沾(zhan)化县黄升中(zhong)学雏凤文学社杜燕磊
我是一(yi)个(ge)爱搞实验的(de)(de)(de)女孩。以前(qian)我一(yi)直认为所有的(de)(de)(de)动(dong)物跟人类的(de)(de)(de)呼(hu)吸是相同的(de)(de)(de)，直到发生了(le)一(yi)件有意义(yi)的(de)(de)(de)事(shi)情之后，我才(cai)认识到了(le)自己的(de)(de)(de)错误。
那是(shi)一(yi)(yi)(yi)个风和日丽、阳光明(ming)媚(mei)的日子，我(wo)和姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)比赛绘(hui)画(hua)。她(ta)忽然(ran)问起这样一(yi)(yi)(yi)个问题来：“如(ru)果把(ba)两只(zhi)蝗(huang)虫分别放入(ru)水(shui)中(zhong)，一(yi)(yi)(yi)只(zhi)把(ba)头浸在水(shui)中(zhong)，另(ling)一(yi)(yi)(yi)只(zhi)把(ba)腹部(bu)浸在水(shui)中(zhong)，那么哪(na)一(yi)(yi)(yi)只(zhi)死得快？”
“当然是那(nei)只把头(tou)浸在水中的死得快啦！”我毫不犹豫地说。
“你说的不对(dui)，应该是(shi)另一(yi)只。”
“我(wo)(wo)觉得你说(shuo)的(de)不对，动物与人(ren)的(de)呼吸(xi)不是(shi)一样的(de)吗(ma)？如果是(shi)人(ren)，那就是(shi)把头浸在水中的(de)那个死(si)得快些。”我(wo)(wo)解释道。
“有(you)的(de)(de)(de)动物(wu)与(yu)人的(de)(de)(de)呼吸不完(wan)全一(yi)样，每种动物(wu)也(ye)都有(you)自己独特(te)的(de)(de)(de)呼吸方式。”姐姐又在(zai)为自己的(de)(de)(de)观点(dian)辩解。
我不甘心，决定(ding)与她一决胜负(fu)。我胸(xiong)有成竹地(di)说：“我们(men)去(qu)捉两只蝗虫来做个(ge)实验(yan)怎(zen)么样(yang)？”姐姐听了也立刻答应了。
我(wo)(wo)们拿上(shang)帽子(zi)、瓶(ping)子(zi)，然后(hou)兴高采(cai)烈(lie)地去捉蝗(huang)(huang)(huang)虫了(le)(le)，费了(le)(le)好大的(de)(de)力气(qi)才(cai)捉到了(le)(le)两只(zhi)。回到家(jia)后(hou)，我(wo)(wo)往盆(pen)里倒入些(xie)清澈的(de)(de)水，然后(hou)我(wo)(wo)们便分(fen)(fen)别(bie)把(ba)两只(zhi)蝗(huang)(huang)(huang)虫放了(le)(le)进(jin)去。我(wo)(wo)把(ba)蝗(huang)(huang)(huang)虫的(de)(de)头浸在了(le)(le)水里，而姐姐则把(ba)蝗(huang)(huang)(huang)虫的(de)(de)腹部(bu)浸在了(le)(le)水里。才(cai)开始的(de)(de)时候，姐姐手(shou)(shou)中(zhong)的(de)(de)那只(zhi)蝗(huang)(huang)(huang)虫还在拼命地挣扎着，可是过了(le)(le)一会儿就不再动了(le)(le)。过了(le)(le)一段时间以(yi)后(hou)，我(wo)(wo)和姐姐分(fen)(fen)别(bie)把(ba)蝗(huang)(huang)(huang)虫拿出来(lai)一看(kan)，发现姐姐的(de)(de)那只(zhi)早就死了(le)(le)，而我(wo)(wo)手(shou)(shou)里的(de)(de)那只(zhi)却(que)正(zheng)欢呢！
这(zhei)回(hui)我(wo)可(ke)是(shi)(shi)真的输了。可(ke)是(shi)(shi)为什么腹(fu)部(bu)浸在水里(li)的那只蝗(huang)虫会那么快就死掉了呢？姐姐告诉我(wo)，蝗(huang)虫不是(shi)(shi)用鼻子或者是(shi)(shi)嘴(zui)呼吸(xi)的，而是(shi)(shi)用腹(fu)部(bu)的气孔来(lai)进(jin)行呼吸(xi)的。噢，原来(lai)如此，真是(shi)(shi)让人目瞪口呆！
怎么(me)样(yang)，你也(ye)想获得(de)(de)知识吗？那就也(ye)来学习一下这种方法(fa)吧！只有通(tong)过实践得(de)(de)来的(de)知识才是最让(rang)人信服的(de)，你说呢？
