2006中考说明文阅读专(zhuan)项训练
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此处为本份资(zi)料(liao)的参考答案(an)。
一、《注意你的(de)(de)(de)体语(yu)》 1.①杨玉环(huan)（杨贵妃(fei)） ②鲁(lu)迅 2.用有声语(yu)言来传(chuan)情达意的(de)(de)(de)交际手段 3.眼睛(jing)是心灵的(de)(de)(de)窗(chuang)户(hu) 4.眉(mei)的(de)(de)(de)位(wei)置稍变 人(ren)体的(de)(de)(de)每一个活动部位(wei)，几乎(hu)都能传(chuan)递出(chu)不同的(de)(de)(de)信息 5.示例：张(zhang)牙舞爪 手舞足蹈(dao) 五体投地 捶胸顿足等
二、《人(ren)(ren)体的(de)色(se)彩科(ke)学》1.介绍(shao)色(se)彩的(de)三种特性及对生(sheng)产(chan)生(sheng)活的(de)影响(xiang)。 2.有(you)(you)“重量”有(you)(you)“味道”能影响(xiang)人(ren)(ren)们的(de)身心健康和情绪。 3.用红(hong)纸包封的(de)盒子重些(xie)(xie) 下降4.不(bu)能。因(yin)为前半句承接(jie)上句，后半句引起下句，互换后会使(shi)前后文衔接(jie)不(bu)顺畅。 5.举例子 作比较 列(lie)数字(zi) 直接(jie)说明人(ren)(ren)的(de)皮肤吸收其(qi)喜爱的(de)颜(yan)色(se)，而拒(ju)绝(jue)其(qi)厌恶的(de)颜(yan)色(se)。 6.蓝、紫、绿色(se)的(de)一种，因(yin)为这(zhei)些(xie)(xie)颜(yan)色(se)有(you)(you)使(shi)人(ren)(ren)平(ping)心静气的(de)作用，可使(shi)工人(ren)(ren)镇(zhen)定、平(ping)和，有(you)(you)利于完成各(ge)种复杂(za)精细(xi)的(de)工作。 7.地毯为红(hong)色(se)，因(yin)为它(ta)可使(shi)人(ren)(ren)振奋精神，促使(shi)运(yun)动(dong)员(yuan)进(jin)入兴(xing)奋状(zhuang)态；杠铃(ling)宜为白色(se)，因(yin)为这(zhei)种颜(yan)色(se)给人(ren)(ren)的(de)感觉最轻，有(you)(you)利于运(yun)动(dong)员(yuan)减轻心理压力，提高(gao)成绩。
三、《纳(na)米卫星》1.纳(na)米卫星 2.列(lie)数字 分(fen)类别 作比较 3.承上启下 4.研制成本低 研制周期短 不(bu)仅(jin)(jin)节(jie)约了(le)发射、回收(shou)成本，而(er)且还节(jie)约了(le)轨道空间 可以(yi)发挥群(qun)体优势 5.示例：纳(na)米卫星体积很小，仅(jin)(jin)仅(jin)(jin)比麻(ma)雀略大一点。 6.逻辑(ji)顺序 7.略
四、《“灵魂(hun)细(xi)胞”真(zhen)的存在吗》 1.（1）“灵魂(hun)细(xi)胞”真(zhen)的存在。（2）是由环境和人体“灵魂(hun)细(xi)胞”产生的思想意识造(zao)成(cheng)的（答成(cheng)第二段末尾的“寒冷气流……有(you)(you)‘鬼’也可）。2.（1）sǒng (2)zhuàn 3. （1）好像真(zhen)有(you)(you)这么(me)(me)一回事。（2）感(gan)到(dao)疑难，不知(zhi)道(dao)该怎(zen)么(me)(me)办(ban)。4.逻辑顺序 举例子 5.人们(men)为什么(me)(me)会(hui)感(gan)觉到(dao)有(you)(you)些地方闹“鬼”。6.哲 心理 神(shen)经(jing) 7.略(lve)
五、《水葫(hu)芦(lu)喊冤》1.“水葫(hu)芦(lu)”为什么泛滥成灾 文艺 2.凤眼莲 南美(mei)洲 观赏
净化水质 3.因为它繁殖力非常强，不仅阻碍了其他水生植物的生长，破坏了生态环境，而且阻塞了河道，影响了船只的通行。 4.引进时没有调查研究水葫芦的特质，不懂得水葫芦在生长中如果没有天敌，就很有可能泛滥成灾，对河流湖泊造成危害。 5.毛泽东 纪念白求恩 6.句中的“大约”不能去掉，因为每朵花所结的种子是不一样的，大都在300粒左右，去掉“大约”就成了确数，既不符合真实情况，也不符合说明文语言准确性的特点。 7.原句为修辞上的反问句，改后
