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眉山市2022年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试语文试卷及答案

[移动版] 佚名

(1)下面是(shi)(shi)小(xiao)娟(juan)同学对句中(zhong)加(jia)点词语境意义(yi)的理解(jie)与(yu)推断,不正确的一项是(shi)(shi) (    )

A.联系成语“一丝(si)不苟(gou)”,可推知“学者益(yi)以苟(gou)简”中“苟(gou)”意(yi)义为“苟(gou)且(qie)”“马(ma)虎”。

B.古汉语有字同(tong)(tong)义不(bu)同(tong)(tong)的(de)现象,“皆手自书”与“而书益多”中(zhong)两个“书”字同(tong)(tong)义不(bu)同(tong)(tong)。

C.回(hui)顾课文“汝心之固,固不可彻”可推知“而书固自如也”中“固”意义为(wei)“固执”。

D.查字典,“遗(yi)(yi)”有(you)“遗(yi)(yi)留”“赠(zeng)送”等义项,“将以遗(yi)(yi)来者(zhe)”中“遗(yi)(yi)”应选择“赠(zeng)送”。

(2)下列(lie)对文中画波浪线部分的(de)断(duan)句,正确的(de)一项(xiang)是 (    )

A.余(yu)既(ji)衰且病/无(wu)所用于世/惟(wei)得数年之闲尽读(du)/其所未见之书/

B.余既衰且(qie)病/无所用(yong)于世/惟得数年之闲/尽读其(qi)所未见(jian)之书/

C.余既(ji)衰/且病无(wu)所(suo)用/于世(shi)惟(wei)得(de)数年之(zhi)(zhi)闲/尽读其(qi)所(suo)未见(jian)之(zhi)(zhi)书(shu)/

D.余(yu)既(ji)衰/且病(bing)无所(suo)用于世/惟(wei)得数年之闲/尽读其所(suo)未(wei)见之书/

(3)下列对原文有关(guan)内容的概括与分(fen)析,不正确的一项是 (    )

A.古代圣人的(de)(de)学问都(dou)始于(yu)认(ren)真读(du)书,他们的(de)(de)学问与道德修(xiu)养都(dou)不是后人所能赶上的(de)(de)。

B.近(jin)年来可读之(zhi)书(shu)多而易(yi)得,但科举士子却将书(shu)束之(zhi)高阁(ge),致使他们谈(tan)吐没有根底。

C.李公择藏书丰富,读书精(jing)深,闻名(ming)当世:他藏书于(yu)僧房供后人阅读,有仁者(zhe)之心。

D.苏轼想读(du)完公择藏书(shu),他主动作记是希(xi)望(wang)后人知前人读(du)书(shu)不(bu)易从而(er)更加努力读(du)书(shu)。

(4)把文中画横线的句(ju)子翻译成现代汉语。

①士(shi)之生(sheng)于是时,得见《六经》者盖(gai)无几,其学可谓(wei)难(nan)矣。

②公择既去,而山中之(zhi)人思之(zhi),指(zhi)(zhi)其所居为李氏(shi)山房(fang)。 帮帮你:指(zhi)(zhi):①手指(zhi)(zhi);②指(zhi)(zhi)向:③指(zhi)(zhi)责;④意思,意图;⑤指(zhi)(zhi)称。——《古汉语词典》(商务(wu)印书馆) (二)古代诗歌阅(yue)读(本(ben)题共1小题,7分)

8.(7分)阅(yue)读下面一(yi)首唐诗(shi),完(wan)成问题。

送李侍御赴安西①

高适

行(xing)子对(dui)飞蓬,金(jin)鞭指铁骢(cong)②。功(gong)名万里外(wai),心(xin)事(shi)一(yi)杯中。

虏障③燕支(zhi)④北(bei),秦城太白东⑤。离魂莫惆怅,看取(qu)宝(bao)刀(dao)雄!

【注】①安(an)西;即安(an)西都护府,治所在(zai)今新疆库车县。②骢(cōng):毛色青(qing)白相间的马(ma)。③虏障(zhang):类似碉堡(bao)的防御工事。④燕(yan)支:山名(ming),在(zai)今甘肃。⑤太白东:指秦岭太白峰以东的长安(an)。

(1)下列对这首诗的(de)理(li)解与分析,不正确的(de)一项是 (    )

A.本诗与(yu)《送杜少府之任蜀(shu)州》均为(wei)送别之作,两首诗的情(qing)感基调相(xiang)同。

B.“行(xing)子对飞蓬(peng)”与(yu)“征蓬(peng)出(chu)汉塞”中的“蓬(peng)”都表达出(chu)漂泊无定之感。

C.颈联既(ji)照应“万里(li)”的漫(man)漫(man)征途(tu),又引出(chu)“离魂(hun)莫(mo)惆(chou)怅”的殷切劝慰(wei)。

D.最(zui)后一句中(zhong)“雄(xiong)”字颇(po)有表现力,让人联想(xiang)到(dao)挥(hui)刀奋击的(de)战斗场面(mian)。

(2)请(qing)结合(he)全诗(shi),说说颔联的(de)“一杯”中饱含诗(shi)人的(de)哪些“心事”。

(三)名(ming)句名(ming)篇默写(本题共1小题,6分(fen))

9.(6分)在“古(gu)诗苑漫步”的学习活动(dong)中,你的小组(zu)负责辑录古(gu)诗名句。请(qing)结合专题名称和(he)提示(shi),参(can)与诗集的辑录,在横(heng)线上补写诗文名句。

古诗(shi)中的(de)景:几处早莺争(zheng)暖树,①__________。(白居易《钱塘湖春行》)

古诗中的情:②__________,家书抵万金。(杜甫《春望》)

古诗中(zhong)的(de)志:③__________,西北望,射天狼(lang)。(苏(su)轼《江城子(zi)•密州(zhou)出猎》)

古(gu)诗中的理:海(hai)日生(sheng)残夜(ye),④__________。(王湾《次北(bei)固山下》)

小娟(juan)同学(xue)打(da)(da)算(suan)摘(zhai)录一句名言写在(zai)诗(shi)集扉页,强调兴(xing)趣对学(xue)习的重要性,你打(da)(da)算(suan)向她推荐《论语》中的:⑤__________,__________。

三、现代文阅读(34分)(一(yi))议(yi)论类文本(ben)阅读(本(ben)题共1小题,9分)

10.(9分)阅读下面的文字,完成问题。

①“落地的一瞬间,特别有成(cheng)就感”“下一个周期,希望(wang)能达到(dao)新(xin)的高(gao)度”……北(bei)京冬奥会上,中国体育代表团的00后运(yun)动(dong)员挥洒汗水、奋力拼搏,激(ji)发了(le)亿万观众对冰雪运(yun)动(dong)的热情,也点(dian)燃了(le)人们(men)一起向(xiang)未来(lai)的豪(hao)情。冬奥赛场深(shen)刻启示我(wo)们(men),拼搏是(shi)最美的人生状态。

②干(gan)事创业(ye),无(wu)人不(bu)(bu)希冀成(cheng)功的(de)(de)荣耀(yao)。拼(pin)(pin)尽全(quan)力不(bu)(bu)一定都(dou)能梦(meng)想(xiang)成(cheng)真(zhen),但每一次拼(pin)(pin)搏都(dou)是在为(wei)成(cheng)就梦(meng)想(xiang)蓄积力量(liang),成(cheng)功的(de)(de)背后(hou)必定是超越(yue)常人的(de)(de)艰辛(xin)努力。从运(yun)动员(yuan)(yuan)的(de)(de)摘金夺银到科学家(jia)的(de)(de)发明(ming)创造,从普(pu)通(tong)劳动者的(de)(de)默默奉献(xian)到英雄(xiong)人物的(de)(de)非凡功绩,每一次拼(pin)(pin)搏都(dou)伴随着激越(yue)豪迈的(de)(de)奋斗进行曲。短道速(su)滑运(yun)动员(yuan)(yuan)赢得(de)比赛、为(wei)国(guo)争光,背后(hou)是训(xun)练中的(de)(de)一次次全(quan)力冲刺;神舟十三号航天(tian)员(yuan)(yuan)乘组遨游(you)太空,背后(hou)是日(ri)复一日(ri)的(de)(de)苦练。

③奋(fen)力拼搏方能实现可贵的自(zi)我(wo)超(chao)越。这(zhei)种超(chao)越,是(shi)一(yi)种不惧(ju)挑战的勇毅(yi),可谓“越是(shi)艰险(xian)越向前”:是(shi)一(yi)种战胜自(zi)我(wo)的奋(fen)起,可谓“不用(yong)扬(yang)鞭自(zi)奋(fen)蹄(ti)”;是(shi)一(yi)种不甘平庸的行进,可谓“苟日新(xin)(xin),日日新(xin)(xin),又日新(xin)(xin)”。正如马(ma)伟明坚持自(zi)主创新(xin)(xin),带领团队超(chao)越自(zi)我(wo),破(po)解科技难题,取(qu)得重大成果(guo)。

④世界上哪有一跳而就的(de)(de)(de)(de)胜(sheng)利(li),惟(wei)有反复淬(cui)火才能百炼成钢;哪有平白(bai)无故的(de)(de)(de)(de)幸运,惟(wei)有经受磨砺才能收获良机。奋(fen)斗者的(de)(de)(de)(de)拼(pin)搏,体现(xian)着永不(bu)(bu)(bu)言弃(qi)、百折(zhe)不(bu)(bu)(bu)挠的(de)(de)(de)(de)意志力。拼(pin)搏的(de)(de)(de)(de)力量(liang)离(li)不(bu)(bu)(bu)开“自信人生二百年,会当水击三千里”的(de)(de)(de)(de)勇气(qi),离(li)不(bu)(bu)(bu)开“咬(yao)定青山不(bu)(bu)(bu)放松”的(de)(de)(de)(de)专注,离(li)不(bu)(bu)(bu)开“千磨万击还坚劲”的(de)(de)(de)(de)顽强。从南仁东带领(ling)团队建(jian)“中(zhong)国天眼”望宇宙(zhou),到(dao)黄大(da)发(fa)率众在绝壁凿出(chu)“生命渠”……令(ling)人敬佩的(de)(de)(de)(de)传奇故事(shi)不(bu)(bu)(bu)胜(sheng)枚举(ju)。

⑤对于奋斗者而言,春(chun)(chun)天是播种的季(ji)节,有(you)“春(chun)(chun)华”才有(you)“秋实”。让我们激扬气吞万里如虎的雄风,弹厉奋发、鸟行不息,不负韶华、不负历史,在新征(zheng)程上续写新的璀璨华章(zhang)。

(节选自马祖云《拼搏是最美的人生(sheng)状态(tai)》)

(1)下列不属于本文所阐述的观点的一项是 (    )

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