2006年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试

语文试题（实验区）

（满(man)分：150分；考试(shi)时(shi)间：120分钟）

友情提示：请把所有答(da)案(an)填写（涂）到答(da)题(ti)卡上！请不要(yao)错位，越界答(da)题(ti)！

第一部分 听说能力(15分)

一、听录音，完成1—6题。（15分）

（请注意：1—4题读一遍，5—6题读两遍）

1．下面词语(yu)读音错误(wu)的一项(xiang)是(    )

A．馈(kui)赠 B．干涸(he) C．丢三落(luo)四 D．发人深省(sheng)

2．听下面一(yi)句话，话中(zhong)“火”的意思是(　　)

A．紧急 B．暴躁愤怒 C．枪(qiang)炮弹药 D．物体(ti)燃烧时产生的光(guang)和焰(yan)

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3．听下(xia)面(mian)一句话(hua)，回(hui)答(da)问题。(    )

A．嗨(hai)，你害人又害己啊！ B．看，没(mei)见写着“禁(jin)止吸烟”？

C．您夫人还没把(ba)您管教好吧(ba)？ D．先生，您像在家里一样好啦！

4．听下面一(yi)篇报(bao)道(dao)，这(zhei)篇报(bao)道(dao)的目的是什么？

5．听下面一段话(hua)，回答(da)问题。

(1)漳州素有什(shen)么美誉？

(2)漳州要(yao)力争实现的理想蓝图(tu)是什么？

6．请根据下面设置的情境，回(hui)答问题。

第二部分 积累与运用(15分)

二、积累运用。(15分)

7．按(an)要求填空。(以回答(da)正确的5道(dao)题计分)

(1)______ ，______ 。从头越，苍山如(ru)海，残阳如(ru)血(xue)。(毛泽东《忆秦(qin)娥·娄山关(guan)》)

(2)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 _____ ，______ 。 (龚自(zi)珍《已亥杂诗》)

(3)亲贤臣，远小人，______ ；亲小人，远贤臣，______ 。（诸葛亮《出师表》

(4)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，____ ；_____，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）

(5)“近乡(xiang)(xiang)情更怯(qie)，不敢问来(lai)人(ren)”，这(zhei)是连战先生回漳祭祖的真情流露。请再(zai)写出能表达乡(xiang)(xiang)思乡(xiang)(xiang)愁(chou)的古(gu)代诗歌名句：________ ，________ 。

(6)当(dang)你在学(xue)习(xi)和(he)生活中遇(yu)到(dao)挫折而垂头(tou)丧(sang)气时(shi)你不妨用古诗中的两(liang)句来勉励自己：_____ ，_____ 。

(7)锲而不舍，朽木不折；______ ，________ 。

8．名著填空。

《________ 》是英国作家笛福所作。主人公在_______ 的(de)经历是全书的(de)精华部分。

9、“玉(yu)质冰肌(ji)着碧纱，白(bai)玉(yu)黄冠(guan)展风华。仙子凌波出素鳞，清(qing)香溢满千万(wan)家。”这首诗描写了某(mou)种(zhong)花卉的情(qing)态特点。请猜(cai)猜(cai)这种(zhong)花卉的名称并用说(shuo)明性的语言介(jie)绍这种(zhong)花卉。（说(shuo)明方法不(bu)少(shao)于两种(zhong)）

花卉名称：

我的介绍：

第三部分   阅读能力（50分）

三、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成10—15题。(17分)

【甲】初，权谓吕蒙(meng)曰(yue)：“卿(qing)(qing)(qing)(qing)今(jin)当(dang)涂掌事，不可不学！”蒙(meng)辞以(yi)军(jun)中多(duo)(duo)务(wu)。权曰(yue)：“孤(gu)岂欲卿(qing)(qing)(qing)(qing)治经为博士邪！但(dan)当(dang)涉猎，见往事耳。卿(qing)(qing)(qing)(qing)言(yan)多(duo)(duo)务(wu)，孰若孤(gu)？孤(gu)常读书(shu)，自以(yi)为大有所益。”蒙(meng)乃始(shi)就学。及鲁肃过寻阳，与蒙(meng)论议，大惊曰(yue)：“卿(qing)(qing)(qing)(qing)今(jin)者才略，非复吴(wu)下(xia)阿蒙(meng)！”蒙(meng)曰(yue)：“士别三(san)日，即更(geng)刮目(mu)相待，大兄何见事之晚(wan)乎！”肃遂拜蒙(meng)母，结友而别。

【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王^①幕府；上^②怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦府左右，中外^③甚多，恐人人皆恃(shi)恩(en)私，是使为善者惧。”上欣然纳之(zhi)，谓(wei)相(xiang)寿(shou)曰：“我昔为秦王，乃一(yi)府之(zhi)主；今居大(da)位，乃四海之(zhi)主，不(bu)得独(du)私故(gu)人。大(da)臣所执如是，朕何敢违！”赐(ci)帛遣之(zhi)。相(xiang)寿(shou)流涕而去。

【注释】①秦王(wang)：李世民(min)。他在称帝前被封为秦王(wang)。 ②上(shang)：皇上(shang)，指(zhi)李世民(min)。③中外(wai)：宫内宫外(wai)。

10．解释下面句(ju)中(zhong)加点(dian)的字(zi)。

(1)但(dan)当涉猎( ) (2)及鲁肃过寻阳( ) (3)是使(shi)为(wei)善者惧( ) (4)相寿流涕而去( )

11．下面句中加点字意思相同的一项是(shi)( )

A．孰若孤(gu)；若毒之乎

B．大兄何见(jian)事之晚(wan)乎(hu)；赐帛遣之

C．上欣然(ran)(ran)纳之；庞然(ran)(ran)大物(wu)也

D．蒙辞以(yi)军中多(duo)务；必以(yi)分人

12．下面注(zhu)释出(chu)自(zi)《古汉语常用(yong)字字典》，请(qing)给(ji)划线句子中(zhong)的“坐(zuo)”选择正确的义项（ ）

13．翻译下(xia)面句子(zi)。

今(jin)居(ju)大位，乃四(si)海之主(zhu)，不得独私故(gu)人。

14．文中吕蒙和李世民有(you)(you)什么相同的品(pin)行(xing)？能(neng)反映这(zhei)种品(pin)行(xing)的历(li)史故事(shi)还有(you)(you)不少，请你举一例。（课内(nei)外均可(ke)）

15、请(qing)联系实(shi)际，谈谈你从这两则故事中得到的启示。

四、阅读下文，完成16—20题。(16分)

　“己养养鸟(niao)(niao)”莫(mo)如“鸟(niao)(niao)养养鸟(niao)(niao)”

一日，女儿问起鲁王养鸟的故事，很为鲁王鸣不平。鲁王有什么错呢？他不过是爱心太重而已。对一只鸟儿尚且如此深爱的国王，难道还有什么可以指责的吗？我不禁为这种天真捏了一把汗。现在的孩子太有自己的思想了，思想之前卫思考之新奇常常使我感到惊讶。鲁王明明是个人尽皆知的昏君，到了今天的孩子眼里怎么成了值得同情、招人喜欢的情种了呢？我觉得有必要跟女儿说说这件事，让她明白爱并不全都是美丽的。

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