七(qi)年级(ji)三班  李丹丹

数学(xue)老(lao)师前几(ji)天说要考(kao)(kao)试，我(wo)想都考(kao)(kao)了两(liang)回了，咋还考(kao)(kao)啊？这还真是考(kao)(kao)考(kao)(kao)考(kao)(kao)，老(lao)师的法宝；分(fen)(fen)分(fen)(fen)分(fen)(fen)，学(xue)生的命根(gen)。尽管考(kao)(kao)试前我(wo)也做出几(ji)道(dao)数学(xue)题（这也算是复习(xi)了），但我(wo)的心里却还是没(mei)谱。

数学老师托着一(yi)摞试卷(juan)走进了(le)教(jiao)室，同学们一(yi)看(kan)这架(jia)势，都目瞪口呆(dai)了(le)——看(kan)来(lai)我们的数学老师又要(yao)“扫荡”了(le)！

雪白(bai)的(de)试(shi)卷(juan)和黑色的(de)字体(ti)，伴着“哗(hua)啦哗(hua)啦”的(de)声响，像波浪一(yi)般起(qi)伏(fu)着向后传去。先拿到试(shi)卷(juan)的(de)同(tong)学先睹为快(kuai)(kuai)，沾沾自(zi)喜，还能和别人(ren)小声地传递(di)着信息；没有拿到试(shi)卷(juan)的(de)同(tong)学都巴望着前面飞舞着的(de)试(shi)卷(juan)“波浪”，急切(qie)地说：“快(kuai)(kuai)传，快(kuai)(kuai)传！”这时(shi)教室里俨(yan)然群蝇飞舞，“嗡嗡嗡”的(de)声响不(bu)绝(jue)于(yu)耳。

我坐在前面的位子上，拿到试卷(juan)后(hou)(hou)立即将它展平(ping)，然(ran)后(hou)(hou)写(xie)上了(le)(le)班级、姓名，接着(zhe)就浑身一激(ji)凌，抖擞了(le)(le)一下通体的神(shen)经(jing)，全神(shen)贯注地向一道道试卷(juan)发起了(le)(le)进攻。这时，突然(ran)不(bu)(bu)知是谁打了(le)(le)一个喷嚏，震惊了(le)(le)教室里(li)正蒙头(tou)答卷(juan)的同学们，但很快(kuai)大(da)家就又回到了(le)(le)试题之中，只听到“沙沙沙”的书写(xie)声和“哗(hua)哗(hua)哗(hua)”的翻卷(juan)子的声音。教室里(li)的这种声音让(rang)人心悸不(bu)(bu)已。

“铃铃铃……”下(xia)课了(le)。老师说：“把时间延长5分钟(zhong)(zhong)！”老师闷雷(lei)般的一(yi)句话，又了(le)同学们(men)的一(yi)阵惊恐。此时，我还有(you)一(yi)道填空题没解开，听到这句话后，我心里想：“谢天谢地(di)谢老师，终于给了(le)我这宝贵的几分钟(zhong)(zhong)！”

“好，收卷！”老师终(zhong)于发出了大家都(dou)不愿意听到(dao)的声(sheng)音。于是卷子(zi)很快就被(bei)前面的同学(xue)给收走(zou)了。

我(wo)疲(pi)惫(bei)地瘫(tan)软在(zai)椅子上，眼发(fa)(fa)花，腿(tui)发(fa)(fa)软，头发(fa)(fa)胀。这时我(wo)心(xin)里只有(you)一(yi)个(ge)念头：要是考砸了可(ke)怎么(me)办？

第二天，考试卷终于发下来了，老师说这次比前两次有进步，接着老师就读及格的同学的分数。啊，真是万幸啊，这些不及格的同学的名单中没有我的名字！我不禁长长地舒了一口气。