②文体自选，诗(shi)歌、戏剧除外。③不少(shao)于600字。④文中不要(yao)出现真(zhen)实的(de)地名、校名、人名。
2007年浙江省舟山市中考语文试卷
参考答案
卷面(mian)书写（3分）（略）
一、语文(wen)知识(shi)积累与(yu)运用（30分）
1、⑴鸟(niao)鸣山更(geng)幽 ⑵恨别鸟(niao)惊(jing)心 ⑶西出(chu)阳关(guan)无故(gu)人(ren)
⑷长(zhang)风破浪会(hui)有时 ⑸月有阴(yin)晴圆缺 ⑹后天下之乐而乐
⑺人生自古谁无(wu)死，留(liu)取丹心(xin)照汗青(qing)
⑻示(shi)例：沾衣欲湿杏(xing)花雨，吹面不寒杨(yang)柳风(feng)//日(ri)出江花红胜火，春(chun)(chun)来江水(shui)绿(lv)如蓝(lan)//等(deng)(deng)闲识得(de)东风(feng)面，万紫千红总是(shi)春(chun)(chun)//不知细叶谁(shei)裁出，二(er)月春(chun)(chun)风(feng)心剪刀//苏轼的(de)《惠崇〈春(chun)(chun)江晚景〉》、白(bai)居易的(de)《钱塘糊春(chun)(chun)行》、孟浩然(ran)的(de)《春(chun)(chun)晓》、韩愈的(de)《初春(chun)(chun)小雨》、欧阳(yang)修的(de)《丰乐亭游春(chun)(chun)》中(zhong)的(de)句(ju)子等(deng)(deng)等(deng)(deng)。
2、⑴恼 ⑵扬 ⑶篮
3、⑴沟通 ⑵平等(deng) ⑶仁爱
4、⑴将“发(fa)扬”改为“发(fa)挥”或“展示”、“展现”。⑵删掉“通过(guo)”或者“使”
5、可(ke)以(yi)有(you)两种说法：如⑴一个真正优秀的(de)歌(ge)(ge)手(shou)，不仅应该(gai)具(ju)有(you)较高的(de)演唱水平，还(hai)应该(gai)具(ju)备(bei)一定的(de)文化素(su)质。⑵歌(ge)(ge)手(shou)，顾名思(si)义就(jiu)是唱歌(ge)(ge)的(de)人，只要(yao)歌(ge)(ge)唱得好就(jiu)行，不必过(guo)于(yu)强调文化素(su)质。
6、⑴让(rang)渔(yu)(yu)农(nong)(nong)(nong)村(cun)跟上城市(shi)发展的步伐。（或(huo)“舟山市(shi)出(chu)台新(xin)举措推进新(xin)农(nong)(nong)(nong)村(cun)建设”。）⑵示例(li)：①整(zheng)(zheng)合(he)渔(yu)(yu)农(nong)(nong)(nong)村(cun)教(jiao)育布局，实(shi)施贫(pin)困生资助体系。（或(huo)“整(zheng)(zheng)合(he)渔(yu)(yu)农(nong)(nong)(nong)村(cun)教(jiao)育布局，消除贫(pin)困生辍(chuo)学现象”）②构建渔(yu)(yu)农(nong)(nong)(nong)村(cun)文(wen)化网络，丰富渔(yu)(yu)农(nong)(nong)(nong)民文(wen)化生活(huo)。
二(er)、现(xian)代文(wen)阅读（37分）
（一）（11分）
7、“太空医生(sheng)”或“航天飞机”
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8、“疾病”类(lei)型 |
病因 |
结果 |
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“不(bu)治之症” |
轨道低 |
陨落 |
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“小毛病” |
电力用光 |
报废 |
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“急性病(bing)” |
燃油箱爆炸 |
无法完成太空科研任务 |
9、说明了使用航(hang)天飞(fei)(fei)机做太(tai)(tai)空医生费(fei)用要低得多。（或“说明了人们选择航(hang)天飞(fei)(fei)机做太(tai)(tai)空医生的(de)原因”。）
10、使说明(ming)内(nei)容通俗易懂（生动形(xing)象(xiang)）。“使说明(ming)更有趣味性，能吸引读者”也可）
（二）（14分）
11、交(jiao)代了前排同学不信任(ren)后(hou)排同学的原因。（或“为下文作铺垫”）。
12、⑴“一(yi)点一(yi)点”形(xing)象地写出(chu)了(le)前(qian)(qian)排(pai)同(tong)学对后排(pai)同(tong)学的(de)不信任。⑵“一(yi)愣(leng)”形(xing)象地写出(chu)了(le)女生当(dang)时的(de)心理状态(tai)，她没想到(dao)前(qian)(qian)排(pai)男(nan)生真的(de)会信任她，毫无顾(gu)虑地往后倒(dao)。
13、信(xin)任是(shi)心(xin)里对(dui)别人没有丝(si)毫(hao)的戒备和(he)猜(cai)忌之心(xin)，把(ba)自(zi)己(ji)完(wan)全地交给别人；值得信(xin)任是(shi)不管自(zi)己(ji)有多(duo)困难(nan)，都会把(ba)别人交付的事情办好。
14、示(shi)例一：我同(tong)意。因为(wei)生活中信(xin)(xin)任(ren)(ren)别人(ren)很难做到，彼此(ci)猜忌的现象(xiang)很普遍。所以周(zhou)教授(shou)让我们每个(ge)人(ren)从自己做起，去(qu)(qu)信(xin)(xin)任(ren)(ren)别人(ren)，这样(yang)人(ren)与人(ren)之(zhi)间的关(guan)系才能(neng)更(geng)加(jia)和谐(xie)，世界(jie)才变得(de)更(geng)加(jia)美好。示(shi)例二(er)：我不同(tong)意。因为(wei)这个(ge)物欲(yu)横流的世界(jie)仍(reng)有许多行(xing)(xing)欺骗行(xing)(xing)为(wei)，盲(mang)目地(di)信(xin)(xin)任(ren)(ren)别人(ren)，容易上(shang)当受(shou)骗，所以我们不敢随便去(qu)(qu)信(xin)(xin)任(ren)(ren)别人(ren)。示(shi)例三：我觉得(de)两者(zhe)应该同(tong)时去(qu)(qu)做，因为(wei)信(xin)(xin)任(ren)(ren)与被信(xin)(xin)任(ren)(ren)是(shi)(shi)相(xiang)互的。比如交友(you)(you)，只有双方(fang)都信(xin)(xin)任(ren)(ren)对方(fang)，同(tong)时让对方(fang)觉得(de)你是(shi)(shi)值得(de)信(xin)(xin)任(ren)(ren)的，友(you)(you)情才得(de)以建立和维持。
（三）（12分）
15、我们需要自省。（或“我们不能(neng)遗忘自省”等(deng)）
16、自怨自艾，求全责备（严苛的自责）。
17、用“你们”有一种(zhong)距离感，有一种(zhong)说教的(de)味道(dao)，读者(zhe)难以(yi)接受。（或“不能表(biao)现作者(zhe)的(de)自省意识”。）
18、示(shi)例(li)一(yi)：一(yi)个人(ren)如果能(neng)(neng)经常(chang)自(zi)省(sheng)(sheng)(sheng)，他就会不(bu)(bu)断(duan)地(di)改(gai)正错误，不(bu)(bu)断(duan)地(di)完善自(zi)己。像巴金先生(sheng)那样，不(bu)(bu)仅能(neng)(neng)够自(zi)我反省(sheng)(sheng)(sheng)，而且能(neng)(neng)将自(zi)己认为(wei)(wei)可耻的地(di)方公之于众，这样的人(ren)是(shi)一(yi)个勇敢的人(ren)，无所畏惧的人(ren)，一(yi)个伟大(da)的人(ren)，也必然会成为(wei)(wei)令后世永(yong)远铭记的人(ren)。示(shi)例(li)二：一(yi)个民族如果经常(chang)反省(sheng)(sheng)(sheng)，就能(neng)(neng)改(gai)正错误，不(bu)(bu)断(duan)进步，变(bian)得(de)越来越强(qiang)盛。像德国即使犯了这样严重的历史错误，只要能(neng)(neng)够反省(sheng)(sheng)(sheng)，也能(neng)(neng)被全世界(jie)谅解、接(jie)纳，最(zui)后走(zou)向新(xin)生(sheng)，走(zou)向强(qiang)大(da)。
三(san)、文言文阅读（20分）
（一）（11分）
19、⑴通“饲”，喂养（喂） ⑵鞭(bian)打（驾驭(yu)） ⑶通晓（知道、明白、懂得） ⑷面对
20、想要与普通的马一样尚且(qie)做不到，怎么能要求(qiu)它日行千里呢？
21、寄托了作者(zhe)怀才不(bu)遇的愤懑之情。（或“对统(tong)治者(zhe)埋没人才、摧残人才的强烈(lie)不(bu)满。”）
22、示例(li)一：我要毛遂自(zi)(zi)荐(jian)，主动展(zhan)示自(zi)(zi)己的才能。示例(li)二：我要努力(li)完美自(zi)(zi)己，做(zuo)得更好。示例(li)三：要做(zuo)到(dao)心态平和，相信是金子总会发(fa)光(guang)。
（二）（9分）
