4.C
A.成分残缺，应(ying)在“将构建区(qu)域(yu)1小时生活圈”前加上主语“广州”,或(huo)者删除“随(sui)着”。 B.否(fou)定不当，“防止”与“不”双重否(fou)定，应(ying)去掉“不”,或(huo)者把“防止”改为(wei)“让”。 D.搭配不当，应(ying)是“提升能力(li)(或(huo)水平)”,或(huo)者是“完成任务”。
5、①示例：(银发知(zhi)播)就(jiu)是通(tong)过短视频传授知(zhi)识与技能(neng)的(de)老年人(群(qun)体)。
②示例：书(shu)法是很多(duo)人想学习的传(chuan)统文(wen)化。您(nin)(nin)那(nei)么热爱书(shu)法，您(nin)(nin)做知(zhi)播充实了自己，又传(chuan)播了书(shu)法知(zhi)识，多(duo)好啊!
6、(1)①白(bai)云千载空悠(you)悠(you) ②自将磨洗认前(qian)朝 ③何(he)处望神(shen)州(zhou) ④枯藤(teng)老树昏(hun)鸦 ⑤天时不(bu)如(ru)地利(li) ⑥后天下之乐而乐
(2)①落红不是无情物 化(hua)作(zuo)春泥更(geng)护花 ②我寄愁心与明月 随君直(zhi)到夜(ye)郎(lang)西
7.A
A向远处看。 B.命名/出名，有(you)名； C.早(zao)晨/朝(chao)见； D.担任/跟，同(tong)。
8、(1)欣赏山水的乐(le)趣，领会(hui)于心(xin)间(jian)，寄托在酒(jiu)上。(“得”1分，“寓”1分。)
(2)琴虽然不够好，心情却悠闲自在。(每句大意各1分。后半句中的“意”必须译出，意思相即可。)
9、D
“以写(xie)青山绿水为主”不正(zheng)确；“表(biao)现作者对大自然的无比(bi)热爱之情(qing)”不正(zheng)确。
10、示例(li)1：追求山水(shui)之乐。甲文写他(ta)“在(zai)(zai)乎山水(shui)之间也”,在(zai)(zai)四时朝暮(mu)之景中获(huo)得乐趣；乙写他(ta)在(zai)(zai)夷陵时青山绿(lv)水(shui)每日都在(zai)(zai)眼(yan)前，心情悠闲自在(zai)(zai)。
示例2: 追(zhui)求心灵的自(zi)由闲适。甲文写他自(zi)号“醉翁”,感叹“得之心”;乙文感慨“
人不在器(qi)”,用自我调(diao)适(shi)的(de)方式(shi)获得心(xin)灵的(de)满足。(观点(dian)2分(fen)。结合甲(jia)乙两文分(fen)析(xi)，各1分(fen)。)
11、(1)描(miao)绘了傍晚山色美好(hao)、飞鸟(niao)结伴投(tou)林的(de)(de)景象，这是一(yi)幅悠闲恬静的(de)(de)美好(hao)画(hua)卷(juan)。(画(hua)面描(miao)述分，特点或概括1分。)
(2)示例(li)1:不可以。“见”指的是无意中(zhong)看到(dao)，“望”是有目的地观望。“见”更能表现悠然我的心境。
示例2:可(ke)以(yi)。南山和山气(qi)、飞(fei)鸟一样，都是(shi)(shi)“望(wang)(wang)”中所得，并不是(shi)(shi)无意“见”到(dao)的(de)。“望(wang)(wang)”字才能前后统一。
(“见(jian)”与“望(wang)”的语(yu)义解释1分，效果分析1分。言之成(cheng)理即可。)
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示例4:
我的问(wen)题：为(wei)什(shen)么(me)少(shao)年鲁迅(xun)和少(shao)年保尔(er)都(dou)爱(ai)提(ti)些奇怪(guai)的问(wen)题？
简要说明：少(shao)年(nian)鲁迅问(wen)先生什么是"怪(guai)哉"。少(shao)年(nian)保尔问(wen)神(shen)父地球存在了多(duo)少(shao)年(nian)。
