八年级六班 王艳尊

开学(xue)已经有十周了，我迎来了升入初二(er)的(de)第(di)一场综合测试。

一场场的(de)(de)测(ce)试(shi)终于艰(jian)难的(de)(de)挨了下来(lai)。测(ce)完试(shi)之后，心(xin)情(qing)并不是(shi)那(nei)么轻松，我(wo)故意躲避老(lao)师(shi)和(he)同学的(de)(de)问(wen)题，似(si)乎一句“考得怎么样？”能(neng)把我(wo)问(wen)的(de)(de)哭了。周末是(shi)那(nei)样漫长又是(shi)那(nei)样的(de)(de)短(duan)暂(zan)，我(wo)是(shi)多(duo)么想快点(dian)知道(dao)成绩，而又想试(shi)卷永远都不要发下来(lai)，

试卷发下来了(le)，望着试卷上的(de)一(yi)个个错号，与一(yi)切(qie)事物相比是(shi)(shi)(shi)那(nei)么(me)(me)的(de)鲜明(ming)。脸红了(le)，眼里也有泪珠打转。不(bu)知(zhi)是(shi)(shi)(shi)紧(jin)张还是(shi)(shi)(shi)发挥(hui)失常，成绩却是(shi)(shi)(shi)那(nei)么(me)(me)的(de)不(bu)尽如意，是(shi)(shi)(shi)借口吧？就(jiu)像数(shu)学老师说的(de)那(nei)样：“发挥(hui)失常，说明(ming)你(ni)不(bu)会(hui)。”或(huo)许是(shi)(shi)(shi)这样。老师一(yi)句句批(pi)评的(de)话语时而响(xiang)起，不(bu)知(zhi)如何(he)回答，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)摇(yao)头。是(shi)(shi)(shi)紧(jin)张还是(shi)(shi)(shi)失望？这些都不(bu)是(shi)(shi)(shi)，唯有的(de)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)基础知(zhi)识(shi)没有学好，没有好好复习(xi)。

这些题真的(de)都不(bu)会吗？平(ping)日里(li)，老(lao)师都讲了，题也做了，仔细一想(xiang)是如此简单，为什么试卷上会出现这么多错(cuo)号(hao)？是马虎？不(bu)细心？或许是这样。

每次考试总(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)这(zhei)样，总(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)马马虎虎，成绩总(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)不(bu)理(li)想，总(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)一(yi)错再错，连一(yi)个理(li)由，一(yi)个借口(kou)都找(zhao)不(bu)出(chu)。怨谁？难道要(yao)埋怨电视(shi)节目的(de)诱惑(huo)之大？难道要(yao)责怪课间游戏的(de)精彩之佳(jia)？还是(shi)(shi)(shi)念叨试卷题目的(de)难度之深？这(zhei)些都只(zhi)是(shi)(shi)(shi)借口(kou)。往往总(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)这(zhei)样。做错事，总(zong)(zong)会(hui)找(zhao)一(yi)个借口(kou)来安慰(wei)自己(ji)，于是(shi)(shi)(shi)就(jiu)没有了前进(jin)的(de)动力(li)；总(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)觉(jue)得自己(ji)进(jin)步了，努力(li)了，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)还在原地茫(mang)然地打转，总(zong)(zong)觉(jue)得自己(ji)不(bu)是(shi)(shi)(shi)最糟(zao)糕的(de)。就(jiu)是(shi)(shi)(shi)因为这(zhei)些，才是(shi)(shi)(shi)自己(ji)没有进(jin)步。

要(yao)想在下一次的测试中取得一个(ge)理想的成(cheng)绩，就(jiu)得付诸于行动，不(bu)要(yao)光说不(bu)做。王艳尊(zun)，加油吧(ba)！不(bu)要(yao)忘(wang)了你的目标(biao)，只有努(nu)力，拼(pin)搏，奋斗，才会有进步，爱拼(pin)才会赢，相(xiang)信自己！

不要再给(ji)自己找一(yi)些借口来(lai)安慰自己了(le)，加油！

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