一、积累与运(yun)用（20分）
1.补写出下列句子中的空(kong)缺部分。（10分
（1）大道之行也，______________。《礼记·大道之(zhi)行也》）
（2）将(jiang)军百战死，______________。（《木兰诗》）
（3）月下飞(fei)天镜，______________。（李白(bai)《渡荆(jing)门送别》）
（4）北风卷(juan)地白草折，______________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）______________，甲光向日(ri)金鳞开。（李贺《雁门太(tai)守(shou)行》）
（6）浩荡离(li)愁白日(ri)斜，______________。（龚自珍《己亥杂(za)诗（其五）》）
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（7）苏轼《江城子(zi)·密州(zhou)出(chu)猎》中，引用(yong)典(dian)故表(biao)达词人希望被朝廷重用(yong)的心愿的句子(zi)是：“______________，______________？”
（8）《<论语>十(shi)二章》中“______________，______________”，强调兴趣对学习的重要性(xing)。
2.下列句子没有语病的(de)一(yi)项(xiang)是（3分）（ ）
A.他无法(fa)理(li)解劳动(dong)内涵、珍视劳动(dong)价值的(de)根本原因是没有(you)经(jing)历(li)过劳动(dong)造成的(de)。
B.能否在公众场所保(bao)持人(ren)与(yu)人(ren)之间的(de)安(an)全距离，是(shi)巩固防(fang)疫成果的(de)重(zhong)要前提。
C.参加庆(qing)功(gong)会的老科学家们欢(huan)聚一(yi)堂(tang)，兴致勃(bo)勃(bo)地畅谈祖国航天事(shi)业的未(wei)来。
D.通过搭建自然资源运营管理(li)平台，使我(wo)市实现生(sheng)态(tai)保护和经济发展的平衡。
3.阅读下面的文字，按要(yao)求(qiu)作(zuo)答。（7分）
《离(li)骚》是(shi)屈原的(de)(de)(de)代(dai)表作，表现诗(shi)(shi)人的(de)(de)(de)chóng ① （A.祟(sui) B.崇）高(gao)理想与(yu)爱国精神。诗(shi)(shi)歌分为两部分：前半部分是(shi)对历(li)史的(de)(de)(de)回溯 ② （A. sù B. shuò），叙述诗(shi)(shi)人的(de)(de)(de)家世(shi)、出身以及辅佐楚王的(de)(de)(de)经(jing)历(li)；后半部分书写(xie)诗(shi)(shi)人对未来道路的(de)(de)(de)探索 甲 （A.历(li)程 B.里程），通(tong)过神游(you)天(tian)地寻求真理而不得的(de)(de)(de)陈述，表达对理想的(de)(de)(de)不懈追求。诗(shi)(shi)人大量运用“香草(cao)美人”的(de)(de)(de)比兴手法、 乙 （A.琳琅满目 B.丰富多(duo)彩）的(de)(de)(de)神话传说和摇曳多(duo)姿(zi)的(de)(de)(de)艺术(shu)想象(xiang)， 丙 。
（1）根据拼(pin)音为(wei)文中①处选择正确的汉字(zi)，为(wei)文中②处加点字(zi)选择正确的读音。（只填序号）（2分(fen)）
①______________ ②____________________
（2）从(cong)文中括号(hao)内(nei)选择(ze)符合语境的(de)词语分别填(tian)入甲、乙处。（只填(tian)序(xu)号(hao)）（2分）
甲______________ 乙____________________
（3）下列三(san)个句子(zi)填入文中丙处，排序恰当的一项是（3分）（ ）
①开创(chuang)了中国浪(lang)漫主义诗歌的(de)优(you)良传(chuan)统
②创作了文采绚(xuan)烂、结构恢宏的(de)不朽诗篇
③生(sheng)动表现(xian)了抽象的意识(shi)和诗人高洁(jie)的志(zhi)趣
A.①②③ ; B.①③② C.②①③ D.③②①
二、阅读（70分）
（一）阅读(du)下面两(liang)首唐诗，完成4~5题。（6分）
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此(ci)寄
李白
杨(yang)花落尽(jin)子规啼，闻道龙(long)标过五溪。
我(wo)寄愁心与明月，随君直到夜(ye)郎西。
【乙】
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，受降城(cheng)外月如(ru)霜。
不知何处吹芦(lu)管(guan)，一夜(ye)征(zheng)人尽望乡。
4.下(xia)列对(dui)这(zhei)两首(shou)诗的理解和分(fen)(fen)析，不正确(que)的一项是（3分(fen)(fen)）（ ）
A.甲诗开(kai)篇写杨(yang)花落尽、子规(gui)哀(ai)啼，渲染暮春冷落、凄(qi)凉的气氛
B.乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍(cang)茫的(de)景象。
C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点(dian)，也能(neng)引(yin)发对特定情景(jing)的联想。
D.两首(shou)诗都从视觉、听觉和(he)嗅觉等角度描写景物(wu)，使人如临其(qi)境(jing)。
5.这(zhei)两首诗(shi)都(dou)写到“月”，表达的情感有什么(me)不同？请简要分析。（3分）
（二）阅读下(xia)面的文言(yan)文，完成6~9题(ti)。（16分）
杨(yang)氏者，苻(fu)(fu)承(cheng)(cheng)祖①姨(yi)也(ye)，家贫(pin)无产业。及承(cheng)(cheng)祖为(wei)太后所(suo)宠贵(gui)，亲(qin)姻皆(jie)求(qiu)利润，唯(wei)杨(yang)独不欲。常谓(wei)其(qi)姊曰：“姊虽有一时之(zhi)(zhi)荣(rong)，不若妹有无忧之(zhi)(zhi)乐。”姊毎遗其(qi)衣(yi)服(fu)，多(duo)不受(shou)。强(qiang)与之(zhi)(zhi)，则云(yun)：“我夫家世贫(pin)好衣(yi)美服(fu)则使(shi)人不安。”终不肯(ken)受(shou)。时受(shou)其(qi)衣(yi)服(fu)，多(duo)不著(zhu)，密埋之(zhi)(zhi)。承(cheng)(cheng)祖每见其(qi)寒悴，深恨(hen)②其(qi)母(mu)，谓(wei)不供给(ji)之(zhi)(zhi)，乃启其(qi)母(mu)曰：“今承(cheng)(cheng)祖一身何所(suo)乏少，而(er)使(shi)姨(yi)如是(shi)？”母(mu)具(ju)以语之(zhi)(zhi)。承(cheng)(cheng)祖乃遣人乘(cheng)车往迎之(zhi)(zhi)，强(qiang)舁③于车上(shang)，则大(da)哭，言：“尔欲杀我也(ye)！”由是(shi)苻(fu)(fu)家内外(wai)皆(jie)号为(wei)痴(chi)姨(yi)。
（节选自《魏书》）
【注】①苻承祖：人名(ming)。②恨：埋怨。③舁（yú）：抬(tai)。
6.解释(shi)下列(lie)加点词的意(yi)思。（4分）（ ）
（1）【与(yu)】①强与(yu)之（ ） ②未复有能与(yu)其奇(qi)者（ ）（《答(da)谢中书书》）
（2）【具(ju)】①母具(ju)以语之(zhi)（ ） ②各具(ju)情态（ ）（《核舟记(ji)》）
7.下(xia)列对(dui)文中画波(bo)浪线部(bu)分(fen)的(de)断(duan)句(ju)，正确的(de)一项是（3分(fen)）（ ）
A.我(wo)夫家世贫/好衣美服则使/人不安
B.我夫家世贫/好衣美服/则使人不安(an)
C.我夫家/世贫好衣美(mei)服(fu)/则使人(ren)不安
D.我(wo)夫家/世贫(pin)好(hao)衣美服则使/人不安
8.把文(wen)中(zhong)画橫(heng)线(xian)的句子翻译成现代汉语(yu)。（5分）
（1）亲姻皆求利(li)润，唯杨独不欲(yu)。（2分
（2）今承祖一身何所乏少，而使姨(yi)如是？（3分(fen)）
9.本文杨氏被苻家内外称为“痴姨”，她的“痴”表现在哪里？请概括其中两点。（4分）
