②期年之(zhi)后，虽欲言(yan)，无可进者。（3分）
译(yi)文(wen)：
21．用常情常理衡量，文中齐(qi)王纳谏令下达之后(hou)的叙(xu)述，有夸(kua)大事(shi)实之处，请找出两处。（用原(yuan)文回答）。（2分(fen)）
（1） ；（2）
（二）
优(you)孟(meng)者，故(gu)楚(chu)之(zhi)(zhi)(zhi)乐人也(ye)，多辩，常以(yi)(yi)谈笑(xiao)讽谏。楚(chu)庄王(wang)(wang)之(zhi)(zhi)(zhi)时，有所(suo)爱马(ma)，衣以(yi)(yi)文绣(xiu)，置之(zhi)(zhi)(zhi)华(hua)屋(wu)之(zhi)(zhi)(zhi)下，席(xi)以(yi)(yi)露床，啖以(yi)(yi)枣(zao)脯。马(ma)病肥(fei)死，使群(qun)臣丧之(zhi)(zhi)(zhi)，欲以(yi)(yi)棺椁大(da)夫礼葬之(zhi)(zhi)(zhi)。左右争之(zhi)(zhi)(zhi)，以(yi)(yi)为不可(ke)。王(wang)(wang)下令(ling)曰：“有敢以(yi)(yi)马(ma)谏者，罪至死。”优(you)孟(meng)闻之(zhi)(zhi)(zhi)，入殿门，仰天大(da)哭。王(wang)(wang)惊而(er)问其故(gu)。优(you)孟(meng)曰：“马(ma)者王(wang)(wang)之(zhi)(zhi)(zhi)所(suo)爱也(ye)，以(yi)(yi)楚(chu)国(guo)堂(tang)堂(tang)之(zhi)(zhi)(zhi)大(da)，何求(qiu)不得，而(er)以(yi)(yi)大(da)夫礼葬之(zhi)(zhi)(zhi)，薄，请(qing)以(yi)(yi)人君礼葬之(zhi)(zhi)(zhi)。”王(wang)(wang)曰：“何如？”对曰：“臣请(qing)以(yi)(yi)雕(diao)玉为棺，文梓为椁，楩枫(feng)豫章为题凑，发甲卒为穿圹，老(lao)弱负土，齐赵(zhao)陪(pei)位于(yu)前，韩魏(wei)翼卫其后，庙食太牢，奉以(yi)(yi)万户之(zhi)(zhi)(zhi)邑(yi)。诸侯闻之(zhi)(zhi)(zhi)，皆知(zhi)大(da)王(wang)(wang)贱(jian)人而(er)贵马(ma)也(ye)。”王(wang)(wang)曰：“寡人之(zhi)(zhi)(zhi)过一至此乎！为之(zhi)(zhi)(zhi)奈(nai)何？”优(you)孟(meng)曰：“请(qing)为大(da)王(wang)(wang)六畜(chu)葬之(zhi)(zhi)(zhi)。”于(yu)是王(wang)(wang)乃使以(yi)(yi)马(ma)属太官，无令(ling)天下久闻也(ye)。
节选自《史记·滑(hua)稽列传(chuan)》
22．解释下面句中加点(dian)的词。（2分）
①衣以文绣 ②齐赵(zhao)陪位于前
23．翻译下(xia)面(mian)的(de)句子(zi)。（4分(fen)）
①王惊而问其故。
译文：
②请以人君礼葬之。
译文：
24．请(qing)概(gai)述优孟劝谏楚庄王放弃厚葬爱马的(de)过程(cheng)。（3分）
答：
（三）梦至(zhi)苍溪(xi)（宋(song)）陆(lu)游
骑(qi)驴(lv)夜到苍溪驿，正是猿啼月落时。
三十五年如电掣(che)，败墙谁(shei)护旧题诗？
【注】诗序：“自春来，数梦至苍溪，五月十四日又梦。”苍溪在四川，杜甫曾在此题诗(shi)(shi)。作此诗(shi)(shi)时作者(zhe)八十二岁，与苍溪相隔(ge)万里。
25．（1）诗中(zhong)形容(rong)时(shi)间过得很(hen)快(kuai)的(de)一(yi)个(ge)词是 。（2分）
（2）简要分析作(zuo)者的情感(gan)：① ；② 。（4分）
四、作(zuo)文(wen)（共60分(fen)）
请将下面的题目(mu)补充完整，写在(zai)答题卡上，然后写一篇(pian)不少于600字的文(wen)(wen)章。文(wen)(wen)内不得出(chu)现所在(zai)学校的校名(ming)(ming)、人(ren)名(ming)(ming)、地名(ming)(ming)，否则扣分。
题目： 从 到
语文(wen)参考(kao)答案及评分标准(zhun)
一(yi)、语言文字积累(lei)与运用（共29分(fen)）
（一）1. C 2. B 3. D 4. D （每小题3分）
（二）5．（每(mei)句1分，句中(zhong)出现错别字，该(gai)句不得(de)分，共8分）
（1）秋风萧瑟，洪波涌起。
（2）但愿人(ren)长久，千里共婵(chan)娟。（偏旁的“女”字形不作(zuo)要(yao)求）
（3）山(shan)河(he)破碎风飘(piao)絮，身世(shi)浮沉雨打萍。
（4）学而不思则罔，思而不学则殆。
（三）6．答题要点(dian)：（1）具有(you)较(jiao)强说服(fu)力(li)得2分，如：他人的错误(wu)不(bu)是自(zi)己犯(fan)错的理由；有(you)一定的说服(fu)力(li)得1分。
（2）礼貌用语(yu)1分(fen)(fen)，有(you)说服力(li)1分(fen)(fen)。
7．（1）某初三班学(xue)生说明文、记叙文阅读(du)比名著阅读(du)得分(fen)（率）高或学(xue)得好。（2分(fen)）
（2）要点(dian)：语言得体（1分）；建议合理（2分）示(shi)例：感谢您(nin)对我们的(de)辛勤(qin)付出，您(nin)的(de)教学很精彩，希望您(nin)以后多指导我们的(de)名著阅读。
二、白(bai)话文阅读（共37分）
（一）8．出镜曾(ceng)经是莫大的荣耀，神奇而隆重。（2分）
9．导演(yan)、摄(she)像(xiang)、主持人、制(zhi)片人（2分(fen)）；手机自拍（功能）（1分(fen) ）。
10．要点(dian)：表达观点(dian)（1分(fen)）分(fen)析（2分(fen)）
11．利：自拍使影像符(fu)号没有多少(shao)特权，每(mei)个人都可以平等地(di)轻而易举地(di)出(chu)镜；自拍的某些内容比巧妙(miao)的语言修辞更具体生动。（答(da)对其(qi)中一点即得2分(fen)）
弊：自拍(pai)的某(mou)些内(nei)容平(ping)庸无(wu)奇，看不出(chu)什(shen)(shen)么；有些自拍(pai)除了自恋，没有什(shen)(shen)么出(chu)镜的价值。（答对其中一(yi)点即得2分）
（二）12.感到惊讶；认为天灶(zao)嫌弃(qi)她(ta)；有点伤心(xin)（难过、不高兴(xing)）（答对一点得1分，答对两(liang)点得3分）（3分）
13.运用动(dong)作和(he)心(xin)理(li)描写或者细(xi)节(jie)描写或者直(zhi)接(jie)写具体(ti)的动(dong)词和(he)表(biao)达心(xin)理(li)的句(ju)子都可(ke)。（2分）写出了天灶的细(xi)心(xin)、体(ti)贴、懂事等。（答(da)对两点即可(ke)）（2分）
14．景(jing)物描写诗情(qing)画(hua)意（1分），渲染（烘(hong)托）了天灶(zao)愉悦的心情(qing)。（2分）
15.要点：（1）从情(qing)节推(tui)进看，避(bi)免(mian)了单调，掀起了波澜；
（2）从氛围看，显得生活气息浓(nong)郁，真(zhen)实、温馨，充满生机(ji)。如果(guo)全(quan)是“请”之类彬(bin)彬(bin)有礼的话(hua)，反而不真(zhen)实。
（3）从情感看，天灶兄妹关系亲密融洽。
（4）从人物(wu)塑造看(kan)，表(biao)现天灶的宽容(rong)大(da)度，天云(yun)的天真活泼。（答两点，要点2分，结合内容(rong)分析1分，主观意思(si)对(dui)即(ji)可(ke)）（6分）
（三）16．激(ji)将法(fa)。（2分）
17．假戏真做，麻(ma)痹林冲，让林冲不起疑心(xin)。（2分）
18．（1）追(zhui)踪(zong)、护送(song)林冲；不向差役(yi)透露自(zi)己的住处。（举(ju)一个例子即可；用原文回答(da)恰当亦可）（2分）
（2）粗心(xin)大意或警(jing)惕性不高(gao)。（意思相近(jin)即(ji)可）（1分）；“要缚便缚”；透露了鲁智深住处。（结合一点(dian)具体分析即(ji)可）（2分）
三、文言诗文阅读（共24分）
