（1）
好奇、吃惊
⑦
“我”回家找(zhao)出珍藏的拓本(ben)
（2）
13.文章第②段画线句子除了运用动作描写，还运用(yong)了哪种(zhong)人物描写方法(fa)？有什么作(zuo)用(yong)？（3分）
他专注(zhu)地盯着膝上的书，有如圣(sheng)徒阅读(du)《圣(sheng)经》，双唇翕动，似在默诵(song)。
14.请品析选文第⑥段中加点词(ci)语的表(biao)达效果。（3分）
只(zhi)见他单手(shou)握住拖(tuo)把，娴熟地(di)挥(hui)动起来，拖(tuo)把在地(di)面上嗖(sou)嗖(sou)游(you)走。
15.读(du)选文第⑧段画(hua)线句子，回答下(xia)面问题(ti)。（3分）
文(wen)章的(de)主人(ren)公是菜(cai)农，作者为(wei)什么(me)还要描写其他人(ren)的(de)活(huo)动(dong)？
16.读(du)完选文(wen)后，请说说菜农(nong)具有(you)哪些性格特点。（3分）
17.文章(zhang)用陶渊明的(de)“心远地自偏”做标题有哪(na)些(xie)作用？（3分(fen)）
18.结合选文内(nei)容，请(qing)联(lian)系生活实际，谈(tan)谈(tan)你的感(gan)受。（3分）
（三）阅读下面选文，回答19—23题。（15分）
你了解紫菜吗
①紫菜泡不烂？是用黑(hei)色废旧塑料袋冒充的吗？近(jin)来，一(yi)则关(guan)于“废旧塑料袋制成紫菜”的视频在网络上快(kuai)速(su)传播(bo)，并直接导致国内大量(liang)紫菜在超市(shi)下(xia)架，紫菜生产(chan)、销售企业损失巨(ju)大。紫菜有无造假(jia)？为什么有些紫菜口感偏硬(ying)呢？
②菜(cai)是(shi)生长在海洋里，汲取海水中的氮、磷、二氧化碳等多种营(ying)养物质，通过光合作用而生长的具有优质高蛋白、低脂肪的一(yi)种大型红(hong)藻类(lei)海洋食品。
③紫(zi)菜营养丰富，含(han)有大量(liang)(liang)人体必需的氨(an)基酸(suan)、矿(kuang)物质(zhi)和维生素。紫(zi)菜的蛋白质(zhi)含(han)量(liang)(liang)在30%左右，优质(zhi)的紫(zi)菜蛋白质(zhi)含(han)量(liang)(liang)甚至超过50％，是牛肉的2.5倍(bei)、猪肉的3.8倍(bei)。同(tong)时，紫(zi)菜的脂肪含(han)量(liang)(liang)较低，且富含(han)EPA（二十碳(tan)五烯(xi)酸(suan)）和DHA（二十二碳(tan)六烯(xi)酸(suan)），可(ke)以促进儿童(tong)神经(jing)系统发育，预防人体衰(shuai)老(lao)。
④最(zui)为神(shen)奇的(de)是紫(zi)菜多(duo)糖，占(zhan)紫(zi)菜重(zhong)量(liang)的(de)20%至40%，具(ju)有(you)明显增强(qiang)细胞免疫和体液免疫的(de)功(gong)能(neng)。紫(zi)菜中的(de)无(wu)机元素也异(yi)常丰富，且含丰富的(de)膳食纤维(wei)，比其他蔬菜食物纤维(wei)更(geng)柔软优质。膳食纤维(wei)具(ju)有(you)调节结肠功(gong)能(neng)，而(er)且，对(dui)减少肥(fei)胖病大有(you)好处，适合(he)亚(ya)健康人群(qun)食用。
⑤目前(qian)，我国生产(chan)的(de)紫(zi)(zi)菜(cai)品(pin)种主要(yao)为条(tiao)斑紫(zi)(zi)菜(cai)和坛(tan)紫(zi)(zi)菜(cai)。以坛(tan)紫(zi)(zi)菜(cai)为例，坛(tan)紫(zi)(zi)菜(cai)的(de)藻体较条(tiao)斑紫(zi)(zi)菜(cai)厚，一般加工(gong)成圆(yuan)饼干紫(zi)(zi)菜(cai)，用于泡汤(tang)、烤食(shi)。
⑥坛(tan)(tan)紫菜(cai)的(de)(de)整个养(yang)殖(zhi)过(guo)程可分为丝状(zhuang)体(ti)培育(yu)与叶状(zhuang)体(ti)养(yang)殖(zhi)两个阶(jie)段(duan)(duan)(duan)。每(mei)年的(de)(de)一月(yue)份至九月(yue)份，是(shi)(shi)丝状(zhuang)体(ti)培育(yu)阶(jie)段(duan)(duan)(duan)，在(zai)(zai)(zai)(zai)室内完成(cheng)，就(jiu)是(shi)(shi)长(zhang)在(zai)(zai)(zai)(zai)贝壳里的(de)(de)坛(tan)(tan)紫菜(cai)苗种培育(yu)阶(jie)段(duan)(duan)(duan)。第二(er)阶(jie)段(duan)(duan)(duan)，是(shi)(shi)叶状(zhuang)体(ti)培育(yu)，长(zhang)在(zai)(zai)(zai)(zai)贝壳中(zhong)的(de)(de)坛(tan)(tan)紫菜(cai)丝状(zhuang)体(ti)通(tong)过(guo)放散壳孢子(zi)，附着(zhe)在(zai)(zai)(zai)(zai)维(wei)尼(ni)龙网绳上，张挂于(yu)海(hai)区天然培养(yang)。此阶(jie)段(duan)(duan)(duan)坛(tan)(tan)紫菜(cai)一般在(zai)(zai)(zai)(zai)每(mei)年白露前(qian)后下(xia)海(hai)，经(jing)十天左右可在(zai)(zai)(zai)(zai)网绳上看见细(xi)长(zhang)的(de)(de)坛(tan)(tan)紫菜(cai)叶状(zhuang)体(ti)，再经(jing)一个月(yue)左右，叶状(zhuang)体(ti)生长(zhang)至一定长(zhang)度后即(ji)可采收(shou)，这就(jiu)是(shi)(shi)头水坛(tan)(tan)紫菜(cai)，口感细(xi)嫩，营养(yang)丰富。
⑦坛紫菜一般分多次采收，三水(shui)(shui)(shui)产量(liang)最大(da)，四水(shui)(shui)(shui)以后口感越(yue)来(lai)(lai)越(yue)差(cha)，韧性越(yue)来(lai)(lai)越(yue)强。头水(shui)(shui)(shui)紫菜在(zai)每年的九(jiu)月份(fen)至十(shi)月份(fen)上(shang)市，而到(dao)了来(lai)(lai)年的二月份(fen)，坛紫菜采收已接近尾声，由(you)于末水(shui)(shui)(shui)（通常是六水(shui)(shui)(shui)）坛紫菜纤维素(su)含(han)量(liang)可达5%以上(shang)，胶质含(han)量(liang)显著(zhu)增加(jia)，故菜叶坚韧，口感偏硬。
⑧不(bu)少(shao)业内专家也指出，塑(su)料薄(bo)膜做(zuo)紫(zi)菜不(bu)靠谱，且紫(zi)菜成本低廉，根本没有造(zao)假的(de)必(bi)要，大家无须(xu)谈“紫(zi)”色(se)变！
（摘(zhai)自《经济日报》2017年4月(yue)24日，有删改）
19.本文的说(shuo)明顺序是_____________。（2分）
20.选文(wen)第(di)①段由哪些作用？（3分(fen)）
21选文(wen)第③段画线的语句运用了哪两种说明方法？其作(zuo)用是什么(me)？（4分(fen)）
22.选文(wen)第⑤段加点(dian)词语“目前”一词是如何体现说(shuo)明文(wen)语言特点(dian)的(de)？（3分）
目前，我国生产(chan)的紫(zi)菜(cai)品种(zhong)主要为(wei)条斑紫(zi)菜(cai)和坛紫(zi)菜(cai)。
23.晚(wan)饭(fan)时，妈妈端上一(yi)(yi)碗(wan)紫菜蛋花(hua)汤，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)尝了一(yi)(yi)口，说：“这紫菜太硬了，是假的吧！”结合选(xuan)文第⑥⑦⑧段内容，请你这样跟爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)进(jin)行(xing)全面科学(xue)的解释。（3分）
“爸爸，这紫菜不(bu)是(shi)假的(de)。_________________________________________”
（四）阅读下面选文，回答24—28题。（15分）
时常用真善(shan)美雕琢(zhuo)自(zi)己(ji)
①潜能无限，青春的(de)脉动催人奋进；高山(shan)仰止(zhi)，德(de)行的(de)力量感染心灵。习(xi)近平总(zong)书(shu)记在中国(guo)政法大学考察时深情(qing)寄语：“广大青年人人都是(shi)一块玉，要(yao)时常用真(zhen)善美来雕琢自己，不断培养高洁的(de)操行和纯朴的(de)情(qing)感，努力使自己成(cheng)为(wei)高尚的(de)人。”可见，青年人要(yao)时常用真(zhen)善美雕琢自己。
②古人(ren)云(yun)，“不患位之不尊，而(er)患德之不崇(chong)”。真善美(mei)(mei)，是人(ren)类文明(ming)的(de)(de)基(ji)础(chu)(chu)意涵，是公民追求的(de)(de)基(ji)础(chu)(chu)价值，也是社(she)会进步的(de)(de)基(ji)本标尺。真善美(mei)(mei)的(de)(de)行为最(zui)能(neng)打动人(ren)，真善美(mei)(mei)的(de)(de)价值最(zui)能(neng)感化人(ren)。街头(tou)巷尾，青(qing)年(nian)志愿者义务整理凌乱的(de)(de)共享单车；公交(jiao)车上(shang)，“90后”女护士跪(gui)地抢救(jiu)心(xin)脏骤(zhou)停的(de)(de)老人(ren)；危急(ji)时刻，年(nian)轻的(de)(de)女教师舍生忘(wang)死保护自(zi)己的(de)(de)学生……生活中，一些青(qing)春的(de)(de)身影被真情点(dian)赞，他们闪耀(yao)着真善美(mei)(mei)的(de)(de)亮光(guang)，传递着真善美(mei)(mei)的(de)(de)能(neng)量。
③追寻真善美，基(ji)础在勤学(xue)。习(xi)近平(ping)总书记语重心长(zhang)地(di)强调：“青年(nian)处于(yu)人生积累阶段(duan)，需要(yao)像(xiang)海绵汲水一(yi)样汲取知识。”面对逝而不可追的青春年(nian)华，青年(nian)人应(ying)分秒(miao)必争、孜孜不倦，追求(qiu)心无(wu)旁骛、静谧自怡的境界，巧用去粗取精、博而愈专的方法(fa)，克服浮躁(zao)之气(qi)、深入(ru)研习(xi)经典，才能为(wei)青春远航(hang)扬起前进的风帆。
④拥抱真善美，贵在多思。遇到问题多加思考，就能看清事物的本质，再难的问题也能迎刃而解；否则，就会陷入片面，再简单的问题也可能束手无策。青年可塑性极强，处于训练思维方法、培养思维能力的关键时期，切不可自我放任、虚掷光阴。青年人要时刻保持对新事物恶敏锐性，让思考成为联结学习、观察、实践的主线，以思想的力量激活创新的细胞。
