当蟋蚌不再歌唱
叶子
蟋蟀(shuai)是大(da)自然(ran)的(de)(de)天然(ran)歌(ge)手，它(ta)们(men)(men)的(de)(de)歌(ge)声优(you)美动听。为了吸(xi)引异性，公(gong)蟋蟀(shuai)们(men)(men)常常不知疲倦地一(yi)展歌(ge)喉，唱(chang)着优(you)美婉转的(de)(de)小夜(ye)曲。公(gong)蟋蟀(shuai)的(de)(de)翅膀就(jiu)是它(ta)们(men)(men)的(de)(de)小提琴。每当需要交(jiao)(jiao)配(pei)时(shi)，它(ta)们(men)(men)就(jiu)会通过弯曲翅膀，用右翼鞘盖在(zai)左翼鞘上，利用它(ta)们(men)(men)的(de)(de)相(xiang)互摩擦来发声，以(yi)期吸(xi)引异性，并与之交(jiao)(jiao)配(pei)。
突然有一(yi)天，在(zai)(zai)夏威(wei)(wei)夷考(kao)艾岛，蟋(xi)(xi)蚌们基(ji)本沉寂(ji)了下来，它(ta)们都离开这里了吗(ma)？都去了哪里呢？一(yi)个生(sheng)物学研究小组自(zi)1991年(nian)(nian)以来一(yi)直在(zai)(zai)夏威(wei)(wei)夷考(kao)艾岛研究蟋(xi)(xi)蟀，但直到2003年(nian)(nian)他们才(cai)明白，其实蟋(xi)(xi)蟀并没有少，而是近九成的公(gong)蟋(xi)(xi)蟀已(yi)经不再(zai)唱(chang)歌(ge)(ge)了。考(kao)艾岛近几代(dai)的蟋(xi)(xi)蟀一(yi)直都在(zai)(zai)经历着重(zhong)要的遗传改(gai)变，它(ta)们的翅膀始终平铺着，不能再(zai)痛快地唱(chang)出求爱的歌(ge)(ge)曲(qu)了。
是什么使(shi)公蟋(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)(shuai)们不(bu)(bu)再歌唱了呢？原(yuan)来(lai)歌声(sheng)使(shi)它们的(de)(de)生(sheng)命受到了威胁(xie)。在夏威夷考艾岛，被(bei)公蟋(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)(shuai)们的(de)(de)小夜曲吸(xi)引来(lai)的(de)(de)不(bu)(bu)仅有异性，还(hai)有一种(zhong)寄(ji)(ji)生(sheng)昆(kun)虫。这种(zhong)寄(ji)(ji)生(sheng)昆(kun)虫常常会(hui)循声(sheng)而(er)至，一旦发(fa)现正在唱歌的(de)(de)蟋(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)(shuai)，就会(hui)寄(ji)(ji)生(sheng)下来(lai)，并(bing)把(ba)卵(luan)产(chan)在它身(shen)上(shang)，而(er)这种(zhong)卵(luan)会(hui)钻进蟋(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)(shuai)的(de)(de)身(shen)体里，在那里长大，然后钻出蟋(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)(shuai)的(de)(de)身(shen)体并(bing)杀了它。
为了(le)保护自(zi)己(ji)，公蟋蟀(shuai)(shuai)们(men)(men)被迫停止激情的歌唱，沉默了(le)下来。虽然这种安静的转变让(rang)公蟋蟀(shuai)(shuai)们(men)(men)看起来没(mei)有(you)以前(qian)的激情，但(dan)毕竟也保护了(le)它们(men)(men)免受寄生(sheng)虫(chong)的袭击。
但是不(bu)唱歌又如何(he)求(qiu)偶？不(bu)求(qiu)偶又靠什么来繁殖(zhi)？
聪明(ming)的(de)(de)(de)蟋(xi)(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)们自有(you)办(ban)法(fa)。科(ke)学(xue)家发现，公蟋(xi)(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)们已(yi)(yi)经(jing)改变了策略，不仅能(neng)保住性命而且能(neng)成(cheng)功求偶。在考(kao)艾岛，大部(bu)分蟋(xi)(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)的(de)(de)(de)翅膀都因为长期不摩擦，已(yi)(yi)经(jing)慢慢退化(hua)，不能(neng)用来唱(chang)歌(ge)了。但仍有(you)一些蟋(xi)(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)拥有(you)正常的(de)(de)(de)翅膀，它(ta)们常常如祖(zu)先一样在野外快乐地(di)歌(ge)唱(chang)。每当(dang)这时候，它(ta)们的(de)(de)(de)附近总会有(you)一些已(yi)(yi)经(jing)不再唱(chang)歌(ge)的(de)(de)(de)公蟋(xi)(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)潜伏着，只要出现母(mu)(mu)蟋(xi)(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)的(de)(de)(de)身(shen)影，潜伏的(de)(de)(de)蟋(xi)(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)们就(jiu)会想(xiang)方设法(fa)把母(mu)(mu)蟋(xi)(xi)(xi)(xi)蟀(shuai)吸引过来，横(heng)刀夺爱，成(cheng)功交配。
科学(xue)家们认(ren)为，大(da)部分蟋蟀放平翅(chi)膀不再歌唱(chang)，而(er)利用少量保持(chi)正常翅(chi)膀的(de)“歌唱(chang)者”求偶，因而(er)避免了寄(ji)生(sheng)虫的(de)侵袭(xi)并能继续繁殖，这(zhei)应该属于(yu)生(sheng)物(wu)进化的(de)一(yi)种成功范(fan)例。
（选自(zi)《大(da)科(ke)技·科(ke)学之谜》有改动(dong)）
15．请简要(yao)说明夏威夷考艾岛上公蟋(xi)蟀(shuai)不(bu)再歌唱求偶的原因(yin)（4分）
16．请指出(chu)段(duan)的说明顺(shun)序（3分(fen)）
17．请简析第段(duan)(duan)两(liang)个(ge)设问(wen)句独立成段(duan)(duan)的作用（3分）
18．请写出你从末段划线文字得到的启示（4分）
大部分蟋(xi)蟀放(fang)平翅膀不再歌唱，而(er)利用少量保(bao)持正常(chang)翅膀的“歌唱者”求偶(ou)，因而(er)避(bi)免了寄生虫的侵袭并能继续(xu)繁殖，这应该属于生物进化的一种成功范例。
（四）阅读(du)下面文章，回答19-22题（15分）
一粒新西兰糖果
如今的(de)(de)航(hang)空公(gong)(gong)司(si)，飞机上(shang)服务(wu)(wu)的(de)(de)往(wang)往(wang)都是(shi)漂亮的(de)(de)空中(zhong)小姐。你(ni)走进法兰西(xi)(xi)航(hang)空公(gong)(gong)司(si)、阿(a)联酋航(hang)空公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)机舱(cang)，哇，一个比一个漂亮。有些航(hang)空公(gong)(gong)司(si)却不(bu)(bu)然，反(fan)其道(dao)(dao)而用之(zhi)，服务(wu)(wu)的(de)(de)都是(shi)手脚(jiao)麻利(li)的(de)(de)大嫂、大婶(shen)。这回(hui)我(wo)们(men)从奥(ao)克兰乘(cheng)新(xin)西(xi)(xi)兰航(hang)班(ban)飞香港，飞机上(shang)服务(wu)(wu)的(de)(de)全都是(shi)空中(zhong)“胖大叔”“胖大伯(bo)”。一米八以(yi)上(shang)的(de)(de)身材，往(wang)那(nei)儿一站，整(zheng)条过(guo)(guo)道(dao)(dao)差不(bu)(bu)多堵死。但“胖大叔”“胖大伯(bo)”服务(wu)(wu)好得(de)不(bu)(bu)得(de)了，满(man)面笑(xiao)容，随时过(guo)(guo)来(lai)问你(ni)要这要那(nei)。还过(guo)(guo)来(lai)捏(nie)捏(nie)被角，“先生，你(ni)脚(jiao)上(shang)盖的(de)(de)够不(bu)(bu)够？”用完了早餐，飞机已快到(dao)香港上(shang)空，空中(zhong)“胖大伯(bo)”又拿出小藤筐，准备(bei)给乘(cheng)客发“餐后糖果”了。
此时，天(tian)已经发(fa)亮(liang)，太平洋的(de)(de)天(tian)边(bian)云际，正投过来(lai)一线霞(xia)光。于是(shi)我(wo)(wo)看(kan)清与我(wo)(wo)坐在一排，等着接糖果(guo)(guo)的(de)(de)，是(shi)四位(wei)父母和他们的(de)(de)孩(hai)子。三个(ge)孩(hai)子跟我(wo)(wo)一样，是(shi)黑(hei)眼(yan)睛黑(hei)头发(fa)的(de)(de)，一个(ge)孩(hai)子是(shi)蓝(lan)眼(yan)睛黄头发(fa)的(de)(de)。胖大伯突然停了下(xia)来(lai)，玩(wan)了个(ge)把戏：“在拿糖果(guo)(guo)之(zhi)前，我(wo)(wo)想请(qing)小朋友替我(wo)(wo)帮忙……”
胖大伯(bo)有什么点子(zi)啊？
“我(wo)(wo)想(xiang)请一位小朋友替我(wo)(wo)把(ba)筐里的(de)糖果(guo)(guo)，发给(ji)每位乘客(ke)。”这显然是(shi)在培(pei)养孩子(zi)(zi)。事情虽(sui)小，但很有(you)(you)意思。几乎所有(you)(you)的(de)人都(dou)把(ba)目光(guang)对准了(le)座(zuo)位上(shang)(shang)的(de)四(si)位孩子(zi)(zi)和他(ta)们的(de)父母(mu)。我(wo)(wo)自然是(shi)希望三(san)个(ge)中(zhong)国小孩能(neng)站出来(lai)。但是(shi)，三(san)个(ge)“黑眼睛”什(shen)么反应也(ye)没(mei)有(you)(you)。他(ta)们父母(mu)头都(dou)没(mei)抬，有(you)(you)—位甚(shen)至将书盖在眼睛上(shang)(shang)，似乎在补回昨晚的(de)睡眠。看(kan)来(lai)，孩子(zi)(zi)是(shi)要成为(wei)买卖房地产的(de)大(da)亨，吞(tun)吐千万资本的(de)富豪大(da)商的(de)，他(ta)们原意一个(ge)星期上(shang)(shang)五次钢琴、礼(li)仪、跆(tai)拳道的(de)兴趣班(ban)，却怎(zen)么也(ye)不会热(re)心(xin)做给(ji)别人献糖果(guo)(guo)的(de)小把(ba)戏！
“Let me try（让我试(shi)试(shi)）——”那个黄头发的小(xiao)孩站了出来！马上，机(ji)舱(cang)里响起热烈的掌声。小(xiao)男(nan)孩接(jie)过胖大伯的藤筐，快乐地小(xiao)跳着，小(xiao)雀儿一样满机(ji)舱(cang)给叔叔阿(a)姨、爷爷奶(nai)奶(nai)送糖果(guo)。
情不自禁，我(wo)心(xin)中涌出难言的滋味，突然(ran)想到另一(yi)(yi)件(jian)事。有一(yi)(yi)次，我(wo)们返回深圳(zhen)，到广州转(zhuan)汽车(che)要(yao)上一(yi)(yi)道天桥，有一(yi)(yi)段长长的斜坡。当时，人来人往，背背包的、拖箱子(zi)的、提行李的，都鱼贯上坡。我(wo)突然(ran)问妻子(zi)，这么多人，你能分出，哪些是香港人，哪些是大陆人吗？同(tong)样(yang)的黄皮肤、同(tong)样(yang)的黑眼睛、操着几乎(hu)同(tong)样(yang)的粤语(yu)……她(ta)摇(yao)(yao)摇(yao)(yao)头。
“可(ke)以(yi)分出来(lai)——”我说(shuo)。你看(kan)那大(da)(da)人提着(zhe)行(xing)李大(da)(da)包小(xiao)包，让小(xiao)孩轻松(song)走在(zai)前头的(de)，必是(shi)大(da)(da)陆人。而那大(da)(da)人若无其事，轻松(song)说(shuo)笑，让孩子提着(zhe)拖着(zhe)行(xing)李上坡的(de)，是(shi)香港人。一问，还真(zhen)八九(jiu)不(bu)离(li)十。
“Hello——”这时，我(wo)听(ting)到耳边一个稚气的声(sheng)音，是那(nei)个黄(huang)头发的孩子(zi)站在我(wo)身边，向我(wo)伸过来一个藤筐(kuang)。我(wo)随手(shou)从中(zhong)拿了一枚。
我吃了(le)这(zhei)(zhei)一粒甜蜜的(de)(de)糖果(guo)，却(que)把舒展开的(de)(de)这(zhei)(zhei)张糖纸带了(le)回来，放(fang)在客厅的(de)(de)橱柜(ju)里(li)，让(rang)所有(you)来我家的(de)(de)孩子都能听到这(zhei)(zhei)个故事(shi)。
（选自《悦(yue)读馆》，作者陈秉安，有删(shan)改）
19．请从第段(duan)写(xie)出新西兰航空公司做法和服务不(bu)一样的地方（4分）
20．请从内容和结构解说(shuo)结尾段的作用（3分(fen)）
21．请从文(wen)中选写(xie)两例，说(shuo)明运用(yong)对比在表达上的(de)好处（4分）
22．请就(jiu)第四段划线句(ju)子说说你读后看(kan)法（4分）
看来，三个(ge)(ge)孩(hai)子是要成为(wei)买卖房地产(chan)的(de)(de)大(da)亨，吞吐千(qian)万资本的(de)(de)富豪大(da)商的(de)(de)，他们可(ke)能(neng)愿意一个(ge)(ge)星期上五次钢琴(qin)、礼仪、跆拳(quan)道的(de)(de)兴(xing)趣班，却怎(zen)么也不会热心做给别(bie)人献糖果的(de)(de)小把戏！
三、综(zong)合(he)性学习（10分）
