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2020年兰州市中考语文试题及答案

[移动版] 佚名

2020年兰州(zhou)市初中(zhong)学业水(shui)平考试语文(A)

注意事项:

1.全(quan)卷共150分(fen),考试时(shi)间120分(fen)钟。

2.考(kao)生必须将姓名、准考(kao)证号、考(kao)场(chang)号、座位号等个人(ren)信息填(涂)写在答题卡上。

3.考生务必将答案直(zhi)接填(涂)写在答题卡的相应位置上。

一、基础·运用(30分)

1.阅读下面语段(duan),完(wan)成(cheng)(1)~(3)题。(9分)

故(gu)宫是(shi)什么?我(wo)(wo)想说,它(ta)(ta)是(shi)一(yi)座(zuo)(zuo)(zuo)凝聚(ju)了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)华文明之美(mei)的(de)(de)城池。千千万(wan)(wan)万(wan)(wan)的(de)(de)劳(lao)动者(zhe)成就了(le)它(ta)(ta)的(de)(de)美(mei)。它(ta)(ta)不是(shi)帝王(wang)的(de)(de)私产,而(er)是(shi)     了(le)整(zheng)个中(zhong)(zhong)(zhong)华民(min)族的(de)(de)文明成果。世(shi)界遗产委员会(hui)对故(gu)宫的(de)(de)评价是(shi):“紫禁城是(shi)五(wu)个多(duo)世(shi)纪(ji)以(yi)来中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)的(de)(de)最高权力(li)(li)中(zhong)(zhong)(zhong)心,它(ta)(ta)以(yi)园林景(jing)观(guan)和容纳(na)了(le)家具及工艺品的(de)(de)9000多(duo)个房(fang)间(jian)的(de)(de)    建筑(zhu)群,成为明清时代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)文明无价的(de)(de)历史(shi)见证(zheng)。”它(ta)(ta)的(de)(de)美(mei),来自(zi)时间(jian)的(de)(de)yùn育,来自(zi)万(wan)(wan)物的(de)(de)和谐(xie),来自(zi)我(wo)(wo)们文明中(zhong)(zhong)(zhong)真善美(mei)的(de)(de)赐予。每当有(you)恶(e)与(yu)丑的(de)(de)力(li)(li)量试图挟持这(zhei)座(zuo)(zuo)(zuo)城,这(zhei)座(zuo)(zuo)(zuo)城中(zhong)(zhong)(zhong)都会(hui)自(zi)生出一(yi)种力(li)(li)量与(yu)之     。在(zai)这(zhei)样的(de)(de)博yì中(zhong)(zhong)(zhong),这(zhei)座(zuo)(zuo)(zuo)城不但没有(you)被摧毁,反而(er)变得愈(yu)发硬(ying)朗和健(jian)康(kang)。

站在现代的(de)(de)(de)立场上,我(wo)(wo)们可以对(dui)(dui)王朝政(zheng)治意义上的(de)(de)(de)故宫(gong)进行pēng击,而(er)对(dui)(dui)故宫(gong)的(de)(de)(de)文(wen)化价(jia)(jia)值,我(wo)(wo)们不(bu)能不(bu)顶礼膜(mo)拜。紫禁(jin)城(cheng)表面(mian)上是(shi)一座(zuo)(zuo)城(cheng),背后是(shi)一整套(tao)的(de)(de)(de)价(jia)(jia)值观,几(ji)乎包含了我(wo)(wo)们文(wen)明正面(mian)价(jia)(jia)值的(de)(de)(de)所有内涵。是(shi)中国人价(jia)(jia)值观的(de)(de)(de)伟(wei)大,成就了这座(zuo)(zuo)城(cheng)的(de)(de)(de)伟(wei)大。

(1)根据拼音,在米字格内用正楷写出相应的汉字。(3 分)
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yùn育(yu)        博yì      pēng击

(2)依次填入上文横线处的词(ci)语,恰当的一(yi)项是(3分(fen))

A.体现(xian)        巨大(da)    抵抗

B.体现(xian)        庞大(da)    抗衡

C.再现(xian)        庞大    抵抗(kang)

D.再(zai)现        巨大    抗衡

(3)下列对语段中加(jia)点词和画线处的解说,不正确的一(yi)项(xiang)是(3 分)

A.“历(li)史见证(zheng)”“正(zheng)面价值”这两个短语的结构类型相(xiang)同。

B.“千(qian)千(qian)万(wan)万(wan)的劳动(dong)(dong)者(zhe)成就(jiu)(jiu)了它的美”一句的主干(gan)是“劳动(dong)(dong)者(zhe)成就(jiu)(jiu)美”。

C.“这座城不(bu)但(dan)没(mei)有被摧毁,反而(er)变得愈发硬朗和(he)健(jian)康。”这是一个递进复句。

D.画波浪线的句(ju)子是(shi)个病句(ju),应该修改为“紫禁(jin)城是(shi)中(zhong)国五个多世(shi)纪以来的最高权力中(zhong)心”。

2.下列加(jia)点字的(de)注音,完全正确的(de)一(yi)项是(3分)

A.修葺(qì)      恪守(kè)      怏怏不乐(yàng)

B.矗立(zhù)      拮据(jié)      戛(jia)然而止(jiá)

C.干涸(hé)      哺育(fǔ)      强聒不舍(guō)

D.桑梓(zǐ)       愧怍(zuò)      锐不可当(dang)(dàng)

3.依次填空,排(pai)序恰(qia)当的一项是(3分(fen))

敬(jing)贤向上是人类心灵(ling)中最可(ke)宝贵的一点光焰(yan)。        。        ,        ,        。

①英(ying)雄常在我们心(xin)中煽燃这一点光焰

②将我们(men)提升到高贵(gui)境(jing)界

③常(chang)提醒我(wo)们人性(xing)尊严的意识

④个人(ren)能上进,社会(hui)能改良,文化(hua)能进展,都全靠(kao)有(you)它在烛照

A.①③④②        B.③①④②        C.④③①②        D.④①③②

4.综合(he)性学习(7分)

你(ni)所在(zai)的(de)学校(xiao)开展以“家乡的(de)刻葫芦”为主题的(de)实践活动,请你(ni)参加并完成(cheng)任务。

活动一:资料查阅

(1)请用一(yi)句(ju)话,概括下(xia)面材料的内容。(3分)

 

活动二:数据分析

(2)“金(jin)城关(guan)(guan)文化(hua)(hua)博览(lan)园”计(ji)划增(zeng)加短视频来提升公众对兰州刻(ke)葫芦的关(guan)(guan)注度。阅读下面两张图,请(qing)你给“金(jin)城关(guan)(guan)文化(hua)(hua)博览(lan)园”提一条(tiao)建议(yi),并说(shuo)明(ming)理由。(4分)

 

5.默写(8分)

(1)报(bao)君黄金台(tai)上意,                  。(李贺《雁(yan)门(men)太守行》)

(2)                  ,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)

(3)             ,往来无(wu)白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

(4)先天下之忧而忧,                 。(范仲淹《岳阳楼记》)

(5)无(wu)可(ke)奈何花落(luo)去(qu),         ;        。(晏殊《浣(huan)溪沙》)

(6)“静”是《商山早行》中“鸡声茅店月,              ”的清静;又是《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处,              ”的幽静;更是《诚子书》中“              ,俭以养德”的宁静。

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