二年级四班翟书文

他,五官端正(zheng),个子不(bu)高不(bu)矮,皮肤(fu)黝(you)黑，眼睛一笑能眯成一条(tiao)缝。“他”是谁？他就是孙龙祥(xiang)，我们(men)“飞龙在天(tian)”小组的组长。他学习优(you)秀(xiu),肯带领(ling)我们(men)三人上(shang)进。

是我(wo)们小(xiao)组的“主力(li)”。他就像一(yi)轮空(kong)灵皎洁(jie)的满月,而我(wo)们三位组员(yuan)，我(wo)、赵梦鸽(ge)、王鼎，则(ze)像小(xiao)星(xing)星(xing)一(yi)样(yang)围绕在他的身(shen)旁。

这(zhei)(zhei)天下(xia)午上课(ke)时(shi)我(wo)发现(xian),孙龙(long)祥的(de)座(zuo)位(wei)上空空的(de)。他(ta)人(ren)呢，干什么去(qu)了？他(ta)可是我(wo)们(men)的(de)“主(zhu)力(li)”呀！下(xia)课(ke)后，我(wo)焦急地问(wen)这(zhei)(zhei)个问(wen)那个，终于问(wen)清楚了,中(zhong)午在餐厅吃饭(fan)时(shi),焦超(chao)超(chao)不小心用热(re)水烫到(dao)了他(ta)的(de)肩膀,他(ta)回家养伤去(qu)了。他(ta)走了，我(wo)们(men)的(de)心空落(luo)落(luo)的(de),有如天要塌下(xia)来一(yi)般。

上英(ying)语课,我们“飞(fei)龙在天”

可(ke)谓风光无限(xian),抢答问题(ti)最(zui)多(duo),答对的(de)也最(zui)多(duo)。可(ke)组(zu)长一走,我(wo)们(men)(men)组(zu)都(dou)几乎抢不(bu)(bu)到(dao)回答问题(ti)的(de)机会了,加的(de)分也只有(you)(you)以(yi)前(qian)的(de)一半。“烈焰(yan)”的(de)组(zu)长李舒心经常跑到(dao)我(wo)们(men)(men)跟(gen)前(qian),得意(yi)洋(yang)洋(yang)地(di)对我(wo)们(men)(men)说：“你们(men)(men)组(zu)的(de)‘主力’没(mei)有(you)(you)了。得分也少(shao)了，日子(zi)难过(guo)了吧！”看着她幸(xing)灾乐祸的(de)样子(zi),我(wo)们(men)(men)干瞪眼(yan),说不(bu)(bu)出话来。

我(wo)(wo)(wo)们(men)不希望(wang)我(wo)(wo)(wo)们(men)组(zu)落后(hou),也不希望(wang)任何一个小组(zu)瞧不起我(wo)(wo)(wo)们(men)组(zu)。于是，每次上课(ke)，我(wo)(wo)(wo)和赵梦鸽都一反(fan)既往地站起来回答(da)问题(ti)。没(mei)事时，我(wo)(wo)(wo)便(bian)会亮开我(wo)(wo)(wo)那动听(ting)的(de)嗓子高唱“没(mei)有(you)主力的(de)日(ri)子里(li)，我(wo)(wo)(wo)会更加坚(jian)强；没(mei)有(you)组(zu)长(zhang)的(de)日(ri)子里(li)，我(wo)(wo)(wo)会保护我(wo)(wo)(wo)的(de)小组(zu)……”

我看得出来(lai)，孙龙(long)祥一(yi)走。

他(ta)的(de)同(tong)桌王鼎的(de)心里也不(bu)好受，每次老师让同(tong)桌两(liang)人(ren)(ren)回(hui)答问题时，王鼎都会一脸(lian)的(de)不(bu)高(gao)兴。没有(you)他(ta)的(de)日子真是一种煎熬。因此。我们(men)三人(ren)(ren)就像盼(pan)星星、盼(pan)月亮似的(de)盼(pan)着(zhe)他(ta)快点回(hui)来(lai)。这时，我又哼起(qi)了(le)“你快回(hui)来(lai)，我们(men)三人(ren)(ren)承受不(bu)来(lai)……”

“今(jin)天都是周五了，孙龙祥已经(jing)在家(jia)呆(dai)了三天了。今(jin)天他应该来了吧？”我(wo)坐在座位上问“鸽子”。

“他今(jin)天就来。王飞(fei)说，他得(de)回来拿周末的作业(ye)。”“鸽子(zi)”喝了一口水才慢悠悠地告(gao)诉(su)我(wo)，我(wo)听后也觉着在理。

王鼎坐在(zai)那儿。也(ye)自(zi)言自(zi)语地说(shuo)：“祥(xiang)子，你怎(zen)么还不来(lai)呀！”

我(wo)听(ting)后安(an)慰他说(shuo)：“王(wang)鼎(ding)，别这样！他今天就会来，王(wang)飞说(shuo)的。”王(wang)鼎(ding)听(ting)后，瞪大眼睛(jing)，问我(wo)：“真的吗？”

我(wo)点(dian)(dian)点(dian)(dian)头：“他(ta)今天得来拿周末的作业。”“对(dui)呀(ya)，我(wo)怎么没(mei)有想到呢(ni)！”王鼎恍(huang)然大悟(wu)地(di)说(shuo)。“你想他(ta)吗？”我(wo)又(you)问他(ta)。“我(wo)不想他(ta)，我(wo)爱他(ta)！”王鼎很干脆地(di)回答。这句话差点(dian)(dian)儿让我(wo)呕吐了！

我(wo)们就稍(shao)微安心地上课了。

一会儿，窗(chuang)外有个(ge)人跑过。一看，真的(de)是他——我(wo)(wo)们的(de)主(zhu)力、组长——孙龙(long)祥！孙龙(long)祥坐(zuo)在了(le)自己的(de)座位(wei)上。我(wo)(wo)和“鸽子”整天悬着的(de)心放下了(le)，王鼎则整节(jie)课(ke)都笑个(ge)不停，可笑死人了(le)。

我们(men)组又重新(xin)振作(zuo)了起来。

没有(you)“主力(li)”的日(ri)子里，让(rang)我体会到，一(yi)个(ge)小组、一(yi)个(ge)班，就像一(yi)个(ge)家庭，少一(yi)个(ge)人还真不行！

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