例3 阅(yue)读下面的语段，回答问(wen)题(ti)。
吃过晚(wan)饭后，天气还(hai)是闷热。窗子完全(quan)打开了，房间里还(hai)坐不牢(lao)。太(tai)阳虽(sui)已落(luo)山，天还(hai)没有黑(hei)。一种幽暗(an)的(de)光弥(mi)漫在窗际，仿佛电影中的(de)一幕(mu)，我和弟弟就(jiu)搬了藤(teng)椅子，到屋(wu)后的(de)院子里去乘凉。
天空好(hao)(hao)像一(yi)盏乏了(le)油的灯(deng)，红光渐渐地(di)减弱。我(wo)把(ba)眼(yan)睛(jing)守定西天看(kan)(kan)(kan)了(le)一(yi)会儿，看(kan)(kan)(kan)见那光一(yi)跳一(yi)跳地(di)沉下去，非常微细，但又非常迅速而(er)不可挽救。正在看(kan)(kan)(kan)得出神，似觉眼(yan)梢头另有一(yi)种(zhong)微光，渐渐地(di)在那里(li)强起(qi)来(lai)(lai)。回头一(yi)看(kan)(kan)(kan)，原来(lai)(lai)月亮(liang)已在东天的竹叶(ye)中间放(fang)出她的清光。院子里(li)的光景已由暖色变(bian)成(cheng)寒色，由长音(yin)(yin)阶（大音(yin)(yin)阶）变(bian)成(cheng)短(duan)音(yin)(yin)阶（小音(yin)(yin)阶）了(le)，门(men)口(kou)一(yi)个黑影出现，好(hao)(hao)像一(yi)只立起(qi)的青(qing)蛙，向我(wo)们(men)跳将过来(lai)(lai)。来(lai)(lai)的是弟弟的同学华明。
“唉，你(ni)们(men)惬(qie)意得(de)很!这(zhei)椅(yi)子(zi)给(ji)我(wo)坐的(de)(de)(de)(de)?”他(ta)(ta)(ta)不待我(wo)们(men)回(hui)答(da)，一(yi)屁股坐在(zai)(zai)藤椅(yi)上(shang)，剧烈地(di)摇(yao)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)两(liang)脚。椅(yi)子(zi)背所(suo)(suo)靠的(de)(de)(de)(de)那根竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，跟了(le)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)动作而发(fa)抖，上(shang)面的(de)(de)(de)(de)竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)叶做出萧萧的(de)(de)(de)(de)声(sheng)音(yin)来(lai)(lai)(lai)(lai)。这(zhei)引(yin)起了(le)三(san)人(ren)的(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意，大(da)(da)家(jia)(jia)仰(yang)起头(tou)来(lai)(lai)(lai)(lai)向(xiang)天空(kong)看(kan)(kan)。月亮已经升得(de)很高(gao)，隐在(zai)(zai)一(yi)丛竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)叶中。竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)叶的(de)(de)(de)(de)摇(yao)动把她(ta)切成(cheng)许多不规则的(de)(de)(de)(de)小(xiao)块，闪(shan)烁地(di)映(ying)入我(wo)们(men)的(de)(de)(de)(de)眼中。大(da)(da)家(jia)(jia)赞美(mei)了(le)一(yi)番之(zhi)后(hou)，我(wo)说(shuo)：“我(wo)们(men)今晚干些什么(me)呢?”弟弟说(shuo)：“我(wo)们(men)谈天吧(ba)，我(wo)先有(you)(you)一(yi)个(ge)问题给(ji)你(ni)们(men)猜：细看(kan)(kan)月亮光(guang)底下的(de)(de)(de)(de)人(ren)影(ying)，头(tou)上(shang)出烟气(qi)。这(zhei)是(shi)什么(me)道理(li)?”我(wo)和华明(ming)(ming)都不相信，于是(shi)大(da)(da)家(jia)(jia)走(zou)出竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)林外(wai)，蹲下来(lai)(lai)(lai)(lai)看(kan)(kan)水(shui)(shui)门汀(ting)上(shang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)影(ying)。我(wo)看(kan)(kan)了(le)好(hao)久，果(guo)然看(kan)(kan)见头(tou)上(shang)有(you)(you)一(yi)缕(lv)一(yi)缕(lv)的(de)(de)(de)(de)细烟，好(hao)像漫画(hua)里(li)所(suo)(suo)描(miao)写的(de)(de)(de)(de)动怒的(de)(de)(de)(de)人(ren)。“是(shi)口里(li)的(de)(de)(de)(de)热气(qi)吧(ba)?”“是(shi)头(tou)上(shang)的(de)(de)(de)(de)汗(han)水(shui)(shui)在(zai)(zai)那里(li)蒸发(fa)吧(ba)?”大(da)(da)家(jia)(jia)蹲在(zai)(zai)地(di)上(shang)争论了(le)一(yi)会儿，没有(you)(you)解决。华明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意力却转向(xiang)了(le)别处，他(ta)(ta)(ta)从身边摸(mo)出一(yi)枝半(ban)寸(cun)长(zhang)的(de)(de)(de)(de)铅笔来(lai)(lai)(lai)(lai)，在(zai)(zai)水(shui)(shui)门汀(ting)上(shang)热心地(di)描(miao)写自己(ji)的(de)(de)(de)(de)影(ying)。描(miao)好(hao)了(le)，立起来(lai)(lai)(lai)(lai)一(yi)看(kan)(kan)，真像一(yi)只青蛙，他(ta)(ta)(ta)自己(ji)看(kan)(kan)了(le)也要笑。徘徊之(zhi)间，我(wo)们(men)同(tong)时(shi)发(fa)现(xian)了(le)映(ying)在(zai)(zai)水(shui)(shui)门汀(ting)上(shang)的(de)(de)(de)(de)竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)叶的(de)(de)(de)(de)影(ying)子(zi)，同(tong)声(sheng)地(di)叫起来(lai)(lai)(lai)(lai)：“啊(a)!好(hao)看(kan)(kan)啊(a)!中国画(hua)!”华明(ming)(ming)就(jiu)拿(na)半(ban)寸(cun)长(zhang)的(de)(de)(de)(de)铅笔去描(miao)。弟弟手痒起来(lai)(lai)(lai)(lai)，连忙跑进(jin)屋(wu)里(li)去拿(na)铅笔。我(wo)学他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)口头(tou)禅(shan)喊他(ta)(ta)(ta)：“对(dui)起，对(dui)起，给(ji)我(wo)也带一(yi)枝来(lai)(lai)(lai)(lai)!”不久他(ta)(ta)(ta)拿(na)了(le)一(yi)把木炭来(lai)(lai)(lai)(lai)分送我(wo)们(men)。华明(ming)(ming)就(jiu)收藏了(le)他(ta)(ta)(ta)那半(ban)寸(cun)长(zhang)的(de)(de)(de)(de)法宝(bao)，改用(yong)木炭来(lai)(lai)(lai)(lai)描(miao)。大(da)(da)家(jia)(jia)蹲下去，用(yong)木炭在(zai)(zai)水(shui)(shui)门汀(ting)上(shang)参参差差地(di)描(miao)出许多竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)叶来(lai)(lai)(lai)(lai)。……
问题：作者描绘了几个小孩在月夜(ye)画(hua)画(hua)的过程，其(qi)中有些举动、对话十分(fen)具有孩子气(qi)，试举一(yi)两例进行(xing)分(fen)析。
精析：
作者用平实的语言(yan)把孩(hai)子的心理和性格(ge)描写得(de)细腻、真实。孩(hai)子的天(tian)(tian)性就是对世界表现出无比的好(hao)奇，不可能要求他们像成年人(ren)那样(yang)专注某件事。搞不明白不一定非弄明白，吸引他们的事多着(zhe)呢。作者不需要再加(jia)什么(me)修(xiu)饰(shi)词语，因为孩(hai)子的一举一动已(yi)经可以淋漓尽(jin)致地表现出他们的天(tian)(tian)性了。
答案：
“我”和弟弟以(yi)及小伙伴华明在月夜里相聚(ju)，“今(jin)晚干些什么呢?”孩(hai)子(zi)们的(de)(de)兴趣是(shi)成年(nian)人(ren)意料不(bu)到的(de)(de)。弟弟发现(xian)了一个只有孩(hai)子(zi)才能(neng)注(zhu)意的(de)(de)问题(ti)(ti)：“细看月亮光(guang)底(di)下的(de)(de)人(ren)影(ying)，头(tou)上(shang)(shang)出(chu)烟(yan)气。这(zhei)是(shi)什么道理?”成年(nian)人(ren)谁有这(zhei)样(yang)的(de)(de)细心这(zhei)样(yang)的(de)(de)时间去(qu)注(zhu)意月光(guang)下的(de)(de)人(ren)影(ying)头(tou)上(shang)(shang)出(chu)烟(yan)气?这(zhei)样(yang)的(de)(de)问题(ti)(ti)成年(nian)人(ren)听了，也许(xu)不(bu)以(yi)为然，一笑了之，但孩(hai)子(zi)们却(que)不(bu)是(shi)这(zhei)样(yang)，他们的(de)(de)童心充分表现(xian)出(chu)来(lai)了，“大家蹲在地上(shang)(shang)争(zheng)论了一会(hui)儿，没有解决”，“华明的(de)(de)注(zhu)意力却(que)转(zhuan)向了别处”，“在水门汀上(shang)(shang)热心地描写自己(ji)的(de)(de)影(ying)”。
例4 阅(yue)读(du)下文(wen)，回答(da)问题。
笛子吹起，小(xiao)鼓敲起，歌声唱(chang)起，卡拉(la)玛开始舞蹈了(le)。
她(ta)用(yong)她(ta)的(de)长眉，妙目，手(shou)指(zhi)，腰肢，用(yong)她(ta)髻上的(de)花朵，腰间的(de)褶裙，用(yong)她(ta)细碎的(de)舞步，繁响(xiang)的(de)铃声，轻云(yun)般慢移，旋(xuan)风般疾转(zhuan)，舞蹈出(chu)诗句里的(de)离(li)合(he)悲欢。
我们虽(sui)然不晓得(de)故(gu)事的(de)(de)(de)(de)内容，但是我们的(de)(de)(de)(de)情感，却能随着(zhe)她(ta)的(de)(de)(de)(de)动作，起了共鸣!我们看她(ta)忽(hu)(hu)而(er)(er)(er)双(shuang)眉(mei)(mei)颦(pin)蹙，表(biao)现出无(wu)(wu)限的(de)(de)(de)(de)哀愁；忽(hu)(hu)而(er)(er)(er)笑颊粲然，表(biao)现出无(wu)(wu)边的(de)(de)(de)(de)喜(xi)乐；忽(hu)(hu)而(er)(er)(er)侧身(shen)(shen)垂睫，表(biao)现出低回(hui)婉转(zhuan)的(de)(de)(de)(de)娇羞；忽(hu)(hu)而(er)(er)(er)张目嗔视，表(biao)现出叱咤风(feng)云(yun)的(de)(de)(de)(de)盛(sheng)怒；忽(hu)(hu)而(er)(er)(er)轻柔地点额抚臂，画眼描眉(mei)(mei)，表(biao)演着(zhe)细(xi)腻妥帖的(de)(de)(de)(de)梳妆；忽(hu)(hu)而(er)(er)(er)挺身(shen)(shen)屹立，按箭引(yin)弓，使人几(ji)乎听得(de)见铮铮的(de)(de)(de)(de)弦(xian)响(xiang)!像(xiang)湿婆天一(yi)样(yang)，在舞蹈的(de)(de)(de)(de)狂欢中，她(ta)忘(wang)怀(huai)了观众，也忘(wang)怀(huai)了自(zi)己。她(ta)只(zhi)顾使出浑身(shen)(shen)解数，用她(ta)灵活熟练的(de)(de)(de)(de)四肢五官，来(lai)讲(jiang)说着(zhe)印(yin)度古代的(de)(de)(de)(de)优美的(de)(de)(de)(de)诗歌故(gu)事!
一(yi)(yi)(yi)段一(yi)(yi)(yi)段的(de)(de)(de)(de)舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)表(biao)演过（小(xiao)妹妹拉达，有时(shi)单独舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)，有时(shi)和姐姐配(pei)合，她是(shi)一(yi)(yi)(yi)只雏(chu)凤!形(xing)容(rong)尚小(xiao)而功夫已深，将(jiang)来(lai)的(de)(de)(de)(de)成就也(ye)是(shi)不(bu)(bu)可限量的(de)(de)(de)(de)），我们发现她们不(bu)(bu)是(shi)表(biao)现神和人，就是(shi)草木禽兽：如(ru)莲花(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)花(hua)(hua)开瓣颤(zhan)，小(xiao)鹿的(de)(de)(de)(de)疾走惊跃，孔雀的(de)(de)(de)(de)高视阔步，都能(neng)形(xing)容(rong)尽致，尽态极妍!最精彩的(de)(de)(de)(de)是(shi)“蛇(she)舞(wu)(wu)(wu)”，颈的(de)(de)(de)(de)轻摇(yao)(yao)，肩的(de)(de)(de)(de)微颤(zhan)：一(yi)(yi)(yi)阵一(yi)(yi)(yi)阵的(de)(de)(de)(de)柔韧的(de)(de)(de)(de)蠕动，从右(you)手的(de)(de)(de)(de)指尖(jian)(jian)，一(yi)(yi)(yi)直传到左(zuo)手的(de)(de)(de)(de)指尖(jian)(jian)!我实在描写不(bu)(bu)出，只能(neng)借用白居易的(de)(de)(de)(de)两(liang)句诗“珠缨炫(xuan)转星宿摇(yao)(yao)，花(hua)(hua)鬓(bin)斗(dou)薮龙蛇(she)动”来(lai)包括了。
问题(ti)：1．哪些描写写出了印度舞蹈的民族特(te)色?
2．作者运用了大量的(de)比(bi)喻(yu)、排(pai)比(bi)来表现舞蹈(dao)的(de)特点，这样(yang)写有什么好处?
3．作者为什么(me)说卡拉玛“在舞蹈的狂欢之中，她(ta)忘怀了(le)观众，也(ye)忘怀了(le)自己”?
精析：
用语(yu)言来(lai)表(biao)现舞台艺术，是很困难(nan)的，需(xu)要高超的语(yu)言技巧。
答案：
作者通过介绍卡拉玛姐妹(mei)表演舞蹈(dao)(dao)的(de)背景，“台中间小(xiao)桌上(shang)供奉着(zhe)(zhe)一(yi)尊湿(shi)婆天的(de)舞像(xiang)，两旁是燃着(zhe)(zhe)的(de)两盏高脚铜(tong)灯，舞台上(shang)的(de)气氛是静穆(mu)庄严(yan)的(de)”，表现了印度舞蹈(dao)(dao)强烈的(de)宗教色(se)彩，鲜明的(de)民族特色(se)。
本文主要是用(yong)比(bi)喻和排(pai)比(bi)等修(xiu)辞(ci)手段(duan)，形象生动地表现(xian)了(le)卡(ka)拉玛姐(jie)妹精妙的(de)舞
`