吉(ji)林省2024年初中(zhong)毕业生学(xue)业水平考试(shi) 语文试(shi)题
文(wen)化是一个(ge)国家、一个(ge)民族的灵(ling)魂。文(wen)化兴(xing)国运兴(xing)，文(wen)化强(qiang)民族强(qiang)。亲爱的同(tong)学们，请在(zai)接下来的阅读中(zhong)感受文(wen)化的魅力，在(zai)完(wan)成题目和任务中(zhong)体悟文(wen)化的内涵(han)，让文(wen)化的清(qing)泉润泽思想的田园，让文(wen)化的灯火指(zhi)引人生的方向。
一、积累与运用（15分）
华语网说明：网页文档无法完美展现doc试卷内容及格式（加点字、下划线、图表、表格等），如果你需要完整doc试卷请点此下载(下载页还有近10年中考卷)。
阅(yue)读语段，按要求完成下面小题。（8分）
在人(ren)的(de)(de)一(yi)生中(zhong)，中(zhong)学阶段正(zheng)是(shi)求(qiu)知(zhi)(zhi)欲最旺(wang)盛、记忆力最好、想象力最丰富，对一(yi)切都充满幻想的(de)(de)时(shi)(shi)期(qi)。许(xu)多在各(ge)自(zi)领域出类拔萃（1）_______的(de)(de)人(ren)回忆起(qi)自(zi)己(ji)的(de)(de)中(zhong)学时(shi)(shi)光(guang)，之所以会常常心(xin)存感念，_______，_______，_______。学校(xiao)除了(le)给(ji)学生提(ti)供知(zhi)(zhi)识，更重要(yao)的(de)(de)是(shi)还提(ti)供一(yi)种求(qiu)知(zhi)(zhi)的(de)(de)方(fang)法、路径，是(shi)打开认(ren)知(zhi)(zhi)世(shi)界、观察社(she)会的(de)(de)窗户，或者说是(shi)一(yi)个(ge)(ge)tiào（2）_______望世(shi)界的(de)(de)平台(tai)。走(zou)进校(xiao)园(yuan)不是(shi)为了(le)走(zou)进一(yi)条课本(ben)知(zhi)(zhi)识的(de)(de)胡(hu)同(tong)，而是(shi)走(zou)向一(yi)个(ge)(ge)追求(qiu)真、善(shan)、美的(de)(de)广阔原野。一(yi)个(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)青少年时(shi)(shi)代在这样一(yi)个(ge)(ge)环境中(zhong)熏陶过、历(li)练过，无论(lun)走(zou)到哪里，他都不会迷失自(zi)己(ji)。
1、根据语境，给语段（1）处填写拼音(yin)，（2）处填写汉字。（2分）
（1）出类拔萃（） （2）tiào（）望
2、下列语句中加点字的(de)意思不(bu)同于其他(ta)三项的(de)是（ ）（2分）
A. 对一切都(dou)充(chong)满幻想(xiang)的(de)时期。
B. 更重要的是还提供一种(zhong)求知的方法、路径。
C. 走进(jin)校(xiao)园不(bu)是为(wei)了走进(jin)一条(tiao)课本知识(shi)的胡同。
D. 一(yi)个人的青少年时代在(zai)这样一(yi)个环(huan)境中(zhong)熏陶(tao)过、历练过。
3、将下列语(yu)句依次填入文中横线处，最(zui)恰当(dang)的一(yi)项(xiang)是(shi)（ ）（2分）
①他们(men)的精神(shen)气质(zhi)是在那时(shi)形成的
②就(jiu)是因(yin)为他们(men)的人生(sheng)理想是从那时起步的
③他们(men)的(de)知识基础是在那时(shi)奠定的(de)
A. ②①③ B. ③①② C. ②③① D. ①②③
4、下列各句所用修辞手法(fa)与例(li)句相同(tong)的一项(xiang)是（ ）（2分）
例句：走(zou)进校园不是为了(le)走(zou)进一条课(ke)本(ben)知识的胡同，而是走(zou)向一个追求真、善、美(mei)的广(guang)阔(kuo)原(yuan)野。
A. 托(tuo)尔斯泰这对(dui)眼睛里有一百只眼珠。（茨威格《列夫·托(tuo)尔斯泰》）
B. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅(xun)《从百草园(yuan)到(dao)三(san)味书屋》）
C. 在那田垄里埋葬过我(wo)的欢(huan)笑，在那稻(dao)棵上(shang)我(wo)捉过蚱(zha)蜢，在那沉重的镐头(tou)上(shang)有我(wo)的手印。（端木蕻(hong)良《土地的誓言》）
D. 书亦可(ke)请人代(dai)读，取其所(suo)做摘要，但(dan)只限题材较次(ci)或价值不高(gao)者，否则书经(jing)提炼犹(you)如水经(jing)蒸馏，味同嚼蜡矣(yi)。（弗朗西(xi)斯·培根《谈(tan)读书》）
悟经典之义
5、在下(xia)面田字格中填写古诗文名句。（7分）
品(pin)读经(jing)典，光亮人(ren)生。《论语》中(zhong)的(de)(de)“三人(ren)行，（1）___________”告(gao)诉我(wo)(wo)们(men)(men)要善于(yu)向(xiang)他人(ren)学习；《诗(shi)经(jing)·蒹葭》中(zhong)的(de)(de)“（2）________，________。溯洄从之(zhi)(zhi)，道(dao)阻且长。溯游从之(zhi)(zhi)，宛(wan)在水中(zhong)央”告(gao)诉我(wo)(wo)们(men)(men)追寻(xun)美的(de)(de)过程也具有重要意义；王湾《次北固(gu)山下》中(zhong)的(de)(de)“（3）________________，________________”蕴含着一种自然理趣，给我(wo)(wo)们(men)(men)以(yi)启迪(di)和(he)力量(liang)；辛(xin)弃疾在《破阵子·为陈(chen)同甫赋壮(zhuang)词以(yi)寄之(zhi)(zhi)》中(zhong)用“（4）________________，________________”来抒发自己的(de)(de)雄心壮(zhuang)志，给我(wo)(wo)们(men)(men)以(yi)激励(li)和(he)鼓舞。
二、阅读（45分）
立鲲鹏之志
（一）（15分）
阅读下面材(cai)料，完成6-11题。
材料一：
北冥有鱼，其(qi)(qi)名为(wei)鲲。鲲之(zhi)大，不知其(qi)(qi)几(ji)千里(li)(li)也；化而(er)(er)为(wei)鸟(niao)(niao)，其(qi)(qi)名为(wei)鹏(peng)。鹏(peng)之(zhi)背，不知其(qi)(qi)几(ji)千里(li)(li)也；怒而(er)(er)飞，其(qi)(qi)翼若(ruo)垂天之(zhi)云。是鸟(niao)(niao)也，海运则(ze)将徙(xi)于(yu)南(nan)冥。南(nan)冥者(zhe)，天池也。《齐谐》者(zhe)，志(zhi)怪者(zhe)也。《谐》之(zhi)言曰：“鹏(peng)之(zhi)徙(xi)于(yu)南(nan)冥也，水击(ji)三千里(li)(li)，抟扶(fu)摇而(er)(er)上(shang)者(zhe)九万里(li)(li)，去以六月息者(zhe)也。”野马(ma)也，尘埃也，生物之(zhi)以息相吹也。天之(zhi)苍苍，其(qi)(qi)正色邪(xie)？其(qi)(qi)远而(er)(er)无(wu)所至(zhi)极邪(xie)？其(qi)(qi)视下也，亦若(ruo)是则(ze)已矣(yi)。
材料二：
故鸟(niao)有(you)凤而鱼有(you)鲲。凤凰上(shang)击九千里，绝①云霓，负苍天，足乱浮(fu)云，翱翔乎杳冥之(zhi)(zhi)(zhi)上(shang)②，夫藩篱(li)之(zhi)(zhi)(zhi)鷃③，岂能(neng)与(yu)(yu)之(zhi)(zhi)(zhi)料(liao)天地之(zhi)(zhi)(zhi)高哉(zai)！鲲鱼朝发昆仑之(zhi)(zhi)(zhi)墟④，暴鬐⑤于碣石，暮宿于孟诸⑥，夫尺泽之(zhi)(zhi)(zhi)鲵⑦，岂能(neng)与(yu)(yu)之(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)江(jiang)海之(zhi)(zhi)(zhi)大哉(zai)！
故非独鸟有(you)(you)凤而鱼有(you)(you)鲲(kun)也，士亦有(you)(you)之(zhi)。夫圣人瑰意(yi)琦行⑧，超然独处，世俗之(zhi)民，又安知臣(chen)之(zhi)所为哉！
（节选自《古文(wen)观(guan)止(zhi)卷四·楚辞》）
【注释】①绝(jue)：超越(yue)。②足乱(luan)浮(fu)云，翱(ao)翔乎杳冥(ming)之上：脚(jiao)踏浮(fu)云，翱(ao)翔在(zai)极高远的天空。③藩(fan)篱：篱笆(ba)。鷃：一种(zhong)小(xiao)鸟。④墟(xu)：山(shan)脚(jiao)。⑤暴（pú）：暴露(lu)在(zai)阳光之下。鬐(qi)（qí）：鱼脊鳍(qi)。⑥孟诸：泽名。⑦鲩（ní）：一种(zhong)小(xiao)鱼。⑧瑰意琦行：卓越(yue)不凡的思想行为。
材料三：
天(tian)接云涛连晓(xiao)雾，星河欲转千帆(fan)舞。仿佛梦魂归帝所，闻天(tian)语，殷勤(qin)问我归何(he)处。
我报路(lu)长嗟日暮，学(xue)诗(shi)谩(man)有(you)惊(jing)人句。九(jiu)万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹(chui)取三山(shan)去！
6、庄子，名周(zhou)，战国时期(qi)哲学家， 家学派的代表人物。（1分）
7、下列加点(dian)词(ci)意思相同的一项是（ ）（2分）
A.怒而(er)飞 阴风(feng)怒号
B.志(zhi)怪者也 处(chu)处(chu)志(zhi)之
C.鲲鱼朝发(fa)昆仑之墟 野芳发(fa)而幽(you)香
D.暮(mu)宿于孟诸 暮(mu)投石壕村
8、把(ba)下面语句翻译成现(xian)代汉语。（2分）
故(gu)非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之。
9、 朗读(du)有助(zhu)于(yu)了解文意，体悟感情。材(cai)料二(er)结尾处“世(shi)俗(su)之民(min)，又安知(zhi)臣之所为(wei)哉(zai)”，应(ying)该用下(xia)列哪种语气来读(du)？请(qing)说明(ming)理由。（3分）
A.平淡 B.祈使 C.反问 D.迟(chi)疑
10、大鹏(peng)形象的(de)塑造，是(shi)庄子对中(zhong)国古代文学(xue)一(yi)个了不(bu)起(qi)的(de)贡献。请(qing)结合材料，分(fen)析这一(yi)形象对后世产生深远影响的(de)原因。（4分(fen)）
11、上述三则材(cai)料都运(yun)用了想象这一写作手法，请从中任选一例(li)分(fen)析其妙处(chu)。（3分(fen)）
品老城之味
（二）（16分）阅读下面文章，完(wan)成12-15题
老城煎粉
赵冬
①吉林(lin)老(lao)城，老(lao)辈人(ren)都熟悉那一串吆喝声，那亮(liang)嗓一如老(lao)北京卖菜的(de)(de)那般行云流水(shui)。那天(tian)与(yu)邻居(ju)们聊起来，白(bai)发苍苍的(de)(de)孟(meng)老(lao)伯依稀还记得那响亮(liang)而有力(li)的(de)(de)叫(jiao)卖声：“酸辣啊——唔碗——坨啊——啊哎(ai)——！”
②孟老伯当时(shi)只(zhi)有几(ji)岁，闻(wen)吆(yao)喝声(sheng)起，就会赶紧跑出大门，去闻(wen)一闻(wen)那个味道。熟悉的吆(yao)喝声(sheng)不(bu)知让他咽了多(duo)少(shao)次口水，淌了多(duo)少(shao)次哈(ha)喇子。
③吆(yao)喝声出自(zi)一个(ge)叫老佟(tong)头的(de)(de)口(kou)中，他身体(ti)有些瘦弱，但嗓门异常(chang)洪(hong)亮，伴着浓重的(de)(de)鼻音，声音能(neng)穿(chuan)过(guo)几条(tiao)街巷。住(zhu)户(hu)们都(dou)认(ren)识老佟(tong)头，他住(zhu)在西关(guan)，以挑(tiao)担(dan)叫卖为生。他夏天挎一只筐卖樱桃，但不(bu)(bu)用纸口(kou)袋装，而是用椴树叶，俗称玻璃叶；冬天他挑(tiao)担(dan)卖“卤煮(zhu)鸡(ji)”，一直卖到(dao)夜里，背(bei)的(de)(de)箱子总是擦得(de)干(gan)干(gan)净(jing)净(jing)的(de)(de)。他经常(chang)手提一盏(zhan)煤(mei)油(you)灯，灯罩锃(zeng)明瓦亮，叫卖声变成了：“卤——煮(zhu)鸡(ji)。”若(ruo)是哪家想(xiang)吃(chi)点消(xiao)夜，喝点烧酒，这(zhei)卤煮(zhu)鸡(ji)真可算(suan)下酒的(de)(de)美味。小孟记得(de)家里来了客人，父母晚间经常(chang)买老佟(tong)头的(de)(de)卤煮(zhu)鸡(ji)，那(nei)美味香得(de)满(man)屋子都(dou)爆了，不(bu)(bu)管少(shao)吃(chi)多吃(chi)，就是吃(chi)不(bu)(bu)够。
④春秋两季不(bu)冷也不(bu)热(re)，是(shi)卖酸辣(la)碗(wan)(wan)(wan)坨(tuo)的(de)好时候。老人左肩背着装(zhuang)有碗(wan)(wan)(wan)坨(tuo)、作料和小(xiao)碗(wan)(wan)(wan)的(de)箱子，一(yi)手(shou)提米醋壶，若是(shi)夜(ye)间则另(ling)一(yi)只(zhi)手(shou)提一(yi)盏煤(mei)油灯，走街(jie)串巷(xiang)，连声叫卖：“酸辣(la)啊(a)碗(wan)(wan)(wan)坨(tuo)喔(wo)啊(a)嗯！”只(zhi)要(yao)(yao)有人来买，他就放下箱子，取出一(yi)只(zhi)碗(wan)(wan)(wan)坨(tuo)。用小(xiao)刀(dao)先横后竖切(qie)出波状(zhuang)的(de)片和条，加红辣(la)椒(jiao)油、麻酱、芥末、蒜泥，边(bian)加边(bian)问：“要(yao)(yao)辣(la)椒(jiao)吗？要(yao)(yao)芥末吗？”吃(chi)的(de)人搅(jiao)拌后用鼻子一(yi)闻，啊(a)呀(ya)，香啊(a)！吃(chi)到嘴儿里，真是(shi)享受了，其味极(ji)鲜美！
⑤老城(cheng)的食(shi)品加工(gong)业十分(fen)发达，门类(lei)很广，碾、磨(mo)，油(you)、酱、醋(cu)，保、烧(shao)锅等百业俱(ju)全。由(you)淀粉制(zhi)成(cheng)的粉条(tiao)、粉皮、粉坨(tuo)等副食(shi)品，味道(dao)绵(mian)软香醇，尤其是酸辣碗坨(tuo)，男女老少都特别喜爱这一口。
⑥全城只(zhi)有老佟头一个(ge)人会做碗坨(tuo)，所以(yi)很多(duo)人都(dou)记(ji)住了(le)他。
⑦小孟(meng)记得自己家住在一条(tiao)很浅的胡同，胡同口有(you)条(tiao)前新街，小孟(meng)从家里(li)穿出(chu)去就(jiu)能到(dao)那里(li)。每(mei)当夕阳西下(xia)，从一条(tiao)窄胡同里(li)就(jiu)会走出(chu)一个老头(tou)，个子(zi)不高，挑着木箱……他一吆喝起(qi)来(lai)，声音(yin)就(jiu)像(xiang)北山庙里(li)的晨钟，震跑(pao)了黄昏(hun)的静谧。听(ting)见(jian)吆喝声，小孟(meng)就(jiu)会立刻扔掉手里(li)的东西，跑(pao)到(dao)前新街口，看(kan)老佟头(tou)是假，想闻(wen)闻(wen)味儿是真。
⑧前新街住着一(yi)个(ge)年轻的女(nv)(nv)人(ren)，她(ta)先生在外县教书，只有星期(qi)天(tian)(tian)才能(neng)回(hui)家，平时(shi)就(jiu)是女(nv)(nv)人(ren)领着女(nv)(nv)儿过(guo)日子。女(nv)(nv)人(ren)每天(tian)(tian)黄(huang)昏时(shi)分(fen)都要去接念小学的女(nv)(nv)儿回(hui)家。有一(yi)天(tian)(tian)，小孟看见女(nv)(nv)人(ren)接孩子回(hui)来(lai)时(shi)，刚好路(lu)过(guo)老佟(tong)头(tou)的担子旁(pang)，小女(nv)(nv)孩闻着味(wei)儿就(jiu)跑了过(guo)去，跟妈妈说想吃。女(nv)(nv)人(ren)对老佟(tong)头(tou)笑着说：“老伯，来(lai)一(yi)碗吧。”
⑨老(lao)(lao)佟(tong)头(tou)放下箱(xiang)子(zi)打开盖儿(er)，小(xiao)孟(meng)也凑了(le)过去，看(kan)箱(xiang)子(zi)里装了(le)很多小(xiao)罐(guan)子(zi)，罐(guan)子(zi)旁(pang)边摆了(le)许多红黑(hei)的(de)(de)荞麦(mai)面坨，后来才知道这(zhei)酸辣(la)碗(wan)(wan)坨是(shi)用(yong)荞麦(mai)面加淀(dian)粉(fen)放入(ru)小(xiao)碗(wan)(wan)蒸出的(de)(de)。老(lao)(lao)佟(tong)头(tou)一(yi)(yi)(yi)手托(tuo)住(zhu)个碗(wan)(wan)坨，另一(yi)(yi)(yi)只手执一(yi)(yi)(yi)小(xiao)刀灵(ling)活地(di)横竖(shu)切(qie)断(duan)，放入(ru)碗(wan)(wan)内，从一(yi)(yi)(yi)个个小(xiao)罐(guan)子(zi)里舀(yao)出蒜末、辣(la)椒末、芥末……再从扁壶里倒些醋，熟练(lian)地(di)弄好了(le)，端给(ji)了(le)女(nv)孩。看(kan)着女(nv)孩大口地(di)吃，他弯着腰笑着问女(nv)孩好不好吃，那样子(zi)看(kan)着非常(chang)满足。等孩子(zi)吃完，女(nv)人(ren)掏(tao)出钱递给(ji)老(lao)(lao)佟(tong)头(tou)时，老(lao)(lao)头(tou)推却了(le)，说不要钱。女(nv)人(ren)说怎么能白(bai)吃人(ren)家的(de)(de)，非要给(ji)，怎奈老(lao)(lao)头(tou)就是(shi)不要。________，小(xiao)孟(meng)在一(yi)(yi)(yi)旁(pang)都看(kan)傻(sha)了(le)眼(yan)。
⑩老佟(tong)头(tou)对(dui)(dui)女(nv)(nv)人(ren)说：“丫头(tou)可爱(ai)着呢！怪招人(ren)稀罕的，爱(ai)吃就(jiu)来吃，一碗(wan)粉没啥，俺供(gong)(gong)得起。”话这(zhei)样说了(le)，再(zai)往(wang)后(hou)，只(zhi)要(yao)老佟(tong)头(tou)见到这(zhei)对(dui)(dui)母女(nv)(nv)，立(li)马停下(xia)来，就(jiu)给(ji)女(nv)(nv)孩子拌(ban)上一碗(wan)。那几年，女(nv)(nv)孩没少吃。女(nv)(nv)人(ren)很是过(guo)意不去，她会裁剪(jian)，亲自(zi)到布店(dian)买布，给(ji)老佟(tong)头(tou)做了(le)身衣(yi)(yi)服。老佟(tong)头(tou)穿上新(xin)衣(yi)(yi)服，别提有多合身了(le)，这(zhei)是手艺品，缝制工(gong)整、针脚细密，乐得老头(tou)回家就(jiu)把衣(yi)(yi)服供(gong)(gong)了(le)起来，不过(guo)年节决不穿。
⑪又过了(le)些年(nian)，老佟头不在(zai)这条胡同(tong)叫卖了(le)，他的(de)吆(yao)喝声换到了(le)别的(de)地方(fang)。后来，连他那瘦小的(de)身影都看不见了(le)，小孟多次寻(xun)找也(ye)没(mei)找到过，留给他的(de)只是那一(yi)串浑厚(hou)响(xiang)亮的(de)叫卖声，他记了(le)一(yi)辈子。
⑫酸(suan)辣(la)碗坨(tuo)从(cong)此(ci)也(ye)就失(shi)传(chuan)了(le)，后来(lai)听说这(zhei)酸(suan)辣(la)碗坨(tuo)就是(shi)现在流行的(de)(de)煎(jian)粉儿(er)，只是(shi)将(jiang)碗里蒸换成了(le)锅(guo)里炒，但(dan)已经不(bu)再是(shi)老佟头(tou)的(de)(de)味道了(le)。
（选自《微(wei)型(xing)小说选刊》，有删改(gai)）
12、统观全文，文中写了老佟头哪(na)几(ji)件(jian)事？请简要概(gai)括。（4分）
13、联(lian)系上下文，将小孟当时的心理(li)活动补写在文中横线处(chu)。（4分）
14、本文没有完整曲折的(de)故(gu)事(shi)情节，作(zuo)者(zhe)是怎样将看似零散的(de)材料组织到一起(qi)的(de)？（4分(fen)）
15、如(ru)何理解(jie)文章(zhang)结尾“但已经不再(zai)是老佟头的味(wei)道了”这句话(hua)的含义。（4分）
启科学之智
（三）（9分）阅读(du)下(xia)面文章，完(wan)成16-19题。
不幸“背锅”的(de)水稻(dao)——稻(dao)田(tian)甲烷的(de)真正制造者
①甲(jia)烷做能源虽好(hao)，却有一大(da)(da)坏(huai)处——它是一种(zhong)温室气(qi)体。如果(guo)它在地球(qiu)大(da)(da)气(qi)层中含量过高(gao)的(de)话，会(hui)让地球(qiu)平均气(qi)温剧烈上(shang)升，我们现在居住(zhu)的(de)很多平原和沿海大(da)(da)城(cheng)市都(dou)会(hui)被汹涌的(de)海水淹没。
②遍布亚洲(zhou)东部的(de)稻田(tian)，现(xian)在成(cheng)了某些环境(jing)科学家责难(nan)的(de)一大对象。他们发现(xian)水稻田(tian)能排(pai)放(fang)出(chu)相(xiang)当可观的(de)甲(jia)烷(wan)，尽管总(zong)量还不(bu)能完(wan)全(quan)确定，但至(zhi)少占到(dao)了全(quan)球甲(jia)烷(wan)排(pai)放(fang)总(zong)量的(de)1/10以上。这样(yang)一来，吃一口(kou)米饭简(jian)直成(cheng)了一种有(you)愧(kui)世(shi)人的(de)不(bu)良(liang)生活习惯(guan)！
③不过，水稻可能会觉得自己比爱吃大米的人还冤枉，因为这些甲烷并不是它制造的，绝大多数也不是它排放的。其实，水稻田里的甲烷和沼气及一部分天然气里的甲烷一样，都是由古菌制造的。水稻顶多是在汲取水分的时候，不小心顺便带了一点溶解在水里的甲烷进入体内，再把它排进大气而已。与其他粮食作物不同，稻的多数品种要栽在水里。由于水层的阻碍，水稻田的土壤里出现缺氧环境，正适宜这些制造甲烷的古菌生存（要知道，氧气对它们来说完全是一种可怕的毒药！），导致稻田成为甲烷的重要排放源。
