2008年内蒙古自治区呼和浩特市中考语文答案

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1．易→益；沤→呕；暇→遐；弊→敝。

2．憩  驻

3．B “步(bu)(bu)调”指脚(jiao)步(bu)(bu)大小和快慢；“步(bu)(bu)伐”指行走的步(bu)(bu)子；“步(bu)(bu)韵”指脚(jiao)步(bu)(bu)的韵律；“步(bu)(bu)态(tai)”指走路时的姿态(tai)。

4．你能(neng)够认真地看看快(kuai)乐的蝴(hu)蝶，像它们那样生活(huo)。

5．(1)会当凌绝顶  (2)闲敲棋子落灯花  (3)塞下秋来风景异(4)琴瑟友之(zhi)  (5)老骥伏(fu)枥(li)志在(zai)千里 ; (6)开轩面场圃(pu)  (7)低(di)绮户  照(zhao)无(wu)眠  (8)谈笑(xiao)有鸿儒往来无(wu)白(bai)丁

思(si)路分析：(1)～(7)题为直接默写(xie)，(8)题为提示性默写(xie)。这些诗句均出自(zi)名(ming)家(jia)名(ming)篇，易写(xie)错的字(zi)有“棋、琴、瑟、骥、枥、圃、绮”等，应特别(bie)注(zhu)意。

6．向生死抉择中(zhong)舍生取义(yi)(yi)为人(ren)师(shi)表的(de)人(ren)民教师(shi)表达崇高的(de)敬(jing)意。  思(si)路分析：“仰望”的(de)意思(si)是(shi)表示崇高的(de)敬(jing)意，把(ba)握了这个词的(de)含义(yi)(yi)也就不难(nan)解(jie)读了。

7．示例：瞿万容老师，是(shi)绵竹幼儿园的(de)一(yi)名(ming)教师，刚刚21岁，当水泥板砸下来(lai)的(de)时候，你将孩子抱在(zai)了怀里，你那柔弱的(de)后背，像钢铁一(yi)般坚强，你是(shi)慈母，你是(shi)英雄。

8．(1)桃李长开天下(xia)春思路(lu)分析：上联中(zhong)的“红烛”是名词(ci)(ci)，指(zhi)具体事(shi)物，下(xia)联中(zhong)的“天下(xia)”与(yu)之不(bu)对仗。调换词(ci)(ci)序即可(ke)。(2)示例(li)一：您给我(wo)翅膀，我(wo)心多悲伤，宁可(ke)不(bu)飞翔(xiang)，愿您陪(pei)身旁。示例(li)二：我(wo)定(ding)会飞翔(xiang)，以您为榜样(yang)，师魂垂青史，万世放光芒。  思路(lu)分析：歌词(ci)(ci)要与(yu)原(yuan)歌词(ci)(ci)押韵，表达对老师的敬仰之情、怀念之意。

9．D “觥筹交错(cuo)(cuo)(cuo)”中“错(cuo)(cuo)(cuo)”的(de)意(yi)(yi)思是“错(cuo)(cuo)(cuo)杂”。（A项(xiang)“错(cuo)(cuo)(cuo)”意(yi)(yi)为“仓促”； B 项(xiang)“错(cuo)(cuo)(cuo)”意(yi)(yi)为“错(cuo)(cuo)(cuo)误”；C项(xiang)“错(cuo)(cuo)(cuo)爱(ai)”是谦词，用于称对(dui)方对(dui)自己的(de)关(guan)心爱(ai)护；D项(xiang)“错(cuo)(cuo)(cuo)”意(yi)(yi)为“错(cuo)(cuo)(cuo)杂”）。

10．(1)像鸟张开的翅膀。(2)聚拢。

11．(1)给它起名(ming)的(de)是谁?是太守用自己的(de)别号来(lai)命名(ming)的(de)。(2)来(lai)到(dao)溪边捕鱼(yu)，溪水(shui)深(shen)鱼(yu)儿(er)肥。

12．北宋(song)欧(ou)阳修与民(min)同乐

13．怨恨排斥(拒绝)遗忘(wang)(陌生)悔(hui)恨(理(li)解)

14．①怕孩子(zi)不(bu)理(li)解(jie)自(zi)(zi)己(ji)，不(bu)认自(zi)(zi)己(ji)；②看到自(zi)(zi)己(ji)的亲生孩子(zi)。

15．插叙。作用：①交(jiao)代了(le)生母把(ba)“我(wo)”送人的真(zhen)正原因；②使“我(wo)”真(zhen)正理解了(le)生母的一(yi)片苦心。

16．在(zai)困难的(de)(de)生活面(mian)前，生母用把(ba)“我(wo)”送人(ren)的(de)(de)方式表达了对“我(wo)”的(de)(de)至爱。而随着母亲的(de)(de)去世(shi)，“我(wo)”永远无法(fa)回报她的(de)(de)恩情，表达了深(shen)深(shen)的(de)(de)愧疚、悔恨之情。

17．D

18．(1)承(cheng)上(shang)启(qi)下；(2)生物污染(ran)(ran)无(wu)机污染(ran)(ran)有机污染(ran)(ran)

19．准确说明(ming)了我(wo)国(guo)饮用水污染严(yan)重，威胁着国(guo)民健康。

20．水是人(ren)类(lei)(lei)的生存(cun)之需，而饮用水污(wu)染将会给人(ren)类(lei)(lei)带来毁灭(mie)性灾(zai)难。

21．多难兴邦(或：从灾难中走(zou)出来的中国，必(bi)将更(geng)加(jia)强(qiang)大(da)成熟，发展(zhan)脚步更(geng)加(jia)稳健)

22．例证法，有(you)力(li)证明了(le)灾(zai)难深(shen)重的中国(guo)，一定(ding)能战胜(sheng)困(kun)难，走向胜(sheng)利。

23．中(zhong)国人(ren)民(min)、中(zhong)国政府、中(zhong)国军队的英雄(xiong)事迹传遍(bian)全球，任(ren)何(he)困难(nan)也(ye)不能(neng)让中(zhong)国低头(tou)

24．A

25．【写作指导】握手是日常生活中常见常用的一个动作，当你得到了他人的帮助时，你会感激地握手以示谢意；当你因为自己的草率或固执而伤害了朋友，最后知道事情真相时，你会愧疚地握手致歉；也许是在分别时，握住了对方的手，依依不舍……选择的写作角度可以是：你用握手表达祝福；用握手祝贺别人的成功、成就；用握手表示自己的敬佩……也许是生活中一点感悟让你不由地伸出了手。这样你就会有许多的话要说了。