⑤秋天的(de)色彩令人感到充实和(he)丰富(fu)。木槿的(de)花(hua)(hua)有紫(zi)有白，紫(zi)薇(wei)的(de)花(hua)(hua)有紫(zi)有红，美人蕉(jiao)有各种颜色，玉(yu)(yu)簪花(hua)(hua)则是(shi)玉(yu)(yu)洁(jie)冰清，一片纯白。而最得(de)(de)秋意的(de)是(shi)树(shu)叶(ye)(ye)的(de)变化(hua)。临(lin)湖轩(xuan)下池(chi)塘北侧一排高(gao)大的(de)银杏树(shu)，秋来成(cheng)为(wei)一面(mian)金色高(gao)墙，满地(di)落叶(ye)(ye)也是(shi)金灿(can)灿(can)的(de)，踩上去不(bu)由生出无限遐(xia)想。池(chi)塘西侧一片灌木不(bu)知名字，一个叶(ye)(ye)柄(bing)上对称地(di)生着秀长的(de)叶(ye)(ye)子，着雨后(hou)红得(de)(de)格外(wai)鲜亮。
⑥一望皆白的(de)雪(xue)景当然(ran)好(hao)看，但这几年很少下雪(xue)。冬天(tian)的(de)颜色(se)常(chang)常(chang)是(shi)灰蒙蒙的(de)，很模(mo)糊。晴时站在(zai)未名湖边(bian)四(si)顾，天(tian)空(kong)高处很蓝，愈往边(bian)上(shang)愈淡(dan)，亮(liang)亮(liang)地(di)发白，枯树枝桠，房屋轮廓显(xian)出各种姿态。像是(shi)一幅(fu)没(mei)有着色(se)只有线条的(de)钢笔画(hua)。
⑦我(wo)爱(ai)燕(yan)园的(de)(de)(de)(de)(de)(de)线(xian)条(tiao)。湖(hu)光塔(ta)影(ying)，常在(zai)从燕(yan)园离去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)梦(meng)中。映在(zai)天空的(de)(de)(de)(de)(de)(de)塔(ta)身(shen)自不必(bi)说，投在(zai)水中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)塔(ta)影(ying)，轮廓弯曲了，摇曳着，而线(xian)条(tiao)还是(shi)那(nei)么(me)美(mei)!湖(hu)心(xin)岛(dao)旁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)白石舫，两头微微翘起，有(you)一点弧度，显得既圆润又(you)利落。据说几(ji)(ji)座(zuo)仿古建筑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)檐(yan)角，因(yin)为缺少了弧度，而成凡品。湖(hu)西(xi)侧小山上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)钟亭(ting)，亭(ting)有(you)亭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)线(xian)条(tiao)，钟有(you)钟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)线(xian)条(tiao)，钟身(shen)上(shang)铸(zhu)了十(shi)八条(tiao)龙和八卦(gua)。那(nei)几(ji)(ji)条(tiao)长短不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)横线(xian)做出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)排列组(zu)合(he)，几(ji)(ji)千年来研究不透。
⑧我(wo)爱(ai)燕(yan)园(yuan)的(de)气(qi)氛，那是人的(de)活动造成的(de)。每年(nian)(nian)秋(qiu)天，新学年(nian)(nian)开始，园(yuan)中添(tian)了(le)(le)许多稚气(qi)的(de)脸(lian)庞。"老师，六院在哪里？""老师，一(yi)教怎样(yang)走？"他们(men)问得(de)(de)专心(xin)，像是在问人生的(de)道路。每年(nian)(nian)夏天，学年(nian)(nian)结束，道听(ting)途(tu)说则是："你分(fen)(fen)在哪里？""你哪天走？"布告牌上(shang)出现(xian)了(le)(le)转(zhuan)让(rang)车票、出让(rang)旧物的(de)字条。毕业(ye)生要到社(she)会(hui)上(shang)去了(le)(le)。不知他们(men)四(si)年(nian)(nian)里对原来糊涂的(de)事(shi)明白了(le)(le)多少，也(ye)不知今后会(hui)有怎样(yang)的(de)遭遇。我(wo)只(zhi)觉得(de)(de)这一(yi)切和四(si)季一(yi)样(yang)分(fen)(fen)明，这是人生的(de)节奏。
⑨有时晚上(shang)在外(wai)面走，看(kan)见图(tu)书馆灯火通(tong)明，像一条夜(ye)航(hang)的大船，总是很(hen)兴奋。那凝聚着(zhe)教师与学生心血的智慧之光，照亮(liang)着(zhe)黑暗。这时我便(bian)知道，糊涂会变成明白。
⑩我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)爱燕园(yuan)中属(shu)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己的(de)(de)记(ji)忆(yi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)扫(sao)过自家(jia)门前雪，和满地(di)扔瓜子壳儿的(de)(de)男(nan)士(shi)女士(shi)们(men)争(zheng)吵过。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)为奉老(lao)(lao)抚幼，在衰草凄(qi)迷的(de)(de)园(yuan)中奔走过。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)记(ji)得(de)室内冷如冰窖的(de)(de)寒冬，也记(ji)得(de)新一代水暖(nuan)工送来温(wen)暖(nuan)的(de)(de)微笑。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)那(nei)操劳一生的(de)(de)母(mu)亲(qin)怀着无(wu)限(xian)不安和惦念在校(xiao)医院病逝，没有(you)足够的(de)(de)人(ren)抬(tai)她下楼。当天(tian)，她所钟(zhong)爱的(de)(de)狮子猫被人(ren)用鸟枪(qiang)打(da)死，留下一只尚(shang)未满月的(de)(de)小猫。这(zhei)小猫如今(jin)已是(shi)十一岁，步入老(lao)(lao)年行列了。这(zhei)些记(ji)忆(yi)，无(wu)论是(shi)美好(hao)的(de)(de)还(hai)是(shi)痛苦的(de)(de)，都同样珍贵。因为那(nei)属(shu)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己。
⑪我爱燕园。
（选(xuan)自《宗璞散文(wen)选(xuan)》，有删改）
17．阅读全(quan)文，说说作者依次从哪几个方面抒写了对燕(yan)园的爱。（4分）
18．朗读“我(wo)只是一名(ming)居民，在这里(li)有了(le)35年(nian)居住资格的(de)居民”时，至(zhi)少有两个(ge)词(ci)语必须重读，你(ni)认为是哪两个(ge)?请简述理由。（4分）
19．文中多(duo)次出现“我爱燕园(yuan)”，有(you)什么(me)作(zuo)用？（4分）
20．有人评(ping)价(jia)《我爱(ai)燕园(yuan)》：“贯串燕园(yuan)四季景色(se)描写(xie)的(de)是宗(zong)璞(pu)对美的(de)发(fa)现和深切领悟。很多不起眼(yan)的(de)东西(xi)，在她的(de)笔下(xia)有了生命(ming)意(yi)识和灵性(xing)。”请以第(di)③段(duan)为例，说(shuo)说(shuo)这样评(ping)价(jia)的(de)依据。（4分）
21．阅读下面两(liang)段文字，回答问题。（6分）
【甲】有(you)时晚上在(zai)外面走，看见图(tu)书(shu)馆(guan)灯(deng)火通(tong)明，像一(yi)条夜(ye)航(hang)的(de)大船，总是很(hen)兴奋(fen)。那(nei)凝(ning)聚(ju)着教师与(yu)学(xue)生心血(xue)的(de)智慧之光，照亮着黑暗。这时我(wo)便知(zhi)道，糊涂会变成(cheng)明白。
（宗璞《我(wo)爱燕园》）
【乙】当我在图书(shu)馆里一(yi)(yi)排(pai)一(yi)(yi)排(pai)落上(shang)了些许灰(hui)尘(chen)的(de)书(shu)架间徜徉，我觉得(de)自己就像是童话里的(de)女孩，怀(huai)着激动不安的(de)心情(qing)启(qi)开了闪(shan)闪(shan)发光的(de)仙宫(gong)大(da)门。
（田晓菲《十三岁的际(ji)遇》）
（1）两段文字都(dou)写到北大图书(shu)馆，它们共同的语言特色是什(shen)么？（2分(fen)）
（2）说(shuo)说(shuo)你(ni)对(dui)宗(zong)璞的“兴(xing)奋”与田(tian)晓菲的“激动不安”的理(li)解。（4分）
三（65分，其中含写字5分）
22．作文。（60分）
《七颗钻石》中“小姑娘”一次(ci)(ci)次(ci)(ci)让水是(shi)(shi)善(shan)，《明天不封阳台》中“我(wo)”为了鸽子不封阳台是(shi)(shi)善(shan)……人(ren)与(yu)人(ren)之间的温情是(shi)(shi)善(shan)，人(ren)对自然万物的呵护是(shi)(shi)善(shan)……
仁爱(ai)的心地、美好的品行涵(han)养(yang)化育了(le)(le)我们的心性，似雨露润泽(ze)了(le)(le)我们的青春(chun)年华。
请以“善，润了华(hua)年”为(wei)题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外(wai)，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真(zhen)实的(de)地名(ming)、校名(ming)和人名(ming)；④书写要正确、规(gui)范(fan)、美观。
江苏省南(nan)通市2018年中考语(yu)文试(shi)卷参考答案(an)
一、
1．崇尚(shang) 铭记 磅礴
2．、（顿号）
3．日新月异
4．活动一(yi): 示(shi)例(li)一(yi):孙悟空不为白(bai)骨精(jing)几次三番的变化所迷惑，也(ye)不顾忌师傅(fu)的紧箍(gu)咒(zhou)，打(da)死了白(bai)骨精(jing)。 示(shi)例(li)二(er):保尔历经磨难，全身瘫(tan)痪，双目失明，但(dan)凭借着顽强的毅力，坚持写作，完成了《暴风雨(yu)所诞生的》小说创作。
活动二: 示例:刘机长，当(dang)风挡(dang)玻璃(li)突然爆裂的(de)时候，你当(dang)时心里是(shi)怎么(me)(me)想的(de)?又是(shi)怎么(me)(me)做的(de)?
活动三:而(er)是要你能(neng)在平凡(fan)的岗位上、日常的生活中，拥有一颗(ke)成为英雄的心，做好力所(suo)能(neng)及(ji)的事。
5．(1)温(wen)故而知新 (2)壮(zhuang)心不(bu)已 (3)关山度若飞 (4)便(bian)引诗情到碧(bi)霄 (5)浊酒一杯家万(wan)里(li) (6)二(er)者(zhe)不(bu)可得兼，舍鱼而取(qu)熊掌者(zhe)也 (7)一个高尚(shang)的人 一个纯粹(cui)的人
二、
（一）
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(2)宗(zong)璞的(de)“兴奋”是(shi)因为(wei)北大(da)(da)(da)图书(shu)馆凝聚着教师与学生心(xin)血的(de)智慧之(zhi)光，照亮了黑暗(an)，使人由糊涂变(bian)得(de)明白。田晓菲的(de)“激(ji)动不(bu)安(an)”是(shi)因为(wei)与北大(da)(da)(da)图书(shu)馆的(de)相(xiang)遇，感觉自己(ji)将(jiang)在这里获得(de)真理之(zhi)光。她(ta)们的(de)“兴奋”和(he)“激(ji)动不(bu)安(an)”都是(shi)因为(wei)对北大(da)(da)(da)图书(shu)馆的(de)热爱和(he)对知识与真理的(de)追求。
三、
22、略。
