九年级一班陈淑娟

“池塘边的(de)(de)榕树上知(zhi)了在(zai)声(sheng)声(sheng)的(de)(de)叫着(zhe)(zhe)夏天(tian)，操场边的(de)(de)秋千上只有蝴(hu)蝶(die)停(ting)在(zai)上面(mian)，黑板上老师的(de)(de)粉笔还在(zai)拼(pin)命的(de)(de)唧唧喳喳的(de)(de)写个不停(ting)，等(deng)待着(zhe)(zhe)下(xia)课，等(deng)待着(zhe)(zhe)放学，等(deng)待着(zhe)(zhe)游戏的(de)(de)童(tong)年(nian)……”每(mei)每(mei)听到这首歌就觉得非常(chang)亲(qin)切，不由得想(xiang)起了童(tong)年(nian)无忧无虑的(de)(de)生活(huo)。

人人都(dou)拥有过童年(nian)，都(dou)享受(shou)过童年(nian)。童年(nian)时的我们(men)(men)天真烂漫，无(wu)拘无(wu)束，没有人闯进我们(men)(men)单纯快(kuai)乐的世界。那时，我们(men)(men)不知天高地(di)厚，总是在操(cao)场上尽(jin)情的奔跑，嬉戏打闹(nao)，用一串串轻快(kuai)地(di)脚步印写我们(men)(men)的快(kuai)乐。

我(wo)(wo)们(men)会(hui)在周末(mo)时，偷(tou)(tou)偷(tou)(tou)溜进校园，我(wo)(wo)们(men)会(hui)惊(jing)喜的(de)(de)发(fa)现，平(ping)时乏味(wei)的(de)(de)各个角落都充满了特殊的(de)(de)快乐。呼吸着同样的(de)(de)空气，却是(shi)特别的(de)(de)欣赏。我(wo)(wo)们(men)唱(chang)起属于我(wo)(wo)们(men)自(zi)己的(de)(de)歌谣，我(wo)(wo)们(men)微笑，没有一丝杂质。

现在(zai)总是想起那(nei)段(duan)美(mei)好(hao)、快(kuai)乐的(de)时(shi)光，可时(shi)间不等(deng)人(ren)，童年已(yi)在(zai)时(shi)间老(lao)人(ren)的(de)指缝中溜走。现在(zai)我们已(yi)经升(sheng)入初三，已(yi)经不是一个见到什么(me)都大惊小(xiao)怪的(de)，整(zheng)天(tian)(tian)满脑(nao)子(zi)都是蓝天(tian)(tian)、草地的(de)小(xiao)孩子(zi)了(le)，考虑(lv)问题也(ye)慢(man)(man)慢(man)(man)成熟了(le)。

过去的(de)(de)总归(gui)过去了，留给(ji)我(wo)们(men)(men)的(de)(de)是(shi)曾(ceng)经的(de)(de)那片属于(yu)我(wo)们(men)(men)的(de)(de)蔚(yu)蓝天(tian)空。让我(wo)们(men)(men)把这些美好的(de)(de)记忆都藏在心底，让它(ta)们(men)(men)变成我(wo)们(men)(men)今天(tian)奋(fen)斗的(de)(de)动力。

初三的(de)微(wei)风，初三的(de)阳光，初三是(shi)奔(ben)跑(pao)的(de)季节。我(wo)(wo)们(men)不要再等待(dai)，因为童(tong)年的(de)那段明快(kuai)的(de)旋律不会再响起(qi)。现(xian)在同样(yang)是(shi)一(yi)首优(you)美的(de)乐曲(qu)，需要用心去弹奏(zou)，现(xian)在我(wo)(wo)们(men)需要做的(de)就是(shi)抬(tai)起(qi)头，大步向前走(zou)！

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