那一刻，我很感动

沾化县黄升中(zhong)学(xue)雏凤文学(xue)社李(li)晓东

我就读于黄(huang)升中(zhong)学，学校离联通(tong)营业厅很(hen)近(jin)，交(jiao)话费(fei)很(hen)是(shi)方便(bian)。因此，便(bian)经(jing)常有人让我为他们(men)代交(jiao)话费(fei)。

课间，我小心地摸(mo)了摸(mo)兜里的(de)钱，眼前又(you)浮现出了昨天晚上的(de)那幕情景。

晚上，我刚刚放学回家，便(bian)听到(dao)有人(ren)叫我，便(bian)忙去开(kai)门。走(zou)进门的是吴婶。一(yi)开(kai)门，我便(bian)客(ke)气地(di)称呼道(dao)：“吴婶你好(hao)。”“好(hao)！东啊，帮我们交(jiao)上话费吧，给，这是钱！”吴婶笑把(ba)钱交(jiao)了(le)过来。   ; “没问(wen)题(ti)！”我一(yi)口答应。

今天，我(wo)一定不能忘记交(jiao)话费。我(wo)暗想。

恰巧(qiao)，今(jin)天老师只布(bu)置了几道(dao)练习题，任务不是很重。

中午放学(xue)后，我便径直奔(ben)向(xiang)营业厅。

在移(yi)动营业厅(ting)坐镇的(de)是一(yi)位二十来(lai)岁的(de)姑娘(niang)，长相(xiang)倒也很平常(chang)。“号(hao)码？”“xxxxxxxxxxx。”“交多少？”“30元(yuan)。”我赶快把(ba)钱交上(shang)。看(kan)着她慢慢地把(ba)单(dan)子打印出来(lai)，我的(de)心里终于卸下(xia)了一(yi)块石头。

我(wo)把单子接过来一(yi)折(zhe)，便放进了兜里，然后(hou)又急忙奔赴学校。

不巧，这时乌云占领(ling)了天空，老天刮(gua)起了东北风，并(bing)夹杂着雨点，砸在(zai)路面上和屋顶上，还有(you)行(xing)人的脸上。此时的天空，很是阴沉。

晚(wan)上(shang)放学的(de)时(shi)候(hou)，我(wo)也(ye)加(jia)入(ru)了(le)下学回(hui)家的(de)行列。不(bu)知是谁招(zhao)来了(le)这场雨，害得我(wo)淋(lin)了(le)个透湿。

回到家里，我(wo)(wo)把单子给了(le)母(mu)(mu)亲(qin)。“交了(le)30元钱(qian)。”母(mu)(mu)亲(qin)接(jie)过单子，认真地审(shen)阅起(qi)来。“这(zhei)里怎(zen)么写着(zhe)‘实(shi)收金额20元’？”“是吗？”我(wo)(wo)惊异地问(wen)，并接(jie)过清(qing)单想(xiang)看(kan)个究竟。“这(zhei)不(bu)(bu)闯祸了(le)吗？”我(wo)(wo)心(xin)里不(bu)(bu)由(you)打起(qi)了(le)鼓，心(xin)想(xiang)母(mu)(mu)亲(qin)不(bu)(bu)知会怎(zen)样训斥我(wo)(wo)。“中学生这(zhei)点小事都(dou)办不(bu)(bu)好，将来还怎(zen)么做大(da)事情？……去拿(na)着(zhe)清(qing)单

把钱要回来！”母亲(qin)果然厉声斥责我了。“算了吧，无(wu)凭无(wu)据的，而且又隔了一个(ge)下午，人家(jia)还会(hui)认账吗？快别(bie)怪孩子(zi)了！”父亲(qin)在一旁为我开脱。

第二天中(zhong)午(wu)放学的(de)时(shi)候，我(wo)(wo)拿着清单慢慢地(di)走(zou)向营业(ye)(ye)厅。我(wo)(wo)想(xiang)，人家一定会不(bu)认(ren)(ren)账(zhang)，时(shi)间(jian)久了，又没(mei)有凭(ping)据，傻(sha)瓜才会认(ren)(ren)账(zhang)呢！怎么(me)办呢？我(wo)(wo)开始像热锅上的(de)蚂(ma)蚁一样，心里忐忑(te)不(bu)安。不(bu)知不(bu)觉中(zhong)我(wo)(wo)便走(zou)进了那(nei)家营业(ye)(ye)厅。“您昨天多收了我(wo)(wo)10元(yuan)钱，这是清单！”我(wo)(wo)把鼓了千百(bai)次勇气的(de)话(hua)终于说(shuo)了出来(lai)(lai)。此时(shi)我(wo)(wo)的(de)心跳得越来(lai)(lai)越快(kuai)，我(wo)(wo)真想(xiang)用(yong)耳罩把自己的(de)耳朵给堵起(qi)来(lai)(lai)。我(wo)(wo)的(de)手已有些发抖，似乎已置于热锅之中(zhong)。我(wo)(wo)满怀着期待，最(zui)不(bu)希望听(ting)到(dao)那(nei)句“你凭(ping)什么(me)说(shuo)我(wo)(wo)多收了你10元(yuan)钱？”唉，就(jiu)听(ting)天由命吧。

“噢，对不起，这是找给您的10元钱！”她微笑着(zhe)把钱递了过(guo)来。

我却(que)有(you)点不敢(gan)收(shou)，因(yin)为那(nei)(nei)张钱(qian)似乎看上去(qu)有(you)什么魔力一样。就(jiu)在(zai)那(nei)(nei)一刻(ke)，我真(zhen)的很感动。或许，从一开始的时候就(jiu)是我错了。

简(jian)评：真实的(de)经历，朴素的(de)真情。文章以欲扬先(xian)抑的(de)手法，将营业站(zhan)内(nei)的(de)一幕写得感人(ren)至深，让人(ren)信服这世间真善美的(de)存在。

师恩

沾化县黄升中学雏凤文学社潘文艳

相知相识了(le)(le)两年，相伴却(que)是永远。您(nin)如(ru)(ru)同(tong)太阳一(yi)般普照(zhao)着(zhe)我(wo)(wo)(wo)；您(nin)如(ru)(ru)同(tong)蜡(la)烛一(yi)般燃烧了(le)(le)自己(ji)，照(zhao)亮了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)们；您(nin)如(ru)(ru)同(tong)我(wo)(wo)(wo)们人生路(lu)(lu)上的(de)(de)(de)引路(lu)(lu)人，为我(wo)(wo)(wo)们照(zhao)亮前行的(de)(de)(de)方向(xiang)。啊，您(nin)是那(nei)样(yang)(yang)伟大，却(que)又是那(nei)样(yang)(yang)地平易近人。您(nin)的(de)(de)(de)岗位那(nei)么平凡(fan)，您(nin)却(que)在这个平凡(fan)的(de)(de)(de)岗位上有着(zhe)不平凡(fan)的(de)(de)(de)付(fu)出。我(wo)(wo)(wo)知道，您(nin)为我(wo)(wo)(wo)们所付(fu)出的(de)(de)(de)就如(ru)(ru)同(tong)那(nei)大海(hai)中的(de)(de)(de)水(shui)，就如(ru)(ru)同(tong)那(nei)天(tian)空中的(de)(de)(de)云彩一(yi)样(yang)(yang)数也数不清。感(gan)恩无(wu)言。是您(nin)让(rang)朝阳多(duo)了(le)(le)几(ji)分(fen)(fen)艳(yan)丽，是您(nin)让(rang)彩虹多(duo)了(le)(le)几(ji)分(fen)(fen)迷人，是您(nin)让(rang)我(wo)(wo)(wo)多(duo)了(le)(le)几(ji)分(fen)(fen)成熟(shu)。

在(zai)(zai)和您(nin)(nin)相处的(de)(de)(de)这(zhei)两年(nian)里，我(wo)知道您(nin)(nin)为我(wo)付出了太(tai)多(duo)。在(zai)(zai)我(wo)失(shi)落(luo)的(de)(de)(de)时(shi)候您(nin)(nin)的(de)(de)(de)一句(ju)鼓励；在(zai)(zai)我(wo)犯错时(shi)你的(de)(de)(de)严厉批评；在(zai)(zai)我(wo)因不(bu)(bu)小心而摔(shuai)倒(dao)时(shi)你的(de)(de)(de)那些呵(he)护……这(zhei)一幕一幕，仿(fang)佛就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)昨(zuo)天(tian)一样。还记得老师曾对(dui)我(wo)说过(guo)，人到老了什么也可以(yi)(yi)(yi)没有，只有回忆(yi)不(bu)(bu)可以(yi)(yi)(yi)没有。我(wo)现在(zai)(zai)可以(yi)(yi)(yi)告诉(su)您(nin)(nin)，我(wo)的(de)(de)(de)回忆(yi)就(jiu)(jiu)是(shi)令我(wo)久久不(bu)(bu)可以(yi)(yi)(yi)平(ping)息的(de)(de)(de)师生情(qing)，这(zhei)一段难忘的(de)(de)(de)回忆(yi)将伴我(wo)到永(yong)远。

一直(zhi)以(yi)来总(zong)是(shi)学生(sheng)在欠(qian)您的(de)，而您却把自己的(de)时间(jian)和精(jing)力几(ji)乎全都给了(le)您深爱(ai)着的(de)学生(sheng)。如果说到“欠(qian)”的(de)话，在这个世界上，我(wo)(wo)觉得除(chu)了(le)父母(mu)以(yi)外(wai)就是(shi)老师了(le)。您如同我(wo)(wo)的(de)再(zai)生(sheng)父母(mu)，给予(yu)了(le)我(wo)(wo)太(tai)多的(de)师爱(ai)，给予(yu)了(le)我(wo)(wo)前进(jin)的(de)力量。我(wo)(wo)可以(yi)用以(yi)后的(de)生(sheng)活(huo)来回报生(sheng)养我(wo)(wo)的(de)父母(mu)，可您呢？我(wo)(wo)想我(wo)(wo)只能努力去(qu)学习，谨记(ji)(ji)您的(de)教诲，铭记(ji)(ji)并(bing)回忆一生(sheng)。老师，我(wo)(wo)愿意跟您一起去(qu)渲染(ran)朝(chao)阳(yang)！

我收获了(le)，我得(de)到(dao)了(le)，我得(de)到(dao)了(le)生命中最宝贵的(de)一(yi)段回(hui)忆。就让(rang)它永(yong)远地埋在我心(xin)灵的(de)深处，成为我心(xin)中永(yong)不磨灭的(de)烙印！　　

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三年(nian)的(de)相(xiang)处，化(hua)作深厚(hou)的(de)情谊，在“我”即将离开的(de)时(shi)候让(rang)(rang)“我”留(liu)恋(lian)，让(rang)(rang)“我”感恩。这浓浓的(de)师生(sheng)情如一坛老酒，日(ri)久弥香，将醉透“我”一生(sheng)的(de)岁月。

感谢舅姥爷

沾化县(xian)黄升(sheng)中(zhong)学雏凤文学社张玉倩

看到这(zhei)个(ge)题目，你可(ke)能会(hui)(hui)想：妈(ma)妈(ma)的(de)舅(jiu)舅(jiu)，哼，都拐(guai)(guai)了(le)弯儿了(le)，有(you)什(shen)么好感谢的(de)！这(zhei)你可(ke)就错了(le)。不错，这(zhei)种亲(qin)戚关(guan)系(xi)拐(guai)(guai)得弯确实很大，有(you)的(de)人(ren)甚至都不来往了(le)。可(ke)是你要知道，每个(ge)人(ren)都会(hui)(hui)有(you)自己独特的(de)想法(fa)。也许(xu)你没有(you)舅(jiu)姥(lao)爷(ye)(ye)或者(zhe)是没有(you)一(yi)个(ge)好舅(jiu)姥(lao)爷(ye)(ye)，但是这(zhei)并不说明(ming)我也没有(you)一(yi)个(ge)好的(de)舅(jiu)姥(lao)爷(ye)(ye)呀！

好像是因为我与舅(jiu)姥爷的性格很相投(tou)，所以(yi)他一直都很喜欢我。

在(zai)06年的(de)暑(shu)假期间，舅姥爷的(de)村里办起了辅(fu)导(dao)(dao)班，舅姥爷就把我接(jie)去上辅(fu)导(dao)(dao)班，并且让我在(zai)他的(de)家里吃、住。

由于舅姥爷曾经当过老师，知识(shi)渊博(bo)，所以，他让我每(mei)天都(dou)坚(jian)持写日记，还让我每(mei)天都(dou)得把当天的(de)单词记过。他还每(mei)天都(dou)抽出时间来看(kan)我的(de)日记，给我打批(pi)评。这(zhei)使我对写日记产生了(le)浓厚的(de)兴趣。

后来，辅导班(ban)的学习生活结(jie)束了，我也恋恋不舍地离开了舅姥(lao)爷家。

回到家(jia)后(hou)(hou)，爸爸看了我(wo)(wo)写(xie)的日(ri)记后(hou)(hou)，就(jiu)大力支持我(wo)(wo)写(xie)日(ri)记。不过后(hou)(hou)来，因为某种(zhong)原因，我(wo)(wo)的日(ri)记生(sheng)活还是中断(duan)了半个学期。幸(xing)好到了六年级的下学期我(wo)(wo)又(you)开始了我(wo)(wo)的日(ri)记生(sheng)活，直到现在，我(wo)(wo)还坚持着。

正(zheng)是由于当初(chu)舅姥爷帮助我(wo)种上(shang)了写(xie)日(ri)记的种子，我(wo)才最终(zhong)养成了坚持写(xie)日(ri)记的好习(xi)惯。现在我(wo)写(xie)日(ri)记再也不(bu)那(nei)么废劲儿了，写(xie)得也好多了，老(lao)师(shi)还经常在课(ke)堂上(shang)表扬我(wo)呢！

我真(zhen)的感谢我的舅姥爷。他(ta)关心我的学(xue)习与成长，他(ta)让我形成了好的学(xue)习习惯，他(ta)让我的写作水(shui)平提高了许多。

谢(xie)谢(xie)您，我的(de)舅姥爷！

简(jian)评：多少(shao)学习和生(sheng)活上的(de)关(guan)心，让(rang)“我”受益匪(fei)浅，让(rang)“我”终生(sheng)难(nan)忘。作者饱(bao)醮感(gan)恩的(de)笔墨，将自己(ji)对(dui)舅姥爷的(de)感(gan)激之情尽情写出……

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