2008年北京市(shi)高级中(zhong)等学校招生考(kao)试语(yu)文(wen)试卷
第I卷（共60分）
一(yi)、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一(yi)个符(fu)合(he)题意(yi)，请将该答案的(de)字母序号(hao)填(tian)在题干后的(de)括号(hao)内(nei)。（共8分。每小(xiao)题2 分）
1．下列词语中加点(dian)字的读音完全正确的一项是（ ）
A．刹那（chà） 订正(zheng)（dìng) 茅(mao)塞(sai)顿开（sài）
B．贮藏(zang)（chǔ） 倾斜(xie)（qīng) 轩然大(da)波（pō）
C．解剖（pōu） 酝(yun)酿（niàng) 爱憎(zeng)分明（zēng )
D．符(fu)合（fú） ; 乘客（chèng ) 自给自足（gěi）
2．对下列句(ju)子中加点成(cheng)语使(shi)用的错误，分析不正(zheng)确的一项是（ ）
A．王老师不辞辛苦(ku)，三顾茅庐去看望(wang)生病在家(jia)的李晓明(ming)同学。
三顾茅(mao)庐：这个(ge)成(cheng)语讲的是刘备三次到草(cao)庐中(zhong)邀(yao)请诸葛亮出山的故(gu)事。后用于表(biao)示诚心诚意的邀(yao)请或拜访。
分析：王老师“看望生病(bing)在家的(de)(de)李晓明同学”是(shi)去关心(xin)他(ta)，没有“邀请”“拜访”的(de)(de)意思，所(suo)以使用有误。
B．在(zai)少年队(dui)比(bi)赛中，用青年队(dui)队(dui)员(yuan)参赛，简直是拔苗助长。
拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决，结果禾苗都死了的故事。后比喻不(bu)顾发(fa)展规律，强求速成，结果(guo)反将事情弄(nong)糟。
分析：“用(yong)青年队(dui)队(dui)员参(can)赛”这是违(wei)反规(gui)定的(de)行为，谈不上(shang)“不顾发展(zhan)规(gui)律(lv)”, 所以使用(yong)有误。
C．对这件珍藏(zang)多年的文物，博物馆要采取亡羊(yang)补(bu)牢的措施(shi)，避免造成(cheng)损失。
亡羊(yang)补牢：这个(ge)(ge)成(cheng)语(yu)讲的是一个(ge)(ge)人丢了羊(yang)以后，及时修(xiu)补羊(yang)圈，从(cong)此(ci)羊(yang)不(bu)再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受(shou)损(sun)失。
分(fen)析：“珍藏多年的文物(wu)”并(bing)未丢失，不(bu)存在(zai)“出了差(cha)错”，也(ye)就不(bu)存在(zai)“设法(fa)补救”的问题，所(suo)以使用有误(wu)。
D．一(yi)味(wei)地(di)照搬他人经验(yan)，发展本地(di)区经济，无异(yi)于(yu)守株待兔。
守(shou)株待兔：这个成语讲的是农夫(fu)因偶然捡(jian)到触树桩而死的兔子，便守(shou)在此处，以期再有所(suo)获的故事。后比喻不主动(dong)地努力，而存(cun)万一的侥幸心理，希望得到意(yi)外(wai)的收获。
分析：“一味地照搬他(ta)人经验(yan)”属于靠突发奇想而获(huo)得“意外的收获(huo)”，含有“侥幸心理”，所以使用有误(wu)。
3．结合(he)语(yu)境(jing)，填入横线处最(zui)恰当的一项(xiang)是（ ）
北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息(xi)，体会到它倡(chang)导的和平(ping)宗旨。“圣火”的传递，__________
A．让世(shi)界各(ge)地了解(jie)北京奥运，把世(shi)界人民(min)汇聚到五环旗(qi)下
B．表现了北京奥运会(hui)的特色，把世界人民(min)汇聚到五环旗(qi)下(xia)
C．让世界各地了解北京(jing)奥运(yun)，弘扬了和平与(yu)友(you)谊(yi)的(de)奥运(yun)理念
D．表现(xian)了北京奥(ao)运会(hui)的特色，弘扬了和平与友谊的奥(ao)运理念
4．下列作家均为同一朝代的一项(xiang)是（ ）
①王维 ②王安石 ③苏轼 ④吴敬梓(zi) ⑤柳宗(zong)元 ⑥欧阳(yang)修
A．②⑤⑥ B．②③⑥ C．①③④ D．①④⑤
二、填(tian)空（共8 分(fen)）
5．默写（5 分）
(1)____________________，忽复乘舟梦日边(bian)。（李白《行路难》）(1分）
(2)马作的卢飞快，____________________。（辛弃疾(ji)《破阵子 为陈同甫赋壮(zhuang)词(ci)以寄之》）(1分）
(3) ____________________，草色入帘青(qing)。（刘禹锡《陋室铭(ming)》) (l分）
(4）《钱塘(tang)湖春行》中描(miao)写早春鸟儿的两句是____________________，____________________。（2 分）
6．名著阅读（3分(fen)）
《西游记》是一部神话小说，主要讲述了唐僧师徒(tu)四人去(qu)________________的(de)故事。唐僧的(de)大(da)徒(tu)弟(di)孙(sun)悟空曾自称“_________________”，他(ta)能(neng)(neng)一个跟(gen)头翻十万八千里，他(ta)还(hai)能(neng)(neng)____________________，是一个极(ji)富神话色彩(cai)的(de)艺(yi)术(shu)形象。
三(san)、综合性学习（共8分）
2008年5月12日下午2点28分，四川(chuan)省(sheng)汶(wen)川(chuan)地(di)区发生(sheng)里氏(shi)8级强(qiang)烈地(di)震(zhen)。为支援灾区，学校团委和学生(sheng)会准备在全校范围内(nei)开(kai)展一次募(mu)捐(juan)活动。请(qing)你完成(cheng)下面三项任务。
7．募(mu)捐现场的一块展板上有下面两则(ze)材(cai)料，为(wei)了(le)向前来参(can)加募(mu)捐活动的同学做介绍，团委书记请你概括这两则(ze)材(cai)料的主要信(xin)息。（2 分）
【材料一】
震后不到(dao)l小时(shi)，中共(gong)中央总(zong)书记胡锦涛就抗震救(jiu)灾作出重要指示；震后不到(dao)2小时(shi)，国务院(yuan)总(zong)理温家宝飞赴(fu)灾区。随即(ji)，全(quan)国各(ge)地积极行动(dong)起来，捐(juan)款捐(juan)物，支援灾区。据国务院(yuan)抗震救(jiu)灾总(zong)指挥部统计：5月(yue)24日，各(ge)界捐(juan)款赠物总(zong)计261.01亿元；5月(yue)28日，各(ge)界捐(juan)款赠物总(zong)计347.87亿元；6月(yue)2日，各(ge)界捐(juan)款赠物总(zong)计417.42亿元。
【材料二】
各界支援灾区物(wu)资(zi)统计(ji)表(biao)（累计(ji)）
时间 帐篷（万(wan)顶） 被(bei)子(zi)（万(wan)床） 衣物（万(wan)件） 燃油（万(wan)吨） 煤(mei)炭（万(wan)吨）
5 月24 日 44.814 241.9347 330.4526 33.6 72.3
5 月(yue)28 日 60.19 386.61 875.73 48 101
6 月(yue)2 日 71.29 441.12 1153.82 65 135
（数(shu)据来源于国务院抗震(zhen)救灾(zai)总指挥部）
答：
8．募捐活动中，学校广播(bo)站小记(ji)者(zhe)采访你(ni)，请你(ni)对在地震中失去校园的同龄人说几句安慰和(he)鼓励(li)的话。（用上“素不相识”“自强(qiang)不息”两个词）(4分）
亲爱的同学：
9．募捐活(huo)动结(jie)束后，学生(sheng)会(hui)宣传委员准(zhun)备(bei)写(xie)一(yi)份这(zhei)次活(huo)动的纪实报道。下面是围绕(rao)“情系灾区(qu)”这(zhei)一(yi)主题所写(xie)的报道草稿，请(qing)你将(jiang)其中不必要的两个句子挑出来。（将(jiang)句子的序号(hao)填入下面的横线处）(2分）
①由学校团委和学生会筹办的“情系灾区”募捐活动日前在学校礼堂举行。②学生会主席就这次募捐活动的意义进行了动员。③他号召大家行动起来，伸出双手，献出爱心，积极参加募捐活动。④在募捐活动的整个过程中，同学们自觉遵守会场纪律。⑤学校领导、班主任老师和团委、学生会的干部带头捐款。⑥接着，同学们纷纷拿出自己平日的积蓄放入捐款箱。⑦学校广播站的小记者就这次募捐活动进行了现场采访。⑧募捐活动结束后，初三年级一班的部分同学留下来打扫了会场。
