2020年(nian)浙江省初中毕业升学考试(shi)（舟(zhou)山(shan)卷(juan)） 语文 ;试(shi)题(ti)卷(juan)
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1.全卷共6页，三大(da)题，20小(xiao)题。满分(fen)(fen)(fen) 120 分(fen)(fen)(fen)，其中卷面书(shu)写3分(fen)(fen)(fen)。考试时间 120 分(fen)(fen)(fen)钟。
2.答题前(qian)请仔细阅读(du)答题纸上的注意事项。
亲爱的(de)(de)(de)同学(xue)，人(ren)生要(yao)么读(du)书(shu)，要(yao)么旅行，身体和(he)灵魂总有一(yi)个(ge)在(zai)路(lu)上。带(dai)上你喜欢的(de)(de)(de)书(shu)，约上你要(yao)好的(de)(de)(de)同学(xue)，一(yi)起研学(xue)吧。今天，让我们一(yi)起走进中共(gong)“一(yi)大”诞生地——嘉兴南(nan)湖，领略(lve)南(nan)湖美(mei)景，寻访先贤行踪(zong)，感受革命圣地的(de)(de)(de)卓(zhuo)越(yue)与(yu)辉煌。
为迎接建党(dang)100周年，学校开展(zhan)以(yi)“信仰与(yu)力量，传承与(yu)前行”为主题的语文学习系列活动(dong)，引(yin)导同(tong)学们在实(shi)践中积(ji)(ji)累(lei)知识，在阅读中涵(han)养心灵(ling)，在写(xie)作中学会思(si)考。亲(qin)爱的同(tong)学，请你积(ji)(ji)极参(can)与(yu)，以(yi)实(shi)际行动(dong)向建党(dang)百(bai)年献(xian)礼吧！
专(zhuan)题一(yi) 探寻精(jing)神之源（18分）
学校筹备组(zu)拟(ni)做几块展板，请你参与并(bing)完成下列任务。
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【任务一】展板·见证(zheng)奇迹（5分）
小舟：在拟写(xie)序言(yan)的时候，有几个(ge)字我怕写(xie)错，用拼音代替了(le)，请(qing)大家(jia)帮我填上吧。
你：这几(ji)个字我会写，依次是：（1）______、______、______。
小舟：“筚路蓝缕”这个词我经(jing)常看到，但不(bu)太明白它(ta)的(de)意思，用(yong)在这里不(bu)知是否(fou)合适？
小嘉(jia)：学习中遇到不懂的地方，我(wo)们可以(yi)查阅(yue)相关资料(liao)。“筚(bi)路蓝(lan)缕(lv)”是个成(cheng)语，它出自《左传》：“筚(bi)路蓝(lan)缕(lv)，以(yi)启(qi)山林(lin)。”意思(si)是坐着(zhe)柴车(che)，穿着(zhe)破(po)旧衣服去开辟山林(lin)。
你：哦，那这个(ge)成(cheng)语在(zai)这里可以解释为(wei)（2）________________________。
小嘉：你真聪明。不过(guo)，序言里(li)还有(you)个句子有(you)语病。
你：嗯，我也发现了，应(ying)改为“（3）____________________________________”。
小舟(zhou)：谢谢大(da)家(jia)。我马(ma)上改。
【任务(wu)二(er)】展板(ban)·传承精神（9分）
小舟：“红船(chuan)精神”是中华民族精神的继承和发(fa)展(zhan)。我想围绕“红船(chuan)精神”再做几(ji)块(kuai)展(zhan)板、探寻其精神之源。
你：好(hao)主意。“红船精(jing)神”中(zhong)的“首创精(jing)神”在“女(nv)娲补(bu)天”“（1）_________”等神话故事中(zhong)就有体(ti)现。
小嘉(jia)：在《论语》中也可(ke)以找到(dao)表达坚定(ding)理想、坚守气节的语句，如“土不可(ke)以不弘毅，任重而道远”
你：嗯嗯，《论语》中还有类(lei)似的(de)句(ju)子：“（2）_____________，_____________。”我们(men)学过(guo)的(de)文天祥《过(guo)零(ling)丁洋》中“（3）_____________ ，_____________”，陆游《卜(bu)算子·咏梅》中“（4）_____________，_____________”等诗句(ju)也(ye)体现了这种精神。
小舟：你的(de)文学(xue)涵(han)养真不错。你还(hai)能帮我找一些体现奉献精(jing)神的(de)诗句(ju)吗？
你：这样的句子(zi)很多，比(bi)如“（5）_____________，_____________。”
诗
词
情
韵
篇 一剪梅.咏柳
[明]夏完淳
无限伤心夕照(zhao)中，故(gu)国凄凉，剩粉余红。金沟①御水自西东(dong)，昨岁(sui)陈宫②，今岁(sui)隋宫。
往事思量(liang)一晌空，飞絮(xu)无(wu)情，依(yi)旧烟笼。长条(tiao)短叶翠濛(meng)(meng)濛(meng)(meng)，才(cai)过(guo)西风(feng)，又过(guo)东风(feng)。 【注释】①金沟：御沟。②陈宫(gong)：陈后(hou)主的宫(gong)殿；隋(sui)宫(gong)：指隋(sui)炀(yang)帝的宫(gong)殿。隋(sui)炀(yang)帝开通济渠，沿(yan)河筑堤种柳，隋(sui)堤柳由此(ci)得名。 【任务三】展板·领略(lve)诗韵（4分）
小(xiao)舟：在(zai)找(zhao)资料时我(wo)发现夏完(wan)淳的(de)一(yi)首词(ci)符合(he)活动的(de)主(zhu)题。也想做成(cheng)展(zhan)板，并为(wei)这首词(ci)配上一(yi)段60字左右的(de)解说词(ci)，来(lai)帮助大家赏析词(ci)的(de)内涵，该怎么办好(hao)呢？
小嘉：我觉得首先要“知人论世”，了解作者及背景。
你：哦(e)，我想起来了，我们(men)学(xue)过他的(de)诗（1）《_____________》，对(dui)他有(you)一定的(de)了解(jie)。
小(xiao)嘉(jia)：对对，读诗(shi)还(hai)应该(gai)把(ba)握诗(shi)句的意思(si)。小(xiao)舟提(ti)供的几个注释很有帮助。在此(ci)基础上，可(ke)以从(cong)意象(xiang)的把(ba)握、情(qing)感的表达、表现手法的使(shi)用等方面入(ru)手撰(zhuan)写解说(shuo)词了(le)。
你(ni)：是的。我来试(shi)着(zhe)写一段吧：（2）_____________。
小舟(zhou)：太好(hao)了！这次活动收(shou)获(huo)真(zhen)大！
专题二 触摸时代(dai)脉搏（23分）
（一）文学作品阅读（14分）
为向建党百年(nian)献礼，校(xiao)电视台(tai)摄制(zhi)组拟把下面(mian)的小小说拍成(cheng)微电影，邀请你一起参加并完成(cheng)相(xiang)关任务。
剃头匠
旧时，管理发(fa)的(de)师(shi)傅(fu)叫剃头匠，赵巍(wei)的(de)父亲(qin)就是。在赵巍(wei)的(de)记忆中(zhong)，印象最深的(de)是父亲(qin)拖拉着一条腿，拿着推(tui)剪剃刀(dao)，弯腰佝背给客人(ren)理发(fa)剃须。
赵(zhao)巍(wei)平时(shi)是不(bu)去(qu)父亲(qin)店里的(de)，他怕父亲(qin)逼他学剃(ti)(ti)头。父亲(qin)不(bu)介(jie)意(yi)赵(zhao)巍(wei)对自己职业的(de)不(bu)敬，没(mei)事还(hai)拿赵(zhao)巍(wei)开玩笑，说赵(zhao)巍(wei)小时(shi)候抓周，“官印”和(he)“元宝”都不(bu)拿，硬提着(zhe)剪子不(bu)松(song)手(shou)，还(hai)说赵(zhao)巍(wei)的(de)手(shou)指细长，拿剃(ti)(ti)刀稳当，天生就适合做个剃(ti)(ti)头匠。
赵巍(wei)有学(xue)要上，自然不(bu)会学(xue)做剃(ti)(ti)头(tou)匠(jiang)，却在(zai)小(xiao)学(xue)的(de)(de)(de)时(shi)候，差点因为(wei)父(fu)(fu)亲(qin)的(de)(de)(de)职业和同学(xue)打一架。这(zhei)事也不(bu)能(neng)怪赵巍(wei)，是一名叫(jiao)冷锋(feng)的(de)(de)(de)同学(xue)主动挑(tiao)起的(de)(de)(de)。生在(zai)干(gan)部家庭的(de)(de)(de)冷锋(feng)，在(zai)班里看不(bu)起赵巍(wei)，认(ren)为(wei)赵巍(wei)除了学(xue)习好(hao)，没什么可(ke)骄傲的(de)(de)(de)，并(bing)学(xue)着赵巍(wei)父(fu)(fu)亲(qin)走(zou)路的(de)(de)(de)样子，对同学(xue)们说，看看他父(fu)(fu)亲(qin)，就是个(ge)瘸子，整天拖拉个(ge)腿，给别人剃(ti)(ti)头(tou)滑稽极了。
这(zhei)话(hua)传到赵巍(wei)的(de)耳朵里，可(ke)把赵巍(wei)气坏(huai)了，当(dang)面找冷(leng)锋对质(zhi)。
“冷锋(feng)，你说(shuo)谁爸是瘸子(zi)？”
“是你啊！你爸拖拉个腿，不(bu)是瘸子，是什么？”
“我爸是战斗(dou)英雄，不许你(ni)这(zhei)样(yang)侮辱我爸，”赵巍(wei)握紧(jin)了拳头，脸红(hong)红(hong)的，不知道嘴里怎么会冒出(chu)这(zhei)样(yang)一句话。
“战斗(dou)英雄？赵巍，你骗谁啊(a)！谁听说(shuo)过(guo)战斗(dou)英雄没工(gong)作，专(zhuan)门给人剃(ti)头的吗？”冷锋(feng)哈(ha)哈(ha)大笑起来。
赵巍两(liang)眼喷(pen)火，像(xiang)个斗架的公鸡，冲(chong)着冷锋大喊：“不许你(ni)侮辱我爸，我和(he)你(ni)拼了(le)。”一下(xia)子(zi)冲(chong)了(le)上去。
围观的同学赶紧将两人分开，并有同学迅速告(gao)诉了李老(lao)师(shi)。
