展区：时光如是世相人心(xin)
甲：张骞出(chu)使西域图 乙：都督夫人礼佛图（复原临摹）
【链接材料】
【甲】张(zhang)骞出(chu)使(shi)西域(yu)，连接起(qi)欧亚大(da)陆的商道(dao)，这条商道(dao)被称为(wei)“丝绸(chou)之路(lu)”。魏晋以来(lai)，佛教徒(tu)为(wei)了传播佛教，将(jiang)张(zhang)骞出(chu)使(shi)西域(yu)的史迹加以附(fu)会演绎，《张(zhang)骞出(chu)使(shi)西域(yu)图(tu)》据此(ci)绘(hui)制。
【乙(yi)】《都督夫人礼佛(fo)图》是莫高窟(ku)保存至今最为庞大宏丽的一幅绮(qi)罗(luo)人物像，为古代(dai)服饰研究提(ti)供了(le)重要资料。图中人物依(yi)(yi)据(ju)长幼尊卑，依(yi)(yi)次画了(le)敦煌供养人都督夫人、她的两个女儿和九个身着男装的婢女。
8.阅读诗歌，回答问题。
秀州报本(ben)禅院乡僧文长老(lao)方丈①
（宋）苏轼
万里(li)家山一梦中，吴音②渐已变儿(er)童。
每逢(feng)蜀叟(sou)谈(tan)终(zhong)日，便(bian)觉峨眉翠扫(sao)空。
师已(yi)忘言真有道，我除搜句③百无功(gong)。
明年采(cai)药天(tian)台(tai)去，更欲题诗满浙东④。
（选(xuan)自《苏轼两(liang)浙诗选(xuan)》）
【注】①此诗为苏轼(shi)出(chu)京任杭州(zhou)通判，到湖州(zhou)察看堤(di)堰，转道(dao)秀州(zhou)返(fan)杭时所作。文长老，蜀人，报本禅院方(fang)丈。②吴音(yin)：指(zhi)(zhi)江(jiang)浙一带方(fang)音(yin)。③搜句(ju)：作诗。④浙东(dong)：指(zhi)(zhi)钱塘(tang)江(jiang)以南越、婺、处(chu)、台七州(zhou)。
（1）诗人(ren)离开(kai)家乡已经很久了，诗中最直接体现这个意思的一句是________。
（2）第三，四联表达(da)了诗(shi)人怎样的情感？
9.阅读文(wen)言文(wen)，回答(da)问题。
洗心亭记
（唐）刘禹锡
天下闻寺(si)数十辈，而(er)吉祥尤章章①。蹲(dun)名山(shan)俯(fu)大江(jiang)荆吴(wu)云水交错如(ru)绣。始予以(yi)不到(dao)为恨，今方弭②所恨而(er)充(chong)所望焉。既周览赞叹，于竹石间最奇处得新亭。彤焉如(ru)巧人画鳌背上物(wu)，即(ji)之四顾，远迩细(xi)大，杂然陈乎前，引人目去，求瞬不得。
征其经(jing)始，曰僧义然。啸侣(lv)为工，即山求材。槃③高孕虚，万(wan)景坌④来。词人(ren)处(chu)之(zhi)，思出(chu)常格；禅(shan)子处(chu)之(zhi)，遇境而(er)寂；忧人(ren)处(chu)之(zhi)，百虑冰(bing)息。鸟思猿情(qing)，绕(rao)梁历榱⑤。月来松闲，雕(diao)缕轩墀(chi)⑥。石(shi)列笋虡⑦，藤蟠蛟(jiao)螭。修竹万(wan)竿(gan)，夏含(han)凉飔。斯亭(ting)之(zhi)实(shi)录云尔。
然上人⑧举(ju)如意挹(yi)我(wo)曰：“既志之，盍名(ming)之以(yi)行乎远夫！”余始以(yi)是亭环视无不适(shi)，始适(shi)乎目而方寸为清(qing)，故名(ming)洗心。长庆四年九(jiu)月二十(shi)三(san)日(ri)，刘某记。
（选自《刘禹(yu)锡集(ji)》）
【注】①吉祥(xiang)尤(you)章章：吉祥(xiang)寺尤(you)为著名。②弭：消除。③槃（pán）：回旋，弯曲。④坌（bèn）：并，一起(qi)。⑤榱（cuī）：椽子(zi)。⑥墀（chí）：台(tai)阶。⑦虡（jù）：柱子(zi)。⑧然上(shang)人(ren)：指义(yi)然。上(shang)人(ren)，对僧的(de)尊称(cheng)。
（1）下列各组句子中，加点(dian)词语释义相同(tong)的一(yi)组是（ ）
A. 今方弭(mi)所(suo)恨而充所(suo)望(wang)焉 未尝不叹(tan)息(xi)痛恨于桓、灵也
B. 修(xiu)竹万竿 选贤与能(neng)，讲信修(xiu)睦
C. 既(ji)志之(zhi) 吾十有(you)五而(er)志于学
D. 故名洗心(xin) 而两狼之并驱如(ru)故
（2）用“/”给文中画线句子断句。（限断三处） ;
蹲(dun)名山俯大江荆(jing)吴云水交错如绣
（3）是(shi)“月来(lai)(lai)松(song)闲(xian)”中(zhong)“闲(xian)”字的(de)繁(fan)体篆书，“月色入户”是(shi)为(wei) 。请赏析“月来(lai)(lai)松(song)闲(xian)”中(zhong)“闲(xian)”的(de)妙处。
（4）有(you)(you)同学认为，吴(wu)均《与朱元思书(shu)》中(zhong)(zhong)有(you)(you)“鸢飞戾天者(zhe)，望(wang)峰息心(xin)；经(jing)纶世务(wu)者(zhe)，窥(kui)谷忘反”一语，本(ben)文中(zhong)(zhong)又有(you)(you)“忧人处之(zhi)，百虑(lv)冰(bing)息”之(zhi)句(ju)，此(ci)亭(ting)可(ke)叫“息心(xin)亭(ting)”。请你比(bi)较“息心(xin)”“洗心(xin)”的内涵，说说刘禹(yu)锡为何将此(ci)亭(ting)命名(ming)为“洗心(xin)亭(ting)”。
三、写作（55分）
10.鼎(ding)湖中(zhong)学(xue)802班(ban)的同学(xue)们在学(xue)习课文《庄子与(yu)惠(hui)子游于濠梁之上》时，围绕插(cha)图(tu)中(zhong)“谁是(shi)庄子”这个(ge)问题展开了讨论(lun)，大家意见不(bu)一(yi)，于是(shi)张欣怡同学(xue)给人(ren)民教育(yu)出(chu)版社(she)编辑写了一(yi)封信。请你(ni)读(du)完信后给张欣怡写一(yi)封信，发表你(ni)对这个(ge)问题的看法。要求观点(dian)明确，论(lun)据有效。论(lun)证合理(li)。（不(bu)超过150字）
尊敬的编辑老师：
您好！我是(shi)(shi)鼎湖中学802班的(de)(de)学生。我们班同(tong)学在学习课文《庄(zhuang)(zhuang)子(zi)与(yu)惠子(zi)游于濠(hao)梁之上(shang)》时，对(dui)插图中“谁是(shi)(shi)庄(zhuang)(zhuang)子(zi)”产生了分歧。有(you)同(tong)学认为拄着竹(zhu)杖的(de)(de)是(shi)(shi)庄(zhuang)(zhuang)子(zi)，有(you)同(tong)学认为低(di)头看(kan)鱼的(de)(de)是(shi)(shi)庄(zhuang)(zhuang)子(zi)。我认为从服饰上(shang)看(kan)，拄着竹(zhu)杖的(de)(de)是(shi)(shi)庄(zhuang)(zhuang)子(zi)；从神态上(shang)看(kan)，低(di)头看(kan)鱼的(de)(de)是(shi)(shi)庄(zhuang)(zhuang)子(zi)。
那么，这幅插图中(zhong)，究竟谁是庄子(zi)呢？希望能(neng)得到(dao)您的(de)回复(fu)。
张欣怡
2019年5月17日 附：庄子(zi)与惠(hui)子(zi)游(you)于濠梁之上
庄(zhuang)子(zi)(zi)与惠(hui)(hui)子(zi)(zi)游(you)于濠(hao)梁之(zhi)(zhi)上。庄(zhuang)子(zi)(zi)曰(yue)(yue)：“鲦鱼(yu)(yu)出游(you)从容(rong)，是(shi)鱼(yu)(yu)之(zhi)(zhi)乐也。”惠(hui)(hui)子(zi)(zi)曰(yue)(yue)：“子(zi)(zi)非鱼(yu)(yu)，安(an)知(zhi)(zhi)鱼(yu)(yu)之(zhi)(zhi)乐？”庄(zhuang)子(zi)(zi)曰(yue)(yue)：“子(zi)(zi)非我，安(an)知(zhi)(zhi)我不(bu)知(zhi)(zhi)鱼(yu)(yu)之(zhi)(zhi)乐？”惠(hui)(hui)子(zi)(zi)曰(yue)(yue)：“我非子(zi)(zi)，固不(bu)知(zhi)(zhi)子(zi)(zi)矣；子(zi)(zi)固非鱼(yu)(yu)也，子(zi)(zi)之(zhi)(zhi)不(bu)知(zhi)(zhi)鱼(yu)(yu)之(zhi)(zhi)乐，全矣！”庄(zhuang)子(zi)(zi)曰(yue)(yue)：“请循其本(ben)。子(zi)(zi)曰(yue)(yue)‘汝(ru)安(an)知(zhi)(zhi)鱼(yu)(yu)乐’云(yun)者，既已知(zhi)(zhi)吾知(zhi)(zhi)之(zhi)(zhi)而问我，我知(zhi)(zhi)之(zhi)(zhi)濠(hao)上也。”
11.阅(yue)读下面的材(cai)料，按要求作文。
这组漫画，唤起了(le)你的什么回忆(yi)，或者引发了(le)怎(zen)样的联想与(yu)思考(kao)？
请自选角度，自拟题目(mu)，自选文体（诗歌除外），写一(yi)篇文章。可以(yi)记(ji)叙故(gu)事，可以(yi)抒发情感，可以(yi)发表见(jian)解(jie)。
要求(qiu)：①不(bu)少于500字；②不(bu)得套写、抄袭；③不(bu)得出现含有(you)考生信息的(de)人名、校(xiao)名、地名等。
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2019年浙江省金华市中考语文试题参考答案
书写(3分)略
一(yi)、积累运(yun)用（14分）
1.（4分）
（1）捷；乏
“轻捷”意思是轻快敏捷，“捷”字是提(ti)手(shou)旁，不要写(xie)错。“困乏”指疲(pi)乏，没(mei)力。
（2）B
埋： mái （用(yong)土、沙、雪、落叶等）盖住：埋藏。埋地雷。隐藏：埋伏。隐姓(xing)埋名(ming)。 mán 埋怨：抱怨；责(ze)备。
