2017年中考语文《木兰诗》一课试题集
说明：
①2017年中考卷中涉及《木兰诗》一课共26处，其中有两处关联度不高。
②各地重复题分别收录，以突显该题重要性。
③通过本份试题，你可以很容易的预测2018年涉及该课的重要知识点及考查方式。
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一、默写题
2017毕节
⑺《木兰诗(shi)》中(zhong)反(fan)映军情紧(jin)急(ji)，急(ji)速奔赴战场的句子是______________，______________。
2017宜宾
（1）当窗理(li)云鬓，___________。（《木兰诗》）
2017青海
（3） ，关山度(du)若飞。（《木兰诗》）
2017湘潭
（1）_____________，关山度(du)若飞(fei)。（《木(mu)兰诗》）
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2017泸州
(1) _____ ，寒光照铁衣(yi)。(《木兰诗》)
二、选择题
2017天津
5.下(xia)面(mian)对(dui)诗句(ju)的赏析，不恰当的一项(xiang)是（ ）
A.将(jiang)军百战死，壮(zhuang)士十年归。（《木兰诗(shi)》）
采用互文手法，写历(li)经(jing)多年(nian)征战(zhan)，有的将(jiang)士(shi)战(zhan)死沙场，木兰等(deng)幸(xing)存者胜利归来。
B.征蓬出汉塞，归雁入(ru)胡天。（王维《使至塞上》）
诗(shi)人以“佂蓬(peng)”和“归雁(yan)”自(zi)比，表达(da)了久居边塞，盼望回家团聚的(de)急(ji)切(qie)心情。
C.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子(zi)·密州出猎》）
运(yun)用典故，写为回报百(bai)姓盛情要像(xiang)孙(sun)权(quan)那样弯(wan)弓(gong)射虎，突出(chu)了诗人的“少(shao)年(nian)狂(kuang)气”。
D.只有那辽远的一角依然(ran)完整，温暖，坚固而蓬勃生(sheng)春。（戴望舒《我(wo)用残损的手掌》）
诗(shi)中“辽远的一角”指解放区，它(ta)明丽而充满(man)生(sheng)机，诗(shi)人对其饱含(han)向往之情。
2017泰安
5．下(xia)列(lie)诗文默(mo)写与原(yuan)文一致的(de)一项是
A．天大寒，砚冰坚，手指不可屈(qu)伸，弗之怠。（宋濂《送(song)东阳马生序》）
B．醉能同其乐，醒能叙以文者，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》）
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D. 戏剧是把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。按内容性质，可分为悲剧、喜剧和正剧等，《威尼斯商人》就是一部喜剧。
三、阅读题
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B、“朔气传金柝，寒光照铁衣(yi)”从听觉(jue)(jue)和视觉(jue)(jue)的(de)角(jiao)度(du)描写边塞军用的(de)生活。
C、“将军(jun)百战死(si)，壮士十年(nian)归(gui)”实写将军(jun)拼(pin)死(si)作(zuo)战，壮士十年(nian)后归(gui)来的情(qing)景。
D、“策勋十二转，赏赐百千强”中(zhong)的数(shu)(shu)字(zi)“十二”与“百千”都是表示多数(shu)(shu)。
5.“可汗问所欲”时，木兰(lan)表(biao)达(da)了什么心愿？请用自己(ji)的话概括。（2分）
四、综合性学习题
2017云南
9.成长岁月(yue)中，我们(men)收获了父(fu)母的关爱(ai)、师(shi)长的教(jiao)诲、同学(xue)的友情，也从语文学(xue)习中收获了许多。请根据本次班会主题(ti)，结(jie)合以下(xia)人物中的一位(wei)谈谈你的收获。（3分）
杜甫 白求恩(en) 花木(mu)兰 邓稼先 苏轼 保尔(er)·柯察金(jin) 李清照(zhao)
我(wo)选(xuan)的人物：__________；我(wo)的收获：______________________________。
2017北部湾
21. 班上开(kai)展主题为“见贤思(si)齐，崇尚英(ying)雄”的综合性学习活(huo)动(dong)，需要做以下的准备。
（1）【观点论述】英雄(xiong)一(yi)直(zhi)是(shi)根植(zhi)于民心的(de)榜(bang)样形象。可(ke)是(shi)，一(yi)段时间以来，花木兰被小品另类演(yan)绎(yi)，邱(qiu)少(shao)云、刘胡(hu)兰等英雄(xiong)的(de)事(shi)迹屡遭质疑。“如何正(zheng)确对(dui)待我们(men)的(de)英雄(xiong)”，已经不可(ke)避免地成为人(ren)们(men)谈论的(de)话题(ti)。英雄(xiong)与国(guo)家、民族、个人(ren)之(zhi)间的(de)关系，需要我们(men)认真审视、深入思考、鲜明(ming)表达(da)。请围绕话题(ti)，写出观点、理由及(ji)结论。字数在80字以内。（4分）
（2）【故事链接】右图与教材内(nei)容有关，请将该故事简(jian)要叙写出来(lai)。字数在60字以内(nei)。（3分(fen)）
（3）【撰写(xie)对(dui)(dui)联(lian)(lian)】我(wo)国历(li)史上有许多耳熟(shu)能(neng)详的巾帼英雄。下面的对(dui)(dui)联(lian)(lian)拟描述其中的两位，只有上联(lian)(lian)，需续写(xie)下联(lian)(lian)。（1分）
上(shang)联：穆桂(gui)英挂帅出征立伟(wei)业
下联:
2017孝感（试题关联度不高，仅摘录材(cai)料）
孝感地(di)处美丽富饶的江汉平原(yuan)，是全国唯一以“孝”命(ming)名的中(zhong)等(deng)城市。请阅读以下(xia)三则(ze)材料，并按照需要(yao)完成孝文化专题综合(he)性学习任(ren)务。
【材料(liao)一(yi)】近(jin)两千年(nian)来，孝(xiao)(xiao)(xiao)感孝(xiao)(xiao)(xiao)子层出不穷(qiong)，仅(jin)明清县志(zhi)记载，孝(xiao)(xiao)(xiao)感有名有姓的(de)(de)孝(xiao)(xiao)(xiao)子就(jiu)多达493名，在《二十(shi)四孝(xiao)(xiao)(xiao)》中，孝(xiao)(xiao)(xiao)感有三孝(xiao)(xiao)(xiao)，即卖身葬父的(de)(de)董永，扇枕温衾的(de)(de)黄香和(he)哭竹生(sheng)笋的(de)(de)孟宗；武汉(han)黄陂有木兰庙（曾隶书孝(xiao)(xiao)(xiao)感），当地人都认(ren)为代父从军、保卫和(he)平(ping)、赤(chi)诚报国的(de)(de)花木兰是一(yi)个大孝(xiao)(xiao)(xiao)女(nv)。
2017年中考语文《木兰诗》一课试题参考答案
一、默写题
2017毕节
（7）万里赴戎机，关山度若飞。
2017宜宾
（1）对镜帖花黄
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（2）（3分(fen)）南北(bei)朝时期(qi)，突厥(jue)犯(fan)边，花家无适龄男丁应征，木(mu)兰女扮男装，代父从军（1分(fen)），征战疆场，屡建功勋（1分(fen)），凯旋回朝，辞官尚书，荣归故里(li)（1分(fen)）。（起因、经过(guo)、结果，意到即(ji)可。）
【解析】观察图片和图片上的字，再结合题干中的“与教材内容有关”，可知右图人物是花木兰，与之相关的故事是花木兰代父从军，然后结合课文内容以及自己关于花木兰的相关故事的积累，写清楚起因（突厥犯边，花家无适龄男丁应征）、经过（花木兰女扮男装，代父从军，征战疆场）、结果（凯旋回朝，辞官尚书，荣归故里），注意语言简洁，不超过规定的字数。
