，别忘(wang)了(le)(le)(le)还(hai)有我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)。愿您(nin)(nin)告(gao)别泪眼，笑(xiao)容重展。她(ta)在(zai)惊异着(zhe)，我(wo)(wo)(wo)(wo)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)的离开了(le)(le)(le)。
2007年(nian)7月11日 星期三(san) 天气(qi) 晴
无(wu)言(yan)拭泪(lei)(lei)叹离别(bie)。天下没有不(bu)散的(de)(de)(de)(de)筵(yan)席(xi)，相交总(zong)有离别(bie)。我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)相约(yue)校(xiao)园(yuan)聚会，老师同学(xue)相约(yue)而至。我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)回忆(yi)着(zhe)(zhe)那些在一(yi)起的(de)(de)(de)(de)日(ri)子，我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)的(de)(de)(de)(de)笑声充斥着(zhe)(zhe)整个教(jiao)室(shi)。下午6：00我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)依(yi)依(yi)不(bu)舍的(de)(de)(de)(de)要告别(bie)校(xiao)园(yuan)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)无(wu)言(yan)垂泪(lei)(lei)，班主任为我(wo)(wo)(wo)(wo)拭去眼角(jiao)的(de)(de)(de)(de)泪(lei)(lei)水。她大声告诉我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)：“分别(bie)不(bu)是诀别(bie)，我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)总(zong)有再(zai)见的(de)(de)(de)(de)时候，人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)旅途总(zong)有晴和雨，痛(tong)苦时别(bie)忘了(le)(le)还有我(wo)(wo)(wo)(wo)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)的(de)(de)(de)(de)泪(lei)(lei)水再(zai)次流下，分别(bie)了(le)(le)，让离别(bie)的(de)(de)(de)(de)泪(lei)(lei)封印昔日(ri)的(de)(de)(de)(de)美好吧！
合上(shang)日记整理思绪(xu)，重谈心灵圣地，感受你(ni)(ni)留下(xia)的痕迹(ji)，有笑亦(yi)有泪。在与你(ni)(ni)携手的日子里，我不怕狂风暴雨，有你(ni)(ni)在，我的心灵坚强不屈。
尘(chen)封美好的(de)回忆，大步(bu)向着(zhe)未来(lai)走去。不(bu)管平坦与(yu)荆棘，快乐痛(tong)苦都有你(ni)(ni)参与(yu)，我(wo)痛(tong)苦时不(bu)忘记还(hai)有你(ni)(ni)给我(wo)支持(chi)；你(ni)(ni)痛(tong)苦时，也别忘了还(hai)有我(wo)为你(ni)(ni)撑起一方天地。
“别忘(wang)了还有我”，对你(ni)，对自己。
没有太多华丽的语(yu)言修(xiu)饰(shi)这(zhei)伟大的情感，我只能(neng)用最平实的言语(yu)表(biao)达我对老师最崇高的敬(jing)意。
指导教师 李欣
难忘师恩一片情
高一21班 王倩
“花(hua)开花(hua)落常思问，谁人(ren)巧手换流(liu)年?”浮生如梦，流(liu)年似水，白(bai)驹(ju)过隙，有(you)一(yi)个秋(qiu)的(de)(de)轮回悄然而(er)至。一(yi)年前，我带(dai)着沉(chen)重的(de)(de)压力(li)走进(jin)了(le)你的(de)(de)班级，一(yi)年之后，物是(shi)人(ren)非(fei)，欲语泪流(liu)呀！回忆起初三一(yi)年中您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)淳(chun)淳(chun)教导，想起今(jin)生再也不能(neng)做您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)学(xue)生，我不禁(jin)潸然泪下。郑老(lao)师，您(nin)(nin)(nin)知(zhi)道(dao)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)学(xue)生有(you)多少(shao)话对您(nin)(nin)(nin)说(shuo)吗？您(nin)(nin)(nin)知(zhi)道(dao)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)学(xue)生有(you)多少(shao)感激要(yao)向您(nin)(nin)(nin)道(dao)吗？借(jie)此机(ji)会，学(xue)生我要(yao)向您(nin)(nin)(nin)一(yi)一(yi)道(dao)来……
“春蚕(can)到死丝(si)方(fang)尽，蜡(la)炬成(cheng)灰泪(lei)始干.”郑老(lao)师，一(yi)年来您(nin)(nin)(nin)为(wei)我(wo)(wo)为(wei)这些不(bu)懂事(shi)的(de)(de)(de)学生付出了(le)多(duo)少啊 ！而我(wo)(wo)，当(dang)初却不(bu)理(li)解(jie)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)用心(xin)(xin)，一(yi)味的(de)(de)(de)埋(mai)怨您(nin)(nin)(nin)，现(xian)在(zai)回想(xiang)起，心(xin)(xin)中只是悔恨的(de)(de)(de)苦水(shui)呀。记得上(shang)初三(san)时，我(wo)(wo)更(geng)本不(bu)学习(xi)，没有丝(si)毫的(de)(de)(de)上(shang)进心(xin)(xin)，成(cheng)绩(ji)根本不(bu)值(zhi)一(yi)提。后来，再(zai)来您(nin)(nin)(nin)多(duo)次苦口婆(po)心(xin)(xin)劝说(shuo)(shuo)下(xia)，我(wo)(wo)慢慢的(de)(de)(de)改(gai)变(bian)了(le)自己。您(nin)(nin)(nin)为(wei)了(le)学生起早贪黑的(de)(de)(de)备课，整理(li)题型，为(wei)了(le)学生，您(nin)(nin)(nin)乌(wu)黑的(de)(de)(de)头发都变(bian)白(bai)了(le)不(bu)少，您(nin)(nin)(nin)总(zong)是无微不(bu)至的(de)(de)(de)关(guan)怀学生，直到中考那一(yi)天您(nin)(nin)(nin)还(hai)颇(po)为(wei)关(guan)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)给予同学们(men)信心(xin)(xin)，我(wo)(wo)们(men)在(zai)场内考试，您(nin)(nin)(nin)在(zai)场外给我(wo)(wo)们(men)加(jia)油。强烈的(de)(de)(de)阳(yang)光照射在(zai)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)身上(shang)，可是您(nin)(nin)(nin)毫无怨言，您(nin)(nin)(nin)说(shuo)(shuo)，我(wo)(wo)们(men)能不(bu)感激您(nin)(nin)(nin)吗(ma)？我(wo)(wo)们(men)有今天的(de)(de)(de)成(cheng)绩(ji)，全是因为(wei)你(ni)啊！
“一支(zhi)粉笔，两袖清风(feng)(feng)，三尺讲(jiang)台，四(si)季晴雨，加上(shang)五脏六腑，七嘴八舌，九思(si)十分用(yong)心(xin)，滴滴汗水滋润桃李满(man)天下。”郑(zheng)老(lao)(lao)师，用(yong)这些(xie)话来(lai)赞美您(nin)(nin)，您(nin)(nin)受之无(wu)愧(kui)。您(nin)(nin)有金子般闪(shan)闪(shan)发光的心(xin)，在(zai)我(wo)来(lai)时(shi)，是您(nin)(nin)鼓起了我(wo)前进的风(feng)(feng)帆，当我(wo)成功的时(shi)候，是您(nin)(nin)与我(wo)分享喜悦，同时(shi)劝阻(zu)我(wo)不(bu)要骄傲(ao)，您(nin)(nin)是我(wo)的清醒剂呀(ya)！当我(wo)犯(fan)错误时(shi)，您(nin)(nin)耐心(xin)细致的拨正(zheng)我(wo)前进的航向。郑(zheng)老(lao)(lao)师，我(wo)不(bu)禁把(ba)你当作老(lao)(lao)师，还把(ba)你当作了最真挚的朋(peng)友 。
郑老师，我没(mei)(mei)有(you)作家(jia)的(de)(de)意(yi)蕴(yun)，没(mei)(mei)有(you)能(neng)力(li)用最(zui)美(mei)的(de)(de)语(yu)言来(lai)赞美(mei)您，没(mei)(mei)有(you)歌唱家(jia)柔美(mei)的(de)(de)歌喉，也没(mei)(mei)有(you)能(neng)力(li)用最(zui)动听的(de)(de)歌声来(lai)祝(zhu)福您。可是(shi)，您的(de)(de)学生是(shi)有(you)心的(de)(de)，你永远是(shi)我心中一(yi)道美(mei)丽的(de)(de)风(feng)景线。我会在我心里(li)永远的(de)(de)祝(zhu)福您：祝(zhu)您永远健康，万事(shi)如意(yi)。
懵然中长(zhang)大，深情中忆起
高一（3）班 徐美苓
十(shi)年寒窗，我(wo)(wo)(wo)(wo)认识(shi)了不少令我(wo)(wo)(wo)(wo)难以忘怀的(de)恩师(shi)(shi)(shi)(shi)。他们(men)(men)是(shi)明亮的(de)指(zhi)明灯，照(zhao)着我(wo)(wo)(wo)(wo)这个懵懵懂懂的(de)人不停地前行。以前我(wo)(wo)(wo)(wo)对老师(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)感情很黯淡。可如今我(wo)(wo)(wo)(wo)蓦然(ran)回首时，才终于读懂了恩师(shi)(shi)(shi)(shi)们(men)(men)的(de)一片(pian)茹苦之心。我(wo)(wo)(wo)(wo)不禁为自己(ji)以往的(de)无(wu)知深深感叹。在此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)向各(ge)位谈谈恩师(shi)(shi)(shi)(shi)们(men)(men)于我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)关怀，照(zhao)顾，真(zhen)诚地向他们(men)(men)说一声：“谢(xie)谢(xie)！”
春之煦风
记(ji)得我(wo)7岁时，妈(ma)妈(ma)将我(wo)送到了学前班上学。在那个(ge)不是(shi)(shi)(shi)学校的(de)学校礼（在村(cun)委会处(chu)，仅(jin)有(you)一(yi)个(ge)班），我(wo)初识了文(wen)静美丽的(de)郜老师。她常常带领我(wo)们(men)(men)做游戏，教(jiao)(jiao)我(wo)们(men)(men)唱歌，跳舞，也教(jiao)(jiao)我(wo)们(men)(men)如何做人(ren)。在这样(yang)一(yi)个(ge)仅(jin)有(you)二十来人(ren)的(de)小班里(li)，有(you)这么一(yi)位和善可亲的(de)大(da)(da)姐(jie)姐(jie)教(jiao)(jiao)我(wo)们(men)(men)，我(wo)心(xin)中生疼着对父母(mu)的(de)无限感激与(yu)对“老师”这个(ge)职业(ye)的(de)尊崇。在我(wo)幼稚的(de)心(xin)灵里(li)，郜老师是(shi)(shi)(shi)纯洁神圣的(de)天圣，带领我(wo)们(men)(men)飞向美妙的(de)知识的(de)殿堂。虽然她教(jiao)(jiao)我(wo)们(men)(men)的(de)时间(jian)不长，但(dan)我(wo)对她有(you)着深厚的(de)感情。她像茫茫大(da)(da)海中的(de)一(yi)盏(zhan)明灯(deng)，驱散我(wo)们(men)(men)眼前无知的(de)云雾，是(shi)(shi)(shi)我(wo)永远忘不掉(diao)的(de)恩师。
二 、夏之清凉
时(shi)光飞(fei)逝。我(wo)(wo)上了小学(xue)，成(cheng)了一个普普通(tong)通(tong)的(de)(de)(de)(de)小学(xue)生(sheng)。少年(nian)的(de)(de)(de)(de)无知(zhi)，为我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)学(xue)习生(sheng)活带(dai)来了丝丝烦恼。马老(lao)师(shi)则(ze)是那润(run)物细无声的(de)(de)(de)(de)细雨(yu)(yu)，小心翼(yi)翼(yi)的(de)(de)(de)(de)滋润(run)着我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心田(tian)，化解我(wo)(wo)心中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)忧愁，给(ji)我(wo)(wo)带(dai)来了夏雨(yu)(yu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)清(qing)凉。记得有一次我(wo)(wo)在课(ke)上回(hui)答问题时(shi)闹(nao)了笑话。我(wo)(wo)慌得不知(zhi)所措。马老(lao)师(shi)用她那天师(shi)般的(de)(de)(de)(de)声音鼓励我(wo)(wo)，让我(wo)(wo)平静了心态(tai)。从此，我(wo)(wo)变的(de)(de)(de)(de)大胆起来，再也(ye)不怕犯(fan)无知(zhi)的(de)(de)(de)(de)错(cuo)误了。感谢马老(lao)师(shi)，给(ji)我(wo)(wo)带(dai)来了夏雨(yu)(yu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)清(qing)凉。
三、秋之收获
我(wo)(wo)(wo)时(shi)(shi)常(chang)感叹时(shi)(shi)间过的(de)太坏(huai)，也(ye)经常(chang)痛(tong)悔自(zi)己(ji)浪费时(shi)(shi)间。六年丰(feng)富(fu)多彩的(de)小学生(sheng)活还(hai)没来的(de)及(ji)让(rang)我(wo)(wo)(wo)细细体(ti)味(wei)，初中(zhong)的(de)大(da)门便(bian)向我(wo)(wo)(wo)敞(chang)开(kai)了(le)。初中(zhong)，凝(ning)聚了(le)我(wo)(wo)(wo)成长中(zhong)的(de)酸(suan)甜(tian)苦辣(la)，悲欢离合。我(wo)(wo)(wo)的(de)性(xing)格(ge)也(ye)决定了(le)我(wo)(wo)(wo)对这种生(sheng)活的(de)排斥。我(wo)(wo)(wo)是(shi)个内向脆弱的(de)人，经不(bu)起一点(dian)风(feng)吹草(cao)动。我(wo)(wo)(wo)的(de)办主(zhu)任李老(lao)师与英(ying)语老(lao)师给予了(le)我(wo)(wo)(wo)无限(xian)的(de)关心与照顾，他们(men)似清爽(shuang)的(de)秋风(feng)，在(zai)清爽(shuang)中(zhong)磨砺了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)性(xing)格(ge)，锻炼(lian)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)意志，时(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)遇到过的(de)最有耐心，最敬业(ye)的(de)老(lao)师。似秋天的(de)凄凉，他们(men)在(zai)平凡的(de)岗(gang)位上(shang)默默奉献着自(zi)己(ji)的(de)青春，却无怨无悔；似火红的(de)果子(zi)，他们(men)在(zai)讲台(tai)上(shang)耕(geng)耘着自(zi)己(ji)的(de)理想，激情四(si)射。呵，谢谢你们(men)，我(wo)(wo)(wo)敬爱的(de)恩(en)师。
四、冬之深沉
我(wo)(wo)跨过了(le)初中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)门(men)槛，踏(ta)进了(le)一中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)校(xiao)门(men)，新奇满心的(de)(de)(de)我(wo)(wo)依(yi)然(ran)沉(chen)浸在无(wu)拘无(wu)束的(de)(de)(de)自(zi)由(you)中(zhong)(zhong)(zhong)。然(ran)而(er)与初中(zhong)(zhong)(zhong)相比(bi)，有太多的(de)(de)(de)辛酸(suan)。我(wo)(wo)是没有长大的(de)(de)(de)小孩子，我(wo)(wo)怀念(nian)往日的(de)(de)(de)快乐(le)，自(zi)由(you)生活(huo)无(wu)法(fa)融进这种新的(de)(de)(de)学习环境中(zhong)(zhong)(zhong)。而(er)我(wo)(wo)们(men)的(de)(de)(de)各(ge)位老师(shi)在不(bu)断的(de)(de)(de)为我(wo)(wo)们(men)排忧解难，做我(wo)(wo)们(men)的(de)(de)(de)心理工作(zuo)，使我(wo)(wo)渐(jian)渐(jian)适应了(le)这种生活(huo)。高中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)老师(shi)，他(ta)们(men)的(de)(de)(de)工作(zuo)很辛苦(ku)，我(wo)(wo)们(men)就像半长大的(de)(de)(de)孩子，也(ye)难免让他(ta)们(men)操心。深沉(chen)的(de)(de)(de)老师(shi)们(men)啊，他(ta)们(men)总是用耐心，用智慧浇灌我(wo)(wo)们(men)，将我(wo)(wo)们(men)慢慢的(de)(de)(de)培养成人。“化(hua)作(zuo)春泥更(geng)护花”，这句诗就是为他(ta)们(men)写的(de)(de)(de)。
蓦然回首，我发现自己失去了很多，又拥有了很多。教师是天底下最光辉的职业。知识是他们的武器，耐心与细心是他们恪守的座右铭。在此，我再次(ci)感谢(xie)各位恩师，祝他们幸(xing)福，平(ping)安。
老师·我们·祖国
高(gao)一（1） 张芳萍
老鹰(ying)，威风凛(lin)凛(lin)，既能(neng)从鹫顶俯冲而下，又能(neng)翱翔于蓝(lan)天之上，他之所以能(neng)成为一(yi)名特级的(de)(de)飞行家，在于幼时父(fu)母残酷的(de)(de)锻炼。
狮子，神(shen)勇无(wu)敌，威震四方。成为一群(qun)之(zhi)下万(wan)群(qun)之(zhi)上的霸王，他之(zhi)所以能统领(ling)整个动(dong)物世界，在于幼时父母野蛮式的拉练(lian)。
老鹰和狮子能有这么大的(de)(de)成就，在于幼时父母的(de)(de)教导。而(er)我们(men)(men)人类能够创(chuang)造文明并传承(cheng)文明是因为有着(zhe)像父母一(yi)样耐心教育我们(men)(men)，苦心知道我们(men)(men)的(de)(de)人，那就是老师(shi)。
我想上帝在创造(zao)人(ren)(ren)(ren)类(lei)(lei)时，一(yi)(yi)定(ding)考虑到怎样(yang)才能让人(ren)(ren)(ren)类(lei)(lei)把自己的(de)(de)家园装(zhuang)扮的(de)(de)更美丽(li)。于是他派最(zui)有知识(shi)的(de)(de)神(shen)(shen)(shen)—智(zhi)慧神(shen)(shen)(shen)下凡到了(le)人(ren)(ren)(ren)间来教化(hua)人(ren)(ren)(ren)类(lei)(lei)。最(zui)后智(zhi)慧神(shen)(shen)(shen)因为(wei)劳累(lei)(lei)过度，就(jiu)像夸(kua)父化(hua)作邓林(lin)一(yi)(yi)样(yang)，智(zhi)慧神(shen)(shen)(shen)的(de)(de)身(shen)(shen)躯化(hua)作了(le)一(yi)(yi)个(ge)个(ge)像他一(yi)(yi)样(yang)知识(shi)渊博(bo)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，并且这样(yang)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)呢(ni)都(dou)有一(yi)(yi)个(ge)共同(tong)的(de)(de)特点，那就(jiu)是有一(yi)(yi)颗(ke)为(wei)人(ren)(ren)(ren)民(min)服务(wu)的(de)(de)心(xin)，无论(lun)多苦多累(lei)(lei)都(dou)没有怨言(yan)，就(jiu)算心(xin)脏停止跳动(dong)，他们也不会后悔。教师是神(shen)(shen)(shen)圣的(de)(de)，是智(zhi)慧神(shen)(shen)(shen)的(de)(de)化(hua)身(shen)(shen)。
老(lao)师(shi)，是(shi)伟大的(de)(de)(de)(de)(de)。如果(guo)没有(you)(you)(you)老(lao)师(shi)，我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)不会执(zhi)拗地球(qiu)之外还有(you)(you)(you)别的(de)(de)(de)(de)(de)星球(qiu)；如果(guo)没有(you)(you)(you)老(lao)师(shi)，我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)不知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)怎(zen)样来到这个(ge)(ge)多彩的(de)(de)(de)(de)(de)世界的(de)(de)(de)(de)(de)；如果(guo)没有(you)(you)(you)老(lao)师(shi)，我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)甚至不懂(dong)“人之常情”。我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)只(zhi)是(shi)一个(ge)(ge)对周围一切(qie)充满好奇心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)娃娃，“四(si)肢发达，头(tou)脑简单” 。是(shi)老(lao)师(shi)在(zai)我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)狭小的(de)(de)(de)(de)(de)世界里播种(zhong)了知(zhi)识的(de)(de)(de)(de)(de)种(zhong)子，并(bing)给它浇(jiao)水锄草，精心(xin)照料它成(cheng)长；是(shi)老(lao)师(shi)把我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)从(cong)深井里拉了出来，不再让我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)坐井观天，而让我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)了解整个(ge)(ge)宇宙；是(shi)老(lao)师(shi)把我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)从(cong)歧途中揪了回来，并(bing)耐心(xin)教我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)做(zuo)人的(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)。如果(guo)未来的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)有(you)(you)(you)一丝(si)一毫的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)那也是(shi)因为我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)在(zai)老(lao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)辛勤劳作下(xia)取得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)。
我(wo)们(men)(men)(men)离不开(kai)老(lao)师，祖国(guo)更离不开(kai)教(jiao)师。几(ji)千年(nian)前(qian)的(de)(de)(de)(de)孔老(lao)圣人(ren)可算是(shi)一(yi)(yi)位鼎鼎有名的(de)(de)(de)(de)优秀教(jiao)师，先(xian)不说他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)治国(guo)之道被(bei)许多(duo)君王采纳(na)，单说他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)学生(sheng)对社会(hui)的(de)(de)(de)(de)贡献(xian)也是(shi)颇大(da)的(de)(de)(de)(de)。他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)思想境(jing)界对于一(yi)(yi)个(ge)民族精神(shen)的(de)(de)(de)(de)升(sheng)华(hua)起着(zhe)很重要的(de)(de)(de)(de)作用(yong)。像“已所(suo)不欲，勿施(shi)于人(ren)”“天(tian)时不如(ru)地(di)利(li)，地(di)利(li)不如(ru)人(ren)和”。这在建(jian)设和谐社会(hui)的(de)(de)(de)(de)今天(tian)，无疑(yi)是(shi)对人(ren)们(men)(men)(men)思想的(de)(de)(de)(de)启发。鸦片战争以来，中(zhong)国(guo)遭受的(de)(de)(de)(de)沧桑巨变使我(wo)们(men)(men)(men)明白“落后就(jiu)要挨打”，于是(shi)社会(hui)主义建(jian)设如(ru)火如(ru)茶(cha)的(de)(de)(de)(de)展(zhan)开(kai)了(le)。近年(nian)来中(zhong)国(guo)科技水平的(de)(de)(de)(de)提高(gao)，这与老(lao)师这个(ge)职业(ye)有着(zhe)密(mi)切关系。是(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)培(pei)养了(le)一(yi)(yi)批有一(yi)(yi)批的(de)(de)(de)(de)优秀人(ren)才，去(qu)创造文明。“百(bai)年(nian)大(da)计(ji)，教(jiao)育为本”，播撒知识的(de)(de)(de)(de)重任(ren)就(jiu)落在我(wo)们(men)(men)(men)辛(xin)勤的(de)(de)(de)(de)园(yuan)丁身上。他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)付出，得到了(le)收(shou)获但也经岁月(yue)的(de)(de)(de)(de)流逝变得苍老(lao)，但他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)并没怨言，他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)接过重任(ren)，扬(yang)帆直行，祖国(guo)有了(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)就(jiu)像大(da)海有了(le)河流，天(tian)空有了(le)阳光，春天(tian)有了(le)希望。
老(lao)(lao)师是(shi)伟大的，他们默(mo)默(mo)无闻燃烧自己，照(zhao)亮别人。但愿(yuan)幸福(fu)之(zhi)光之(zhi)永照(zhao)耀(yao)我们可(ke)亲(qin)可(ke)爱的老(lao)(lao)师！
