世事两茫茫，盛衰岂无凭？以民为本，大兴治国之道，国家必然繁荣昌盛。不得民心，一心只为“私”字奔忙，衰败早已注定，因而就必然会有千千万万个陈胜、吴广起义。陈涉世家内容、主题、描写方法、线索
《陈涉世家》读后感
已经不止一次读(du)《陈涉世家》但每(mei)次也没作较深(shen)的(de)(de)思考就这样简简单单的(de)(de)过(guo)去，目标只在于让(rang)学(xue)生(sheng)弄懂字(zi)词句的(de)(de)意思也就大功告成了。随着新课程改革的(de)(de)推进对(dui)教材(cai)有了新的(de)(de)理解(jie)和运用(yong)，新课程改革要(yao)求学(xue)生(sheng)能(neng)对(dui)教材(cai)有新的(de)(de)见(jian)解(jie)而不是人云亦(yi)云，更(geng)重要(yao)的(de)(de)在于语(yu)文教学(xue)越(yue)来(lai)越(yue)重视人文要(yao)求，教会(hui)学(xue)生(sheng)处理人际关系，正确(que)看(kan)待社会(hui)，有正确(que)的(de)(de)价值(zhi)观(guan)、人生(sheng)观(guan)。所以这次布置了《陈涉世家》的(de)(de)读(du)后感，而且我想对(dui)于这一单元每(mei)学(xue)习一课都要(yao)让(rang)学(xue)生(sheng)有自己的(de)(de)思考。
《陈涉世家》主要写了陈胜吴广领导农民在大泽乡(xiang)起义的事。读了之后颇有感触。
感(gan)触一：陈(chen)胜的(de)远大(da)(da)志(zhi)向(xiang)。在(zai)那样一个(ge)时(shi)代(dai)，作为一个(ge)被雇用(yong)耕地(di)的(de)人，他(ta)的(de)地(di)位多么低可(ke)想而知，可(ke)是就是这样一种情况(kuang)下(xia)，陈(chen)胜却有着(zhe)远大(da)(da)的(de)政治抱(bao)负，发出了“燕雀安知鸿鹄之志(zhi)哉”的(de)响彻天地(di)的(de)问语。他(ta)的(de)志(zhi)向(xiang)不(bu)小。试问一下(xia)自己我们的(de)志(zhi)向(xiang)在(zai)哪(na)里呢?恐怕有些(xie)人还没有志(zhi)向(xiang)吧！
感触(chu)二：陈(chen)胜(sheng)洞察时事的(de)(de)(de)能力。他有(you)(you)着一双犀利(li)的(de)(de)(de)观察社会的(de)(de)(de)眼(yan)睛，在(zai)当时路遇大雨(yu)时有(you)(you)较清醒地头(tou)脑去分析，当时人(ren)们(men)可(ke)能的(de)(de)(de)悲惨结局(ju)。现在(zai)是(shi)一个(ge)竞争非常激烈(lie)的(de)(de)(de)年代，可(ke)是(shi)有(you)(you)些人(ren)依然我行我素(su)，看不清现代社会，不重视学习(xi)，坐以待毙。这是(shi)行不通(tong)的(de)(de)(de)。应该赶快(kuai)加(jia)入学习(xi)的(de)(de)(de)行列(lie)，不管你从事哪一个(ge)行业，离不开的(de)(de)(de)是(shi)学习(xi)，而现在(zai)信(xin)息更(geng)(geng)新又快(kuai)，没(mei)(mei)有(you)(you)信(xin)息便没(mei)(mei)有(you)(you)一切(qie)机会，所以需要我们(men)广泛的(de)(de)(de)涉猎，争取从多种渠(qu)道去得知信(xin)息，才能更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)立足于当今社会。
感触(chu)三：陈胜的起义准(zhun)备(bei)稳打(da)稳扎(zha)、步步为(wei)营。尽管他对当时的时事所作(zuo)的分析(xi)准(zhun)确
