2016年衡阳市中考考试语文试卷
一、积累(lei)与运用（24分）
1．下列加点字(zi)注(zhu)音全对的一项是（ ）（2分）
A．贻误(wu)（yí） 烙印（là;o） 田圃（bǔ） 叱咤风云（chà）
B．风靡(mi)（mí） 笨拙（zhuō） 分娩（wǎn） 芳草(cao)如茵（yīn）
C．解数（xiè） 吞噬（shì） ; 粗犷(guang)（guǎng） 呕(ou)心沥血（ǒu）
D．蕴含（yùn） 妖娆（láo） 袅娜（nà） 含辛茹(ru)苦（rú）
2．根据拼音写(xie)出相应的汉字。（2分）
温泉(quan)寺(si)(si)的qiào壁(bi)上，刻(ke)着(zhe)“山泉(quan)水暖”四个大字，苍(cang)劲挺秀的大字上长了青(qing)tái，显(xian)得这温泉(quan)寺(si)(si)更(geng)加(jia)古雅(ya)质朴 ; qiào____壁(bi) 青(qing)tái____
3．下(xia)列各句(ju)中没有语病的(de)一(yi)项是（ ）（2分(fen)）
A．2016年湘江马拉松(song)赛在市体(ti)育中心举行，约2000余名选(xuan)手冒雨参赛。B．杨(yang)绛创(chuang)作(zuo) 的(de)《我(wo)们仨》，以真挚的(de)情感和优(you)美隽(juan)永的(de)文字深(shen)(shen)深(shen)(shen)打动了读者。
C．“孝(xiao)”是中华民族(zu)的道德之魂(hun)，“孝(xiao)”不仅要表现(xian)在物质生(sheng)活上，而(er)是要表现(xian)在精(jing)神(shen)生(sheng)活上。
D 重修后的石鼓书(shu)(shu)院按照“修旧如旧”，恢(hui)复了中国古书(shu)(shu)院“讲学”、“藏书(shu)(shu)”、“祭祀(si)”的功能。
4．古诗文默写（8分）
①子(zi)曰：“ ，见不贤而内自省也。”（《论语》）
②无言独(du)上西楼(lou)，月如钩。 。（李煜《相见欢》）
③ ，小桥流水(shui)人(ren)家。（马致(zhi)远(yuan)《天净沙·秋(qiu)思》）
④造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）
⑤在《陋室铭》一文中，刘禹(yu)锡写(xie)出了自(zi)己在陋室中“可(ke)以调素(su)琴，阅金经(jing)”之后，又以“ ， ”两句抒(shu)发了自(zi)己悠然自(zi)得的心情。
⑥《江城子(zi)·密州出猎(lie)》中(zhong)，作者委(wei)婉地表示希望得到朝廷重用(yong)的句子(zi)是“ ， ？”
5．名著阅读（5分）
我(wo)根据自己的情况，拟定了选择住所的几个条件：第(di)一，必须如我(wo)上面所说的，要(yao)卫生，要(yao)有淡水；第(di)二(er)，要(yao)能(neng)遮荫；第(di)三，要(yao)能(neng)避免(mian)猛兽或人类的突然袭击；第(di)四，要(yao)能(neng)看到(dao)大海(hai)，万一上帝让什么船只经(jing)过，我(wo)就不至(zhi)于失去脱(tuo)(tuo)险的机(ji)会(hui)，因为我(wo)始终存(cun)有一线希望，迟早能(neng)摆脱(tuo)(tuo)目前的困(kun)境。
我按上(shang)述(shu)条件(jian)去(qu)寻找一(yi)(yi)个合适的地(di)点，发现在一(yi)(yi)个小山(shan)坡旁，有(you)一(yi)(yi)片平(ping)地(di)。小山(shan)靠(kao)平(ping)地(di)的一(yi)(yi)边又陡(dou)又直，像一(yi)(yi)堵墙，不论人或野(ye)兽都无法从上(shang)面下来(lai)袭击我。在山(shan)岩上(shang)，有(you)一(yi)(yi)块凹进去(qu)的地(di)方，看(kan)上(shang)去(qu)好(hao)像是(shi)一(yi)(yi)个山(shan)洞的进口，但实际上(shang)里面并没有(you)山(shan)洞。
在(zai)这(zhei)山岩凹(ao)进去的地方，前(qian)面是一片平(ping)坦的草地，我决(jue)定就在(zai)此搭个(ge)帐篷。这(zhei)块平(ping)地宽不过(guo)一百码，长(zhang)不到二百码。
若(ruo)把住所搭好(hao)(hao)，这块平(ping)坦的(de)草(cao)(cao)地(di)犹(you)如一(yi)(yi)块草(cao)(cao)皮(pi)，从(cong)门前起伏连绵向(xiang)外(wai)伸展(zhan)形成一(yi)(yi)个缓(huan)坡，直(zhi)至海边的(de)那块低地(di)。这儿正(zheng)处(chu)小(xiao)山(shan)西北偏北处(chu)，日间小(xiao)山(shan)正(zheng)好(hao)(hao)挡住阳光(guang)，当(dang)太(tai)阳转(zhuan)向(xiang)西南方向(xiang)照到这儿时，也就快(kuai)要(yao)落下去了。
搭帐篷(peng)前，我先在石壁(bi)前面(mian)划了(le)一个(ge)半圆(yuan)形，半径约十码，直(zhi)径有(you)二十码。
沿这个半圆形(xing)，我插了两(liang)排结实的(de)木(mu)(mu)(mu)桩；木(mu)(mu)(mu)桩打入泥土，仿佛像木(mu)(mu)(mu)橛子(zi)，大头朝下，高约(yue)五尺半，顶上都削得尖尖的(de)。
至于住所的进(jin)出口(kou)，我没有在(zai)篱笆(ba)上(shang)做门，而是用一(yi)个(ge)短梯从篱笆(ba)顶上(shang)翻进(jin)来，进(jin)入里(li)面后再收好梯子。这样(yang)，我四面都受(shou)保护，完全与外界(jie)隔绝，夜里(li)就可高(gao)枕无忧(you)了。
不过，我后来(lai)发现，对我所担心的(de)敌人，根本不必如此戒备森严。
①选文(wen)选自 国作家 的《 》。（3分）
②请结合(he)选段具体内容概括主人公的性(xing)格特点。（2分）
6．综(zong)合性学习（5分）
现(xian)代社(she)会，网(wang)络已经成(cheng)为生活(huo)中一(yi)个(ge)重要组(zu)成(cheng)部分。近日，学校(xiao)将(jiang)组(zu)织一(yi)次“网(wang)络与语文”活(huo)动，请(qing)你参加活(huo)动，并完成(cheng)以下任(ren)务(wu)。
①活动一(yi)：网络时代，取(qu)一(yi)个(ge)(ge)好的(de)网名，既能展示自(zi)己独特(te)的(de)个(ge)(ge)性，又能体现高雅(ya)的(de)志(zhi)趣，如“柳(liu)暗花明”、“夜雨时”、“挑灯看(kan)剑”等。请你给自(zi)己取(qu)一(yi)个(ge)(ge)别致的(de)网名，并(bing)说说它的(de)由来和含(han)义（网名要求积极(ji)健(jian)康）。（3分）
示例(li)：网名：柳暗(an)花(hua)明
由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫(cuo)折时，经过一番努力(li)，又有了新的出路(lu)、薪的天地。表现了对未来生活充(chong)满乐观与自(zi)信。
网名：
由(you)来和(he)含义：
②活动二：曾(ceng)经年少爱追(zhui)梦，一(yi)(yi)心只想往(wang)前飞。是的(de)(de)(de)，花季雨(yu)季的(de)(de)(de)我们，拥有(you)灿烂的(de)(de)(de)天真(zhen)笑(xiao)容，拥有(you)五彩的(de)(de)(de)青春梦想，但只有(you)珍惜(xi)美好的(de)(de)(de)青春岁月(yue)，不(bu)要 让似水的(de)(de)(de)年华付之东流，用我们的(de)(de)(de)活力、智慧、汗水去(qu)拼搏、去(qu)奋斗，才能谱写一(yi)(yi)曲无悔(hui)的(de)(de)(de)青春之歌。
结合本段材料，清将下面个性签名补充(chong)完整。（2分）
个性签(qian)名：拥有青春五彩(cai)梦，
二、诗词鉴(jian)赏与阅读(du)理解(jie)（44分）
（一(yi)）阅读《诉(su)衷情》，完成(cheng)7-8题。（4分）
诉衷情
宋 陆游
