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2019年山东省菏泽市中考语文试卷doc

[移动版] 佚名

③我曾(ceng)在(zai)(zai)一(yi)首(shou)诗里(li)说到“从来(lai)(lai)豪(hao)气看(kan)西北(bei)(bei)(bei)(bei),涛声依旧(jiu)五千年(nian)”。虽然同(tong)是(shi)(shi)一(yi)个月(yue)(yue)(yue)亮,但(dan)我总(zong)觉得(de)西北(bei)(bei)(bei)(bei)的(de)(de)月(yue)(yue)(yue)亮比江(jiang)南(nan)的(de)(de)圆,圆得(de)结(jie)实、明朗、直爽(shuang),不(bu)(bu)朦胧、不(bu)(bu)娇情(qing)。古来(lai)(lai)西北(bei)(bei)(bei)(bei)多为征(zheng)战(zhan)、流放(fang)之(zhi)(zhi)地,又加(jia)上自(zi)然条(tiao)件(jian)的(de)(de)辽阃苍茫,人(ren)(ren)生存之(zhi)(zhi)艰难(nan),所以在(zai)(zai)西北(bei)(bei)(bei)(bei)看(kan)月(yue)(yue)(yue)与(yu)在(zai)(zai)江(jiang)南(nan)不(bu)(bu)一(yi)样(yang),豪(hao)放(fang)多于(yu)婉(wan)约,家国情(qing)怀多于(yu)儿女情(qing)长(zhang),自(zi)有(you)几分(fen)悲(bei)壮与(yu)苍凉。名句如卢纶①的(de)(de)“月(yue)(yue)(yue)黑雁飞高,单于(yu)夜遞逃。欲将轻骑逐,大雪(xue)满弓刀。”如白居易(yi)的(de)(de)“万里(li)清光不(bu)(bu)可思,添(tian)愁益恨(hen)绕天涯。谁人(ren)(ren)陇外(wai)久征(zheng)戍(shu),何处庭(ting)前新(xin)(xin)别离?”“戊戍(shu)变法”六君子之(zhi)(zhi)一(yi)的(de)(de)谭(tan)嗣(si)同(tong)曾(ceng)仗剑游(you)西北(bei)(bei)(bei)(bei),有(you)诗云:“我愿将身化明月(yue)(yue)(yue),照君车马(ma)渡关河。”林(lin)则徐是(shi)(shi)福建水乡之(zhi)(zhi)人(ren)(ren),曾(ceng)是(shi)(shi)惯看(kan)清风明月(yue)(yue)(yue)、渔歌互答的(de)(de)。但(dan)他(ta)(ta)一(yi)踏上被(bei)发配新(xin)(xin)疆的(de)(de)漫(man)漫(man)长(zhang)途就悲(bei)从中(zhong)(zhong)来(lai)(lai),豪(hao)气溢胸眼(yan)中(zhong)(zhong)的(de)(de)月(yue)(yue)(yue)色也为之(zhi)(zhi)变。他(ta)(ta)在(zai)(zai)伊犁过(guo)中(zhong)(zhong)秋时有(you)诗:“雪(xue)月(yue)(yue)(yue)天山皎夜光边声惯听唱伊凉②.孤村白酒(jiu)愁无奈,隔院红(hong)裙乐未央。”他(ta)(ta)出嘉(jia)峪(yu)关时感(gan)慨:“长(zhang)城(cheng)饮马(ma)寒宵月(yue)(yue)(yue),古戍(shu)盘雕大漠(mo)风。”毛泽东很喜欢(huan)这(zhei)首(shou)诗,曾(ceng)抄写,现还挂在(zai)(zai)人(ren)(ren)民大会堂的(de)(de)甘肃厅。就是(shi)(shi)毛泽东一(yi)到西部,其诗也有(you)“长(zhang)空雁叫(jiao)霜晨月(yue)(yue)(yue)”式的(de)(de)悲(bei)凉。

④西北(bei)我(wo)去过(guo)(guo)多次,西北(bei)月(yue)(yue)给我(wo)留下难以(yi)磨(mo)灭的(de)印象。20世(shi)纪(ji)80年(nian)代初(chu),石河子是一片刚(gang)开发的(de)绿洲,全市人口平均年(nian)龄(ling)才20多岁,充满朝气,我(wo)在(zai)那(nei)里(li)采访(fang)并(bing)过(guo)(guo)中(zhong)(zhong)秋,月(yue)(yue)光中(zhong)(zhong)的(de)农垦新城像一位熟睡的(de)少女。20世(shi)纪(ji)90年(nian)代访(fang)伊(yi)犁,夜色中(zhong)(zhong)庄严(yan)的(de)林则徐纪(ji)念馆(guan)就是一座(zuo)沐浴着月(yue)(yue)光的(de)历史丰碑。前几年(nian)还(hai)去过(guo)(guo)一次帕米尔高(gao)原(yuan),群山(shan)起(qi)伏,明月(yue)(yue)朗照,我(wo)已分(fen)不清这是地上的(de)山(shan)还(hai)是月(yue)(yue)亮中(zhong)(zhong)的(de)山(shan)。

⑤其(qi)实(shi)月亮还(hai)是那(nei)(nei)个月亮,就是因为(wei)它照到(dao)了西(xi)北(bei)(bei)(bei),照进了我的(de)心房。不管走(zou)到(dao)哪里(li)(li),当我抬头望月时,总会想起(qi)西(xi)北(bei)(bei)(bei)那(nei)(nei)雄浑的(de)大(da)漠,那(nei)(nei)连绵(mian)的(de)天山,那(nei)(nei)一代一代的(de)拓荒者、西(xi)北(bei)(bei)(bei)人,还(hai)有那(nei)(nei)里(li)(li)的(de)葡萄、歌舞(wu)和馕③。

⑥明月出天(tian)山,天(tian)山的月亮最(zui)圆、最(zui)纯、最(zui)明亮。

(选文有改动)

【注(zhu)】①卢纶:唐(tang)代诗人,其(qi)诗多写军旅生(sheng)活,风格雄浑,情调凄(qi)慨。②伊(yi)凉:古曲(qu)(qu)调名指《伊(yi)州》《凉州》二(er)曲(qu)(qu)。③馕(náng):一(yi)种烤制成的面饼,是维吾尔(er)、哈萨(sa)克等民族的主食。

(1)依据选文,分别概括一般人(ren)、李白、“我”和(he)卢纶等人(ren),对月亮(liang)的不(bu)同(tong)印象和(he)感受。

(2)联系上下文,说出第②段中“心境的另一扇窗户”的具体含义。

(3)品味语言。

①赏析(xi)下面句中加点的词。

夜色(se)中(zhong)庄(zhuang)严(yan)的林则徐纪念馆就是一座沐浴着(zhe)月光(guang)的历(li)史丰碑(bei)

②从修辞的角度(du)赏(shang)析下(xia)面的句子。

不管走到哪里(li),当我(wo)抬头(tou)望月时(shi),总会想起西北(bei)那雄(xiong)浑(hun)的(de)(de)大漢,那连绵的(de)(de)天(tian)山,那一代一代的(de)(de)拓荒(huang)者、西北(bei)人,还(hai)有(you)那里(li)的(de)(de)葡(pu)萄、歌舞(wu)和(he)馕。

(4)结(jie)合全文,说说作者为(wei)什么(me)认为(wei)“天山(shan)的(de)月亮最(zui)圆(yuan)、最(zui)纯、最(zui)明(ming)亮”。

三、写作(50分)

7.细雨(yu)斜风,淡烟疏柳的美景;以(yi)(yi)爱为犁,以(yi)(yi)美为耕的师长(zhang);庭(ting)院聊(liao)天,灯(deng)下静(jing)美的生活……无不让人咏之赞之。

请(qing)以“非(fei)凡的美丽”为题,写一(yi)篇文章。

要求:

①将题(ti)目抄写在答题(ti)卡上。

②除诗歌外,文体不限(xian)。

③不少于600字。

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菏(he)泽(ze)市(shi)二〇一九年初中学业水(shui)平考(kao)试(shi)(中考(kao))语文试(shi)题参考(kao)答案 

一、古诗文(30分(fen))

1.经典诗文积累

(1)故园东(dong)望(wang)路漫漫,双袖(xiu)龙(long)钟泪不干。马上相逢无纸(zhi)笔,凭君传语(yu)报平安(an)。(重(zhong)点字:袖(xiu))

(2)①静(jing)影沉璧(重点字(zi):璧)②彼(bi)竭我(wo)盈③佁(ai)然不动④四海之内,皆兄弟(di)也

(3)①感时花溅泪,恨(hen)别鸟(niao)惊心。(重(zhong)点字(zi):溅)②萧瑟秋(qiu)风今又是,换了人间。(重(zhong)点字(zi):瑟)

2.阅读(du)下面一首(shou)宋(song)诗,回答(da)下列各题。

(1)我无聊的(de)坐(zuo)在小溪边听着(zhe)鱼儿(er)跳(tiao)水的(de)声(sheng)音,在杂(za)木丛生的(de)树林边等待着(zhe)白鹤的(de)归来。

(2)借景抒(shu)情(qing)。抒(shu)发了怀才(cai)不遇的抑(yi)郁。

3.阅(yue)读下面的文(wen)(wen)言文(wen)(wen),完成下列各题。

(1)①饥饿(e);②借;③朝见(jian);④这(zhei)。

(2)B

(3)C

(4)①写了一(yi)封长信作为礼物(wu)。

②为什么带去的那么多(duo)钱都花(hua)完了。

(5)甲:学(xue)(xue)业能否有所成就,主要(yao)(yao)在于(yu)主观努力,不在天资的高下和(he)条件的优劣(lie),以勉励(li)青年(nian)人珍惜良好的读书环境(jing),专心治学(xue)(xue)。乙(yi):希望儿子花钱(qian)要(yao)(yao)节俭,学(xue)(xue)习要(yao)(yao)刻(ke)苦,要(yao)(yao)有所得。

二、现代文(40分)

4.阅读下(xia)面的文字,完(wan)成下(xia)列各题(ti)。

(1)第一种(zhong)是(shi)躺着(zhe)读(du),第二种(zhong)是(shi)坐着(zhe)读(du),第三种(zhong)是(shi)站起来读(du);三者(zhe)是(shi)渐进的逐渐深(shen)入的关系。

(2)比喻论证,生动(dong)形象地论述了“坐着(zhe)读”书的优点是认真钻研(yan),一丝不苟,缺点是思路被动(dong),全盘吸(xi)收。

(3)站着读,能批判性地接受知识。

5.阅读下面的文字(zi),完成下列各题。

(1)②德(de)克受伤倒(dao)下(xia),米涅(nie)解下(xia)自己的(de)包(bao)扎(zha)带为他包(bao)扎(zha);④苏军发现米涅(nie)并开枪(qiang),米涅(nie)手(shou)拿(na)信件倒(dao)下(xia)

(2)插叙;补充交代了三人的(de)(de)关系,为(wei)下文的(de)(de)情节(jie)作(zuo)铺垫(或“引出下文包扎、写信的(de)(de)情节(jie)”)。

(3)①渴(ke)望(wang)和平(ping),热爱(ai)生(sheng)活。表(biao)现在米(mi)(mi)(mi)涅临(lin)死前不相(xiang)信希特(te)勒的(de)鬼话,最想(xiang)要(yao)的(de)就是(shi)爱(ai)情,他(ta)(ta)渴(ke)望(wang)能活着回去向米(mi)(mi)(mi)丽亚求(qiu)婚。②善良大度,为(wei)人(ren)无私。他(ta)(ta)看(kan)到米(mi)(mi)(mi)丽亚钟情的(de)德(de)克受伤,宁可牺牲自己而救(jiu)助德(de)克。他(ta)(ta)不管米(mi)(mi)(mi)丽亚会嫁给谁,他(ta)(ta)都(dou)觉(jue)得开(kai)心。

(4)神态与动作描写,表现连长为人的冷漠无情,普(pu)通战士的生(sheng)死与他没有丝毫(hao)的关系(xi),以此控(kong)诉了战争的罪恶。

6.阅读(du)下面的文(wen)字,完成下列各(ge)题。

(1)一(yi)般人:温柔、朦胱、美丽的(de);

李白:苍茫(mang)、雄浑(hun)、伤感(gan)的;

我(wo):圆得结(jie)实、明(ming)朗、直(zhi)爽(shuang),不朦胧、不娇(jiao)情;

卢纶:悲壮、苍凉。

(2)李白诗歌的(de)雄浑与(yu)苍(cang)茫,让我(wo)明白了如何去面(mian)对坎(kan)坷,面(mian)对生活。

(3)①“沐浴”一词,形象地表现林则徐纪念馆在月光的映衬下,更加的醒目、耀眼,暗示林则徐被发配新疆不屈精神给后人的启示,表达作者对他的敬佩与赞美。

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