吉林省2023-2007年中考语文作文题集
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1． (2023年吉林省中(zhong)考语文试(shi)题(ti))从下面两个(ge)文题(ti)中(zhong)任选一(yi)题(ti)作文。
作(zuo)(zuo)文(wen)（1）毕业在(zai)即，学校准备编辑一(yi)本(ben)作(zuo)(zuo)品集，记录学生们(men)深(shen)藏(zang)于心底的感动，纪念(nian)熠熠生辉(hui)的时光，感受(shou)岁月的深(shen)情与温(wen)度。请你(ni)以“感动盈怀岁月暖”为题(ti)，为作(zuo)(zuo)品集写一(yi)篇文(wen)章(zhang)。
作文(wen)（2）阅读下面材料，任(ren)选角度，自拟(ni)题目，写一(yi)篇作文(wen)。
学者闻一多在一个个四(si)方(fang)竹纸本上写满了(le)密密麻(ma)麻(ma)的(de)小(xiao)楷，如群(qun)蚁排(pai)衙(ya)。他(ta)目不窥园(yuan)，足不下楼(lou)，兀(wu)(wu)兀(wu)(wu)穷年，沥尽心血(xue)，无(wu)声无(wu)闻，凝结(jie)而(er)成(cheng)《唐诗杂论》的(de)硕果。
科学家钱学森的(de)研究手记里，记录着他取得(de)的(de)每一(yi)项成果(guo)，包括如(ru)何(he)反复推(tui)导公式，如(ru)何(he)多次演算(suan)数据……一(yi)篇(pian)薄薄十页(ye)纸的(de)论文(wen)，手稿却有800多页(ye)。那(nei)一(yi)页(ye)页(ye)手稿上，中(zhong)文(wen)、英(ying)文(wen)、大字(zi)(zi)、小字(zi)(zi)、算(suan)式、图(tu)标(biao)，他都(dou)写得(de)一(yi)丝(si)不苟(gou)。
作文要(yao)求：（1）有创(chuang)意地表(biao)达(da)真情(qing)实(shi)感。
（2）文体不限。
（3）不少于(yu)500字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文(wen)中(zhong)不得出现考生姓名以及毕(bi)业学名。
2． (2022年(nian)吉林省中考语文试(shi)题)从(cong)下面(mian)两个文题中任(ren)选一题作文。
作文（1）
生(sheng)活(huo)如(ru)诗(shi)，岁月如(ru)歌(ge)。温馨的(de)(de)(de)(de)家(jia)园，欢乐的(de)(de)(de)(de)操场(chang)，美丽(li)(li)的(de)(de)(de)(de)田野……生(sheng)活(huo)中的(de)(de)(de)(de)每一(yi)个角落(luo)，一(yi)定都有(you)你(ni)(ni)(ni)散落(luo)的(de)(de)(de)(de)诗(shi)行(xing)(xing)。教室里你(ni)(ni)(ni)埋头苦学的(de)(de)(de)(de)身影(ying)，家(jia)庭里你(ni)(ni)(ni)体贴关爱父母的(de)(de)(de)(de)孝(xiao)行(xing)(xing)，生(sheng)活(huo)中你(ni)(ni)(ni)帮助他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)(de)故事(shi)……都是你(ni)(ni)(ni)书(shu)写在(zai)时光(guang)长河(he)里的(de)(de)(de)(de)美丽(li)(li)诗(shi)行(xing)(xing)。梳理过(guo)往，你(ni)(ni)(ni)会发(fa)现自己真棒！请以“这(zhei)里，我写下(xia)最美诗(shi)行(xing)(xing)”为题(ti)，写一(yi)篇文章。
作文（2）
阅读下面材料，根据要求写作。
跬步千里，滴水汪(wang)洋；向上一(yi)尺，根(gen)深一(yi)丈。
那种才长(zhang)半(ban)尺就要结穗的(de)(de)谷子，不管穗形多么好看，谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的(de)(de)。
根须扎得(de)越深越久，春日才(cai)能猛蹿猛长。
以上材料，引发了(le)你(ni)怎样的感悟和(he)思考？请(qing)自拟题目，写一篇文(wen)章。
作文要求: （1） 有(you)创意(yi)地表达真情实感。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于(yu)500字。
（4）文字和标点的书写要规范、整洁。
（5）文中不(bu)得出现考生(sheng)姓(xing)名及毕业学校名。
3． (2021年吉林省中考语(yu)文试题(ti))从下面两(liang)个文题(ti)中任选一题(ti)作(zuo)文。
作文（1）播种
作(zuo)文(wen)（2）阅读(du)下面材料，任选(xuan)角度(du)，自拟(ni)题目，写一篇(pian)作(zuo)文(wen)。
“中(zhong)国天眼”的(de)青春力(li)量
39岁(sui)！“中国(guo)(guo)天眼(yan)”工程(cheng)运(yun)行团队的(de)平均年龄。如果只算大(da)窝凼的(de)现场(chang)团队，还要再(zai)年轻10岁(sui)。被誉(yu)为“中国(guo)(guo)天眼(yan)”的(de)500米口径球面射(she)电(dian)望(wang)远镜（FAST），是观天巨目、国(guo)(guo)之重(zhong)(zhong)器，实现了我国(guo)(guo)科(ke)学(xue)领(ling)域一项重(zhong)(zhong)大(da)的(de)原创性突破。
青春，是奋进。逢山(shan)开路、遇(yu)水架桥。整整两年(nian)(nian)时间，这些青年(nian)(nian)人经历近百次失(shi)败，却不畏惧失(shi)败，越(yue)挫越(yue)勇(yong)，勇(yong)往直(zhi)前。
青春，是(shi)创新。这些青年人(ren)从千头(tou)万绪中(zhong)不断探索问题(ti)(ti)关(guan)键(jian)，解(jie)决(jue)一个又(you)一个难题(ti)(ti)，成功(gong)支(zhi)撑起(qi)“中(zhong)国天眼”的(de)“视网膜(mo)”。
青春，是担(dan)当(dang)。这(zhei)些青年(nian)人(ren)将个人(ren)的(de)科研理想和祖国的(de)需要结合在一起，肩负(fu)巨龙腾(teng)飞的(de)使命，承载中华民族复(fu)兴的(de)希望。
“中国(guo)天眼(yan)”铭刻了(le)一代(dai)人的青春记忆(yi)，让中国(guo)科学(xue)家(jia)在这一领(ling)域(yu)又走在人类“视界”的前沿。
（选自《新(xin)华每日(ri)电讯》，有删改）
作文要求：（1）要自(zi)由(you)、有创意地表达出(chu)真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写(xie)规(gui)范、整洁。
（5）文(wen)中不(bu)得出现考(kao)生姓名以及(ji)毕业学校名。
（6）行(xing)款格式：标题(ti)居中，分段需另起(qi)一行(xing)，空两(liang)格。
4． (2020年吉林(lin)省中(zhong)(zhong)考(kao)语文试题(ti))从下(xia)面两个(ge)文题(ti)中(zhong)(zhong)任选一题(ti)作(zuo)文。
作文（1）教育里(li)的爱
作(zuo)文（2）品读《谨言箴》，任(ren)选角度(du)，自拟(ni)题目，写一(yi)篇作(zuo)文。
谨言箴
曾(ceng)国藩 ; 大(da)意；
巧言悦人，自扰其身(shen)。 花言巧语取悦他人，烦扰自身(shen)。
闲言(yan)送日(ri)，亦搅(jiao)女神。 闲言(yan)碎语打发日(ri)子，搅(jiao)乱心神。
解人不(bu)夸，夸者不(bu)解。 有(you)见(jian)(jian)识的(de)人不(bu)骄傲(ao)自(zi)大，夸夸其谈的(de)人见(jian)(jian)识短浅。
道听途(tu)说，智(zhi)笑(xiao)愚骇(hai)。 传播没有根据的听闻，聪明的人(ren)会笑(xiao)话你被(bei)惊(jing)扰欺骗。
骇者(zhe)终(zhong)明(ming)，谓女(nv)贾欺(qi)。 受(shou)惊扰的人最终(zhong)明(ming)白（真相），认为你在兜售谎言。
笑者(zhe)鄙(bi)女(nv)，虽矢犹疑(yi)(yi)。 笑话你的人鄙(bi)视你，即使(shi)你发了誓愿仍会被怀(huai)疑(yi)(yi)。
尤(you)悔(hui)既(ji)丛，铭(ming)以自攻。 过(guo)失与悔(hui)恨已经太多了，（于是）写下铭(ming)文警诚自己。
铭而复蹈，嗟女既耄。 （等(deng)到）写下了铭文再去实行（时），可叹你已年老(lao)了。
（选自(zi)《续古文(wen)观(guan)止》）
读过这则材料，你会发现(xian)，这里(li)有(you)许多(duo)观点值得深思，对(dui)青少年的(de)成长(zhang)有(you)丰(feng)富的(de)启示。比如，在生活中，应(ying)该有(you)思想，不骄傲(ao)自大；有(you)判断力(li)，不道听途说；有(you)作为，不虚度时(shi)光；有(you)错误要及(ji)时(shi)改(gai)正……
作文要求：
（1）要自(zi)由、有创(chuang)意地表达出(chu)真(zhen)情(qing)实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字(zi)。
