2007年(nian)广东(dong)省汕(shan)头市初中毕业(ye)生学业(ye)考试 语 文 试 卷(juan)
说明(ming)：1．全卷共8页，考(kao)试时(shi)间(jian)为(wei)120分钟，满(man)分150分。
2．答(da)卷前(qian)，考生必须将自(zi)己(ji)的姓名、准考证号、学校按(an)要求填(tian)(tian)写在密封线左(zuo)边的空格内。(是否填(tian)(tian)写右上角的座位(wei)号，请(qing)按(an)考场要求做)
3．本试卷设(she)有附(fu)加(jia)题(ti)，共10分(fen)，考生(sheng)可(ke)答可(ke)不(bu)答；该题(ti)得(de)(de)分(fen)作为(wei)补偿分(fen)计入总分(fen)，但全卷最后得(de)(de)分(fen)不(bu)得(de)(de)超过150分(fen)。
4．答题可用黑色或(huo)蓝(lan)色字迹的(de)钢笔、圆珠笔，不能用铅(qian)笔和红色字迹的(de)笔。
一、基础(36分)
1．默写，或(huo)根(gen)据课文填空(kong)
(1)关关雎鸠，口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)。窈(yao)窕(tiao)淑女，口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)。
(《诗经·关雎》)(2分)
(2)万里(li)赴戎机，口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)。朔气传(chuan)金(jin)柝，口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)。
(《木兰诗》) (2分)
(3)不以物喜，口口口口；口口口口口口口口口，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳(yue)阳楼记》）(2分)
(4)丛飞把爱无私奉献给了贫困地(di)区需(xu)要帮助的孩子，至死(si)不渝(yu)，真是“口(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)，口(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)”。(用李商(shang)隐诗句填空)(2分)
（5）把辛(xin)弃疾《西江月》默写(xie)完整(zheng)。（4分）
口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)，口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)。口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)
口(kou)(kou)口(kou)(kou)，口(kou)(kou)口(kou)(kou)口(kou)(kou)口(kou)(kou)口(kou)(kou)口(kou)(kou)。
七(qi)八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路(lu)转溪头忽见。
2．下(xia)列(lie)各(ge)组中，加点词语意思不相(xiang)同的两项是( )( )。(4分)
A．惩山北之塞，出入之迂／惩恶劝善 B．十年春，齐师伐我／师出无名
C．菊之(zhi)爱，陶后鲜有闻／鲜为人(ren)知 D．三顾臣(chen)于草(cao)庐之(zhi)中(zhong)／瞻前顾后
阅读下面的文字，完成第3至5题。
常听(ting)见有(you)些(xie)家(jia)长说，他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)工作(zuo)是为(wei)了给孩(hai)子们(men)(men)(men)(men)留(liu)下很多(duo)钱(qian)。真不知道他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)是否(fou)意识到(dao)，这样做(zuo)恰恰把这些(xie)孩(hai)子生(sheng)活中的(de)冒(mao)险精神一(yi)笔勾销了。因为(wei)给孩(hai)子们(men)(men)(men)(men)留(liu)下的(de)钱(qian)越多(duo)，孩(hai)子们(men)(men)(men)(men)可能(neng)就(jiu)越软弱无能(neng)。给子女最好的(de)遗产应该(gai)是放手让(rang)他(ta)(ta)(ta)自奔(ben)前程，依(yi)靠两条腿走自己的(de)路(lu)。我(wo)到(dao)过旧金山(shan)最富有(you)的(de)家(jia)庭做(zuo)家(jia)教(jiao)，对那些(xie)有(you)钱(qian)人家(jia)的(de)孩(hai)子，我(wo)毫不羡(xian)慕，反而可怜他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)。他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)的(de)生(sheng)活狭隘，使我(wo)万分(fen)jīng yà（ )。同这些(xie)百万富翁(weng)的(de)孩(hai)子们(men)(men)(men)(men)相比(bi)(bi)，我(wo)的(de)生(sheng)活过得更(geng)有(you)jià zhí（ )，我(wo)比(bi)(bi)他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)要富有(you)一(yi)千倍。
3．根据拼音(yin)写出文段括号处应填入的词语。(3分(fen))
jīng yà（ ) jià zhí（ )
4．在文段(duan)中，作者指出了父母对(dui)待子女(nv)的两种不(bu)同方式，请用对(dui)比手法(fa)概括出来。(4
分)
5．使用(yong)下面词语另写一段连贯的(de)话，至少用(yong)上其(qi)中两(liang)个。(4分)
一笔(bi)勾销 软弱无能(neng) 羡慕 狭(xia)隘
按要求完成第6至8题(ti)。
班上将开(kai)展“话(hua)说广东(dong)历史人物(wu)”综合(he)性学习(xi)活动，要求你在活动中介绍一位广东(dong)历史人物(wu)。为了完成任务，你将采访(fang)有关(guan)人士(shi)。
备选历史人物：康有为、梁启超、詹(zhan)天佑(you)、孙中山、廖(liao)仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙(也可另选)
6．你准备介绍的历史人物是 。你打(da)算采访的对象(xiang)是
。(写出采访对象(xiang)的身份(fen))(1分)
7．为联(lian)系采(cai)访(fang)，你打电话(hua)给(ji)采(cai)访(fang)对象。开(kai)头你该怎么说(shuo)(shuo)?要求说(shuo)(shuo)明目的，语言得体(ti)。涉及学校名(ming)称(cheng)和(he)自己姓(xing)名(ming)时，请用A、B、C等(deng)字母代(dai)替。(4分(fen))
你说：
8．请(qing)你根据(ju)需要，拟定3个准备(bei)在采访中提出的问题。(4分)
(1)
(2)
(3)
语文试卷第2页(共8页)
二、阅读（54分)
阅读下(xia)面文段，完(wan)成第9至21题。
(一)(12分)
马说 韩愈
世有(you)(you)伯(bo)乐(le)，然后有(you)(you)千里马。千里马常(chang)有(you)(you)，而伯(bo)乐(le)不(bu)常(chang)有(you)(you)。故虽(sui)有(you)(you)名马，祗辱于(yu)(yu)奴隶人之手(shou)，骈死(si)于(yu)(yu)槽枥之间，不(bu)以千里称也。
马(ma)之(zhi)千(qian)里(li)(li)(li)者(zhe)，一食(shi)或(huo)尽粟一石。食(shi)马(ma)者(zhe)不知其(qi)能千(qian)里(li)(li)(li)而(er)食(shi)也。是马(ma)也，虽有(you)千(qian)里(li)(li)(li)之(zhi)能，铲不饱(bao)，力不足(zu)，才美不外见，且欲与常马(ma)等不可得(de)，安(an)求其(qi)能千(qian)里(li)(li)(li)也?
策之(zhi)不以其(qi)(qi)道，食之(zhi)不能尽其(qi)(qi)材，鸣之(zhi)而(er)不能通(tong)其(qi)(qi)意，执(zhi)策而(er)临之(zhi)，日(ri)：“天(tian)下无马!”呜呼(hu)！其(qi)(qi)真无马邪？其(qi)(qi)真不知马也(ye)。
9．用现代汉语(yu)翻译文(wen)段中画(hua)线的句子。(4分)
策之(zhi)不以其道，食之(zhi)不能尽其材。
译(yi)文：
10．在作者看来，“伯乐(le)”与“千里马”哪个更(geng)重要?为什么？(4分(fen))
答(da)：
11．文(wen)章(zhang)第二(er)段流露出作(zuo)者对“千(qian)里马(ma)”怎样的思想(xiang)感情(qing)？(4分)
答：
(二)(12分)
①我们的毛发为什(shen)么会有(you)颜色(se)呢？毛发的色(se)调主要(yao)由两种黑(hei)(hei)色(se)素(su)(su)构成：真黑(hei)(hei)色(se)素(su)(su)和(he)类黑(hei)(hei)色(se)素(su)(su)。真黑(hei)(hei)色(se)素(su)(su)呈黑(hei)(hei)色(se)或棕色(se)，类黑(hei)(hei)色(se)素(su)(su)呈黄色(se)或红色(se)。两者都是在黑(hei)(hei)色(se)素(su)(su)细胞中的酪(lao)(lao)氨酸(suan)酶(mei)的作用(yong)下，经(jing)一系列反应由酪(lao)(lao)氨酸(suan)生成的。两种黑(hei)(hei)色(se)素(su)(su)的相(xiang)对含量决(jue)定了(le)毛发的颜色(se)。
②人老了头(tou)(tou)发(fa)变灰白是一(yi)个生理过程(cheng)。一(yi)根根头(tou)(tou)发(fa)就(jiu)像一(yi)根根管子，其中(zhong)充满(man)了细胞(bao)(bao)和(he)色(se)(se)素，细胞(bao)(bao)和(he)色(se)(se)素之间(jian)的(de)(de)(de)(de)空隙(xi)全(quan)是液体。随着(zhe)年(nian)龄的(de)(de)(de)(de)增长，头(tou)(tou)发(fa)越长越慢(man)，黑(hei)色(se)(se)素细胞(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)活(huo)动开始减弱，酪(lao)氨(an)酸酶促使的(de)(de)(de)(de)一(yi)系列反应逐渐缓慢(man)。接着(zhe)，生出的(de)(de)(de)(de)头(tou)(tou)发(fa)因含(han)有的(de)(de)(de)(de)黑(hei)色(se)(se)素减少而变浅。头(tou)(tou)发(fa)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)液体也越来(lai)越少。最(zui)后(hou)，黑(hei)色(se)(se)素细胞(bao)(bao)完全(quan)停止生产(chan)黑(hei)色(se)(se)素，头(tou)(tou)发(fa)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)空隙(xi)全(quan)那为空气所充满(man)，头(tou)(tou)发(fa)也就(jiu)变白了。
③头(tou)(tou)发变(bian)(bian)(bian)白(bai)(bai)是毛发正常的(de)老化，但是影响(xiang)毛发变(bian)(bian)(bian)白(bai)(bai)还有(you)其(qi)他的(de)一(yi)(yi)些因(yin)(yin)素c遗传、疾病和精神因(yin)(yin)素也会(hui)使(shi)头(tou)(tou)发变(bian)(bian)(bian)白(bai)(bai)。在我国，头(tou)(tou)发早白(bai)(bai)具有(you)家族集(ji)聚的(de)特点，一(yi)(yi)个家庭的(de)父母头(tou)(tou)发早白(bai)(bai)，其(qi)遗传基因(yin)(yin)使(shi)子女的(de)头(tou)(tou)发十有(you)八九也会(hui)早白(bai)(bai)。许多疾病会(hui)打破人(ren)体内原有(you)的(de)平衡(heng)，使(shi)内分泌紊(wen)乱，导致人(ren)过早地产生白(bai)(bai)发。甲状(zhuang)腺机能亢(kang)进、糖(tang)尿病、溃疡性(xing)结肠炎以及贫(pin)血、营养不艮等都(dou)可能使(shi)人(ren)头(tou)(tou)发变(bian)(bian)(bian)白(bai)(bai)。不少人(ren)由于极度紧张、忧(you)愁(chou)、悲伤而(er)引起体内发生一(yi)(yi)系(xi)列急剧变(bian)(bian)(bian)化，造成(cheng)内分泌严(yan)重失(shi)调(diao)，在很短时间(jian)内出现白(bai)(bai)发，有(you)如民间(jian)传说的(de)“伍子胥过昭关，一(yi)(yi)夜愁(chou)白(bai)(bai)了头(tou)(tou)”。 (选自《科学画报》2005年第12期，有(you)删(shan)改)
12．请给本文加一个标题： (3分)
13．文章(zhang)第③段说“头发变白是(shi)毛(mao)发正常的老化”，这(zhei)里为(wei)什(shen)么要强调是(shi)“正常”的?请结(jie)
合上(shang)下(xia)文(wen)加以分析。(4分)
答(da)：
14．班上一位同学才(cai)15岁就已(yi)经有不(bu)少白发，而(er)她(ta)的爷爷奶(nai)奶(nai)、爸(ba)爸(ba)妈妈都是一头黑发。请你根据本文(wen)内容分析她(ta)早生(sheng)白发的原因。(5分)
答：
(三)(20分)
鼓神 王雁
那一年冬天，我流落(luo)到陕(shan)西省略阳县。这里地处(chu)秦岭腹地，山高坡陡民(min)穷，是(shi)李(li)白为(wei)之嗟吁的蜀道第一关。我流连在这里，贩点山货倒(dao)点野味，甚是(shi)凄(qi)惶可怜，甚至到了春节年关还(hai)不敢作(zuo)归乡(xiang)的打算(suan)。
春节的(de)气氛越(yue)来(lai)越(yue)浓，鞭炮声(sheng)鼓(gu)(gu)锣(luo)声(sheng)从街巷小院传来(lai)，听(ting)得(de)人心烦意乱，我裹掖(ye)着(zhe)衣服离开县城走向(xiang)一(yi)(yi)个熟悉的(de)小山(shan)村。这里也(ye)在操(cao)练鼓(gu)(gu)锣(luo)作春节上街游行(xing)的(de)准备。既然躲不掉(diao)就(jiu)留下来(lai)听(ting)听(ting)吧。于是我就(jiu)混(hun)在一(yi)(yi)帮(bang)老头婆(po)姨(yi)姑娘小孩子中(zhong)(zhong)间看着(zhe)坝中(zhong)(zhong)十来(lai)个中(zhong)(zhong)青年汉(han)子把(ba)鼓(gu)(gu)锣(luo)敲得(de)震天价响。
敲打锣(luo)鼓(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)汉子(zi)们(men)敦实(shi)威风，这(zhei)些平时在山中(zhong)辛苦刨食的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)此时一个(ge)个(ge)精神抖(dou)擞，红(hong)光满面(mian)，(A)卖着狂(kuang)傲，逞着威风，显得不可(ke)一世。这(zhei)气氛使我(wo)(wo)这(zhei)个(ge)异乡人(ren)感到(dao)(dao)更加的(de)(de)(de)(de)(de)凄惶悲考，孤独孑(jie)(jie)孑(jie)(jie)。我(wo)(wo)准备悄(qiao)悄(qiao)地离开。正在这(zhei)时，敲打大鼓(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)壮汉把双(shuang)(shuang)槌一收(shou)，抹一下额上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)汗水，用眼光把人(ren)群扫了一遍，最后目光定在我(wo)(wo)身边的(de)(de)(de)(de)(de)一个(ge)瘦老头身上(shang)，说：“张伯，你(ni)来玩一把。”“别，别……”，这(zhei)个(ge)叫张伯的(de)(de)(de)(de)(de)老头既(ji)瘦弱又邋遢(ta)，穿着一件破(po)旧的(de)(de)(de)(de)(de)黑布棉袄(ao)，双(shuang)(shuang)手操(cao)在袖筒中(zhong)甚是(shi)羞(xiu)惑地直往后退。我(wo)(wo)感到(dao)(dao)他也是(shi)像我(wo)(wo)一样的(de)(de)(de)(de)(de)怕过年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)落魄(po)人(ren)。但姑娘媳妇们(men)却揪住他往前推搡，说：“鼓(gu)神，来一个(ge)！”打鼓(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)汉子(zi)一脸虔(qian)诚地把有如婴儿手臂(bei)粗的(de)(de)(de)(de)(de)双(shuang)(shuang)槌直往他面(mian)前送，那些打小鼓(gu)腰鼓(gu)铜(tong)锣(luo)铜(tong)钹的(de)(de)(de)(de)(de)后生们(men)也满脸殷殷地望着他。
我(wo)真不相信这样(yang)的(de)(de)蔫老头能敲击出(chu)什么(me)花样(yang)来(lai)。我(wo)等(deng)着(zhe)往下(xia)看。他(ta)感(gan)到(dao)是再(zai)也推(tui)辞(ci)不掉了。布满(man)皱纹(wen)和(he)(he)(he)胡茬的(de)(de)脸(lian)上(shang)突然(ran)焕发出(chu)一股豪气，只见他(ta)把棉袄脱(tuo)(tuo)下(xia)来(lai)扔到(dao)一旁，走(zou)到(dao)大(da)(da)鼓(gu)前。就在(zai)(zai)他(ta)将(jiang)双槌握在(zai)(zai)手(shou)中(zhong)的(de)(de)时候，一个(ge)我(wo)不敢相信的(de)(de)奇(qi)迹出(chu)现了。一个(ge)在(zai)(zai)黄(huang)土中(zhong)长大(da)(da)的(de)(de)像(xiang)黄(huang)土一般平(ping)凡的(de)(de)汉子忽(hu)然(ran)间像(xiang)天神(shen)(shen)似的(de)(de)项(xiang)天立地(di)般站在(zai)(zai)了大(da)(da)家面(mian)前。他(ta)的(de)(de)眼(yan)睛充满(man)光辉(hui)，脸(lian)上(shang)透出(chu)神(shen)(shen)圣，手(shou)臂像(xiang)钢棍一样(yang)坚强起(qi)来(lai)，在(zai)(zai)轻(qing)轻(qing)地(di)敲打了鼓(gu)沿几下(xia)后，双臂猛(meng)一挥，一声石破天惊的(de)(de)巨响倏地(di)刺进了我(wo)的(de)(de)耳(er)膜和(he)(he)(he)心脏，接着(zhe)小(xiao)鼓(gu)铜锣一起(qi)轰(hong)鸣，一股原(yuan)始混沌的(de)(de)神(shen)(shen)秘冲(chong)动和(he)(he)(he)古老意念的(de)(de)混乱音符猛(meng)地(di)从地(di)底蹿出(chu)来(lai)通过双脚直抵进了我(wo)的(de)(de)心中(zhong)，使我(wo)有(you)了一种脱(tuo)(tuo)胎(tai)换(huan)骨(gu)般的(de)(de)剧痛的(de)(de)快感(gan)．
我像被(bei)魔语(yu)诅(zu)咒了似的(de)，双目紧(jin)盯着他，(B) 只见他急敲(qiao)(qiao)慢敲(qiao)(qiao)，重敲(qiao)(qiao)轻(qing)敲(qiao)(qiao)，时(shi)(shi)(shi)(shi)而敲(qiao)(qiao)打鼓(gu)(gu)沿(yan)时(shi)(shi)(shi)(shi)而肘杵(chu)鼓(gu)(gu)面，时(shi)(shi)(shi)(shi)而跃(yue)腾猛(meng)捶，时(shi)(shi)(shi)(shi)而贴鼓(gu)(gu)轻(qing)抚，柔时(shi)(shi)(shi)(shi)如(ru)丝绸无骨，坚(jian)时(shi)(shi)(shi)(shi)像枪击钢板(ban)，乱时(shi)(shi)(shi)(shi)如(ru)乌云压顶，齐时(shi)(shi)(shi)(shi)如(ru)布兵(bing)排阵；铁马金戈(ge)乱箭飞，细雨(yu)轻(qing)风荷塘(tang)清(qing)，劈山开路是男儿，再(zai)闻堂前纺织声……
就在(zai)敲击出(chu)的声声鼓(gu)鸣(ming)中，我似(si)乎听(ting)到了天庭的意志，大地(di)的精神，男人的粗犷，女人的娇娉(ping)，还有生(sheng)命，婴儿落(luo)地(di)开始的生(sheng)命，老人撒手(shou)西去(qu)的生(sheng)命……这些奇妙的幻象在(zai)锣(luo)鼓(gu)声交织而成的音(yin)韵的罗(luo)网中不断地(di)冲突(tu)，纠缠，呼啸，狂乱……它们似(si)在(zai)演绎着(zhe)生(sheng)命，似(si)在(zai)点(dian)拨着(zhe)生(sheng)命，似(si)在(zai)操纵着(zhe)人类奔向精神将要达及的终点(dian)……
我站在这群肃立的山民之间，观看眼前出现的不可思议的奇迹，大鼓在响，小鼓在响，铜锣铜钹铿铿锵锵，而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一个蔫耷汉，而是一个飘逸的精灵！一串神秘的符号！一团无形的罡声！皇天在上，后土在下，人在其中。而他，这个人中的英杰此时就代表着人类在立地项天！我惊愕了，世上竞有着这样的声音。我醒悟了，生命中原本就没有卑微和可怜。我从人群中慢慢地退了出来，充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了。 (选自《首届老舍散文奖获奖作品》)
15．从“不敢(gan)作归乡(xiang)的打算”，到“该(gai)回家过年”，“我”为什么改(gai)变了主意？(4分)
答：
16．本文在写鼓(gu)神奇迹般的表演之前作了多处铺垫。请(qing)细读(du)原文，指出其中两处并作简要分析。(6分)
答：(1)
(2)
17．本文有不少精彩(cai)的句(ju)子，请在画(hua)线的A、B两处任选(xuan)一句(ju)作点(dian)评。(4分)
( )句点评(ping)：
18．结合全文内容说说“鼓神”“神”在哪里。(6分)
答：
（四)(10分)
(A)这么(me)大的(de)(de)(de)(de)(de)人，拉上那么(me)美的(de)(de)(de)(de)(de)车(che)，他(ta)自己的(de)(de)(de)(de)(de)车(che)，弓子(zi)(zi)软得(de)颤悠颤悠的(de)(de)(de)(de)(de)，连车(che)把(ba)都微(wei)微(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)动弹(dan)；车(che)箱是(shi)(shi)那么(me)亮，垫子(zi)(zi)是(shi)(shi)那么(me)白(bai)，喇叭是(shi)(shi)那么(me)响(xiang)(xiang)；跑(pao)得(de)不(bu)快怎能对得(de)起自己呢，怎能对得(de)起那辆车(che)呢？这一(yi)(yi)点不(bu)是(shi)(shi)虚荣心(xin)，而(er)似乎是(shi)(shi)一(yi)(yi)种(zhong)(zhong)责任，非快跑(pao)，飞跑(pao)，不(bu)足以(yi)(yi)充(chong)分发挥自己的(de)(de)(de)(de)(de)力量与车(che)的(de)(de)(de)(de)(de)优美。那辆车(che)也真是(shi)(shi)可(ke)爱，拉过了半年来的(de)(de)(de)(de)(de)，仿佛处处都有(you)了知觉与感情，祥(xiang)(xiang)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)扭腰(yao)，一(yi)(yi)蹲腿，或一(yi)(yi)直脊背，它都就(jiu)马上应(ying)合着(zhe)(zhe)，给祥(xiang)(xiang)子(zi)(zi)以(yi)(yi)最顺心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)帮(bang)助(zhu)，他(ta)与它之(zhi)间没(mei)有(you)一(yi)(yi)点隔膜(mo)别扭的(de)(de)(de)(de)(de)地方。赶(gan)到遇上地平(ping)人少的(de)(de)(de)(de)(de)地方，祥(xiang)(xiang)子(zi)(zi)可(ke)以(yi)(yi)用一(yi)(yi)只手拢着(zhe)(zhe)把(ba)，微(wei)微(wei)轻响(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)皮轮像阵利飕的(de)(de)(de)(de)(de)小风似的(de)(de)(de)(de)(de)催(cui)着(zhe)(zhe)他(ta)跑(pao)，飞快而(er)平(ping)稳(wen)。拉到了地点，祥(xiang)(xiang)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)衣裤都拧得(de)出汗来，哗哗的(de)(de)(de)(de)(de)，像刚(gang)从水盆(pen)里(li)捞(lao)出来的(de)(de)(de)(de)(de)。他(ta)感到疲(pi)乏(fa)，可(ke)是(shi)(shi)很痛快的(de)(de)(de)(de)(de)，值得(de)骄傲的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)种(zhong)(zhong)疲(pi)乏(fa)，如同(tong)骑着(zhe)(zhe)名马跑(pao)了几十里(li)那样(yang)。
(B)冬天又来(lai)到，从沙漠吹(chui)来(lai)的(de)黄风一(yi)夜的(de)工(gong)夫能冻死许多人(ren)。听(ting)着风声，祥子把(ba)头(tou)(tou)往被子里埋(mai)，不(bu)敢再起来(lai)。直(zhi)到风停止(zhi)住那(nei)(nei)狼嗥(hao)鬼叫的(de)响声，他才(cai)无(wu)可如(ru)何的(de)起来(lai)，打不(bu)定主意是出(chu)去好呢，还是歇(xie)一(yi)天。他懒得(de)去拿那(nei)(nei)冰凉(liang)的(de)车把(ba)，怕那(nei)(nei)噎得(de)使人(ren)恶心的(de)风。狂风怕日落，直(zhi)到四点(dian)多钟，风才(cai)完全静止(zhi)，昏黄的(de)天上(shang)透(tou)出(chu)些夕(xi)照的(de)微红。他强打精神(shen)，把(ba)车拉出(chu)来(lai)。揣(chuai)着手，用胸部顶着车把(ba)的(de)头(tou)(tou)，无(wu)精打采的(de)慢慢的(de)晃，嘴中叼着半根烟卷。一(yi)会儿，天便黑了，他想快拉上(shang)俩买卖，好早些收车。懒得(de)去点(dian)灯，直(zhi)到沿(yan)路的(de)巡警(jing)催了他四五次，才(cai)把(ba)它们点(dian)上(shang)。
19．以上两段(duan)文(wen)字(zi)选自中国(guo)现代(dai)著(zhu)名作家 的小说《 》。(2分(fen))
20．A段写(xie)样(yang)子意气风发(fa)，B段写(xie)祥子萎(wei)靡不(bu)振(zhen)(zhen)。请根据(ju)小说的(de)内容，说说哪(na)些大(da)事导致祥子“萎(wei)靡不(bu)振(zhen)(zhen)”。(4分)
答：
21．请以选段中的语(yu)句为例，简析作品语(yu)言的一个特(te)点(dian)。(4分)
答：
三、作文(60分)
22．根据下面题目和要(yao)求作(zuo)文(wen)。
题目：最好的奖赏
要求：写一篇不(bu)少于500字的记叙(xu)文，文中(zhong)不(bu)得出(chu)现(xian)真实姓(xing)名(ming)和学(xue)校名(ming)。
题目：最好的奖赏
附加题(10分)
阅读下面文言文，完成第(di)1至4题。
齐(qi)(qi)宣(xuan)王(wang)为大(da)室(shi)，大(da)盖(gai)百亩(mu)，堂上三(san)(san)百户①。以齐(qi)(qi)国(guo)之(zhi)大(da)具②之(zhi)，三(san)(san)年而(er)未能(neng)(neng)成，群臣莫敢(gan)谏者。香居(ju)③问(wen)宣(xuan)王(wang)曰：“荆王(wang)释先(xian)王(wang)之(zhi)礼乐(le)，而(er)为淫乐(le)，敢(gan)问(wen)荆邦(bang)为有主乎(hu)(hu)？”王(wang)曰：“为无(wu)主。”“敢(gan)问(wen)荆邦(bang)为有臣乎(hu)(hu)？”王(wang)曰：“为无(wu)臣。”居(ju)曰：“今王(wang)为大(da)室(shi)，三(san)(san)年而(er)不(bu)能(neng)(neng)成，而(er)群臣莫敢(gan)谏者，敢(gan)问(wen)王(wang)为有臣乎(hu)(hu)？”王(wang)曰：“为无(wu)臣。”香居(ju)曰：“臣请避矣！”趋而(er)出。王(wang)曰：“香子留！何谏寡(gua)(gua)人之(zhi)晚(wan)也(ye)？”遽召尚(shang)书④曰：“书之(zhi)寡(gua)(gua)人不(bu)肖好为大(da)室(shi)香子止寡(gua)(gua)人也(ye)。” (选自刘向《新(xin)序》)
【注释】①堂上三(san)百户(hu)：厅堂很大(da)，能容下三(san)百个(ge)房间。 ②具(ju)：备办。 ③香(xiang)居：齐国大(da)夫。 ④尚书：官名。汉以前是小官，负责掌(zhang)管殿内(nei)文书。
1．文中画线部分没有标点符号，请在需要(yao)加标点的地方用“︱”标出(chu)来。(2分(fen))
书 之 寡(gua) 人(ren) 不 肖 好 为 大 室 香 子 止(zhi) 寡(gua) 人(ren) 也
2．《古汉语(yu)常用字字典》中(zhong)“释(shi)(shi)”的词条有以下各(ge)项(xiang)。请根(gen)据上下文，选出对“荆王释(shi)(shi)先王之礼乐”中(zhong)“释(shi)(shi)”的解释(shi)(shi)最恰(qia)当(dang)的一项(xiang)。( ) (2分)
A．放下，放弃(qi) B．消融，融化 C．排解，解除 D． 指佛教(jiao)或僧人(ren) E喜悦
3．香居因为什么(me)事向(xiang)齐宣(xuan)王进谏？(2分)
答：
4．根据文段内(nei)容，说说香居和齐(qi)宣(xuan)王(wang)各是(shi)怎样的人(ren)。(4分(fen))
答：
