七年级语文（上(shang)学期）期末测试(shi)卷(juan)
一、语文基础知识及运(yun)用（26分）
1．用汉语拼音给汉字注音，从(cong)小就学会了，你这学期(qi)肯定又有进步，试(shi)试(shi)看！（4分）
（1）贪(tan)婪（ ） （2）莴(wo)苣(ju)（ ）（ ）（3）干涸（ ）
（4）倔强（ ）（ ）（5）栖（ ）息 （6）哭泣(qi)（ ）
2．在所给的(de)横(heng)线上改正(zheng)下列词语(yu)中的(de)错别(bie)字。（2分）
（1）玷污 笼罩 忍(ren)俊(jun)不(bu)禁(jin) （2）诀别 辜(gu)负 小心(xin)翼(yi)翼(yi) （3）堕落 厄运 津津乐道 （4）嘹亮 盛名 害人听闻
3．解(jie)释下列词语中的(de)加点字。（4分(fen)）
（1）获益匪浅(qian)：
（2）慧心未(wei)泯：
（3）花枝招(zhao)展：
（4）温故(gu)知新：
4．结合句意解释加点(dian)词语。（4分）
（1）这也真够滑稽，但我决不能(neng)让人看出来。
滑稽： （安徒生《皇帝的新装(zhuang)》）
（2）济(ji)南的冬(dong)天是响晴的。
响晴： （老舍《济(ji)南的冬天》）
（3）一(yi)点点黄晕的光，烘(hong)托出一(yi)片(pian)安静而和平(ping)的夜
烘托(tuo)： （朱自清(qing)《春(chun)》）
（4）于是(shi)二十(shi)年(nian)来毫不忆及的(de)幼小时候对与精(jing)神的(de)虐(nve)杀的(de)这一幕，忽地在眼前展开。
虐杀： （鲁迅《风筝》）
5．写出下列(lie)各句的意思。（2分(fen)）
（1）何遽不为(wei)福乎(hu)？（《塞翁失马》）
（2）知(zhi)(zhi)之为知(zhi)(zhi)之，不知(zhi)(zhi)为不知(zhi)(zhi)，是(shi)知(zhi)(zhi)也。（《论语十(shi)则》）
6．填空及默写。（共10分）
（1）明月别枝惊鹊， 。 ，
听取蛙声一片。（辛(xin)弃(qi)疾(ji)《西江(jiang)月》）
（2）树(shu)木丛(cong)生(sheng)， 。 ，洪波(bo)涌起。
（曹操《观沧海》）
（3）客路青山外， 。 ，风正一(yi)帆悬。
（王湾《次北(bei)固山(shan)下》）
（4）孤山寺北贾亭西， 。 ，谁家新(xin)燕啄春泥。（白居易《钱塘(tang)湖春行》）
（5）无可奈何花落去(qu)， 。（晏殊(shu)《浣溪(xi)沙》）
（6）问渠哪得清如许？ 。（朱(zhu)熹《观(guan)书有感》）
（7）《论语十则》中论述个人修养(yang)的名(ming)句是：（只写(xie)一句）“ ， 。”
（8）《春(chun)》的作(zuo)者(zhe)是(shi) ，文中写(xie)花竞相开(kai)放(fang)的语句是(shi)： ，
， ， 。
（9）《世说新语》是 朝 组织编写的。选文《咏(yong)雪》中(zhong)东晋(jin)才女谢道(dao)韫的一句(ju)咏(yong)雪词(ci)：“ ”被(bei)广(guang)为传诵(song)。
二、阅(yue)读理解（44分）
【一】阅读(du)下面文言文语(yu)段(duan)，完成7－11题（17分）
童趣
①余忆童稚时(shi)，能(neng)张目(mu)对日，明察(cha)秋毫，见藐小之物必细察(cha)（ ）其(qi)纹理，故时(shi)有物外(wai)之趣。
②夏(xia)蚊成雷，私拟（ ）作(zuo)群鹤(he)舞(wu)于空中(zhong)，心之(zhi)所向(xiang)（ ），则或千或百，果然(ran)鹤(he)也；昂（ ）首观(guan)(guan)之(zhi)，项(xiang)为(wei)之(zhi)强（ ）。又(you)留(liu)蚊于素帐中(zhong)，徐（ ）喷以烟，使之(zhi)冲(chong)烟而飞(fei)鸣(ming)，作(zuo)青云白鹤(he)观(guan)(guan)，果如鹤(he)唳云端，为(wei)之(zhi)怡然(ran)称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂(za)处，蹲其身，使与台齐(qi)；定(ding)神细视，以（ ）丛草为(wei)林(lin)，以虫(chong)蚊为(wei)兽，以土砾凸者为(wei)丘，凹者为(wei)壑（ ），神游其中，怡然自得。
④一(yi)日(ri)，见二虫(chong)斗(dou)草间，观(guan)之(zhi)，兴(xing)正浓，忽有(you)庞然(ran)大物，拔山倒树而来，盖一(yi)癞虾蟆，舌一(yi)吐而二虫(chong)尽为所吞。余年幼，方出神(shen)，不觉呀然(ran)一(yi)惊(jing)。神(shen)定，捉虾蟆，鞭(bian)数十，驱之(zhi)别院。
7．解释文(wen)中加点的字词，将答案填入(ru)文(wen)中括号。（4分）
8．按(an)(an)照出现的顺序抄出文章中(zhong)的两个成语，按(an)(an)要(yao)求解释。（5分）
（1）成(cheng)语(yu) 在文章中的意(yi)思是
在(zai)白话(hua)文(wen)中(zhong)的意思是
。
（2）成(cheng)语 意思是(shi)
9．作者在第（2）、（3）、（4）段中记述了哪些“藐小之物”？（2分）答：
。
10．第三段(duan)中作者描(miao)写“物外之趣”的句子(zi)是
。（2分）
11．翻译划线的句子(zi)。（4分）
（1）郭如鹤唳云端，为之怡然称(cheng)快。
。
（2）舌一吐(tu)而二(er)虫(chong)尽为所吐(tu)。
。
【二】阅读下面(mian)语段，完(wan)成12－18题。（16分(fen)）
风筝
（1）我(wo)是(shi)向来(lai)(lai)不(bu)爱放风筝的，不(bu)但不(bu)爱，并(bing)且嫌恶他(ta)(ta)，因为我(wo)以为这(zhei)是(shi)没出(chu)息孩(hai)子所做的玩(wan)艺。和我(wo)相反的是(shi)我(wo)的小兄(xiong)弟，他(ta)(ta)那时大概十(shi)岁内外罢，多(duo)病(bing)，瘦得不(bu)堪，然而最喜欢风筝，自己买不(bu)起，我(wo)又(you)不(bu)许放，他(ta)(ta)只(zhi)得张着(zhe)小嘴(zui)，呆看着(zhe)空(kong)中出(chu)神，有(you)时至(zhi)于(yu)小半日。远处的蟹风筝突然落下(xia)来(lai)(lai)了，他(ta)(ta)惊呼(hu)；两个瓦片(pian)风筝的缠绕(rao)解(jie)开了，他(ta)(ta)高兴(xing)得跳跃。他(ta)(ta)的这(zhei)些(xie)，在我(wo)看来(lai)(lai)都(dou)是(shi)笑柄(bing)，可鄙的。
（2）有一(yi)天，我(wo)忽然(ran)想(xiang)起，似乎多日不很(hen)(hen)看见他了，但记得曾见他在(zai)后(hou)园拾枯竹。我(wo)恍(huang)然(ran)大(da)悟似的(de)(de)，便跑向(xiang)少有人(ren)去的(de)(de)一(yi)间堆(dui)积杂(za)物(wu)的(de)(de)小(xiao)屋去，推(tui)开门，果然(ran)就在(zai)尘封的(de)(de)什物(wu)堆(dui)中发见了他。他向(xiang)着(zhe)(zhe)大(da)方(fang)凳，坐在(zai)小(xiao)凳上；便很(hen)(hen)惊惶(huang)地站了起来，失了色瑟缩着(zhe)(zhe)。大(da)方(fang)凳旁靠着(zhe)(zhe)一(yi)个胡蝶(die)风(feng)筝的(de)(de)竹骨，还没有糊上纸(zhi)，凳上是(shi)一(yi)对做眼睛(jing)用的(de)(de)小(xiao)风(feng)轮(lun)，正用红纸(zhi)条装饰着(zhe)(zhe)，将要完工(gong)了。我(wo)在(zai)破(po)获秘密的(de)(de)满足(zu)中，又很(hen)(hen)愤怒他的(de)(de)瞒了我(wo)的(de)(de)眼睛(jing)，这样苦(ku)心孤诣地来偷做没出息孩子的(de)(de)玩(wan)艺。我(wo)即刻伸(shen)手抓断了胡蝶(die)的(de)(de)一(yi)支翅骨，又将风(feng)轮(lun)掷(zhi)在(zai)地下(xia)，踏(ta)扁了。论长幼，论力(li)气，他是(shi)都敌不过我(wo)的(de)(de)，我(wo)当然(ran)得到(dao)完全的(de)(de)胜利，于是(shi)傲然(ran)走出，留他绝望地站在(zai)小(xiao)屋里。后(hou)来他怎样，我(wo)不知道(dao)，也没有留心。
（3）然而(er)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)惩(cheng)罚终于(yu)轮到(dao)了，在(zai)我(wo)(wo)们(men)离别得很(hen)(hen)久(jiu)之后，我(wo)(wo)已经(jing)是(shi)中年。我(wo)(wo)不幸偶而(er)看了一(yi)(yi)本外国(guo)的(de)(de)(de)讲论儿童(tong)的(de)(de)(de)书(shu)，才知道游戏(xi)是(shi)儿童(tong)最正当(dang)的(de)(de)(de)行为，玩具是(shi)儿童(tong)的(de)(de)(de)天使(shi)。于(yu)是(shi)二十年来毫不忆及的(de)(de)(de)幼小时(shi)候对于(yu)精神的(de)(de)(de)虐(nve)杀的(de)(de)(de)这一(yi)(yi)幕，忽地在(zai)眼前(qian)展(zhan)开(kai)，而(er)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心也(ye)仿佛同时(shi)变了铅块(kuai)，很(hen)(hen)重很(hen)(hen)重地堕下去了。
（4）但(dan)心又(you)不竟堕(duo)下(xia)去而(er)至(zhi)于断绝，他只是(shi)很(hen)重很(hen)重地堕(duo)着(zhe)，堕(duo)着(zhe)。
（5）我(wo)(wo)也知道补过的(de)方法(fa)的(de)：送(song)他(ta)(ta)风(feng)筝，赞成他(ta)(ta)放(fang)，劝他(ta)(ta)放(fang)，我(wo)(wo)和他(ta)(ta)一同放(fang)。我(wo)(wo)们嚷着，跑着，笑着。枣然(ran)而(er)他(ta)(ta)其时已(yi)经和我(wo)(wo)一样，早已(yi)有了胡子了。
（6）我(wo)(wo)也知道还有一个补过的方法(fa)的：去(qu)讨他的宽恕(shu)，等他说，“我(wo)(wo)可是(shi)(shi)毫不怪你(ni)啊。”那(nei)么，我(wo)(wo)的心一定就轻松了(le)(le)，这确是(shi)(shi)一个可行的方法(fa)。有一回，我(wo)(wo)们会面的时(shi)候，是(shi)(shi)脸上都已(yi)添刻(ke)了(le)(le)许多“生(sheng)”的辛苦的条(tiao)纹，而我(wo)(wo)的心很沉(chen)重(zhong)。我(wo)(wo)们渐渐谈(tan)起(qi)儿时(shi)的旧事来(lai)，我(wo)(wo)便叙述到(dao)这一节，自说少年时(shi)代(dai)的胡涂。“我(wo)(wo)可是(shi)(shi)毫不怪你(ni)啊。”我(wo)(wo)想，他要(yao)说了(le)(le)，我(wo)(wo)即刻(ke)便受了(le)(le)宽恕(shu)，我(wo)(wo)的心从此(ci)也宽松了(le)(le)吧(ba)。
（7）“有过这样的(de)事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人(ren)的(de)故事一样。他什(shen)么也不记得(de)了。
（8）全(quan)然忘却，毫无怨恨(hen)，又有什(shen)么宽恕(shu)之可言呢？无怨的恕(shu)，说谎(huang)罢了(le)。
（9）我还能希求什(shen)么呢？我的(de)心只得沉重(zhong)着。
12．“我”对风筝十分(fen)(fen)厌恶，又(you)哪(na)两(liang)种(zhong)具(ju)体表现？（2分(fen)(fen)）
答：
。
13．从小兄(xiong)弟自己制作精美风筝一事看，小兄(xiong)弟具有怎样的可贵素质(zhi)？（2分）
答(da)：
。
14．联(lian)系(xi)上(shang)下文(wen)看，“精神的(de)虐杀”具体指代的(de)内容是(shi)什么？（2分）
答：
。
15．第五段中“脸上都已(yi)添刻了(le)许多‘生’的辛(xin)苦的条(tiao)纹”，“生”的含义是什(shen)么？（2分(fen)）
答：
。
16．“我”极力企求小兄(xiong)弟的宽恕，而小兄(xiong)弟却(que)“什么(me)也(ye)记(ji)不(bu)得(de)了(le)”。这一组对比(bi)有什么(me)作用(yong)？（2分）
答(da)：
。
17．文章结(jie)尾说，“我的(de)心只得沉重着”。这句话有(you)什么(me)深刻(ke)含义？（2分）
答：
。
18．当“我”得到完全(quan)的胜利，傲然(ran)走出，“留她绝望地站(zhan)在小屋里”时，小兄弟有(you)什么表(biao)现？请展开(kai)想象，用100字左(zuo)右描述出当时的情景。（2分）
答(da)：
。
【三】阅读下面语段，完成19－23题。（11分）
不要脚的朋友
老皮(pi)匠的眼皮(pi)垂下来(lai)了，一双木头脚立刻从他拿着(zhe)的鞋(xie)子里(li)跳(tiao)出来(lai)。它(ta)想找(zhao)一个新主人，不像老皮(pi)匠那样，总是(shi)把(ba)它(ta)关(guan)在鞋(xie)子里(li)，要能够(gou)常常带它(ta)到街上去蹦蹦跳(tiao)跳(tiao)的。
它看见一条蛇睡(shui)在草堆(dui)里，木头(tou)脚在它的周围走(zou)了(le)两圈，看了(le)又看，这(zhei)家伙的身体倒是挺长(zhang)的，可(ke)惜没有脚。木头(tou)脚可(ke)乐了(le)，它想(xiang)：“请它做我(wo)的主人吧。”
等蛇(she)醒来(lai)，它就问(wen)：“没(mei)有(you)脚(jiao)的朋友，你(ni)要不要脚(jiao)?”“脚(jiao)?”蛇(she)说，“我从(cong)来(lai)没(mei)有(you)想到(dao)要脚(jiao)。”
“难道你不想走路吗?”木头脚很失(shi)望。
蛇把它的长身子(zi)向(xiang)左(zuo)右(you)摆动，长肚(du)子(zi)一伸一缩，身子(zi)就(jiu)向(xiang)前走了。
木头脚(jiao)很奇怪(guai)地问：“没有脚(jiao)你怎么能(neng)走路(lu)的?”
“因为我(wo)有(you)着(zhe)比脚(jiao)(jiao)更好(hao)的‘脚(jiao)(jiao)’哩!在(zai)我(wo)的肚子底(di)下(xia)，有(you)许许多多鳞片(pian)，它们会(hui)动，会(hui)像小脚(jiao)(jiao)一样地(di)推着(zhe)我(wo)在(zai)地(di)上爬。”蛇(she)说时很快地(di)又在(zai)草地(di)上爬了(le)一圈(quan)，然后(hou)向着(zhe)正在(zai)发呆的木(mu)头脚(jiao)(jiao)说：“木(mu)先生，谢谢你的好(hao)意，我(wo)不想要(yao)什么(me)脚(jiao)(jiao)了(le)，因为我(wo)的鳞片(pian)，能够帮助(zhu)我(wo)走(zou)路的。”
“你们要不要脚(jiao)?”木(mu)头脚(jiao)一(yi)(yi)边继续向前走，一(yi)(yi)边高叫(jiao)着，它(ta)很像一(yi)(yi)个(ge)贩子。
小鸡从鸡棚里(li)走出来看它(ta)，黄(huang)狗从狗窝里(li)奔出来看它(ta)，它(ta)们(men)都是有(you)脚的，要木头脚做什么呢?木头脚很失望(wang)地看了(le)它(ta)们(men)一眼，再(zai)向(xiang)前走，高叫着：“你们(men)要不要脚?”
它(ta)看见泥(ni)土上(shang)有一条蚯(qiu)蚓躺着。
“可怜的东西!”木头脚(jiao)想(xiang)，“它是(shi)多么需要(yao)两只脚(jiao)啊!”
木头脚(jiao)很快地(di)走过(guo)去说：“蚯蚓弟弟!我(wo)给你送脚(jiao)来(lai)了。”
“……”
木头脚再喊得响一(yi)点：“蚯蚓弟(di)弟(di)，你要不(bu)要脚?”
木头脚(jiao)为了想使它(ta)听见自己的话，就更走近一步(bu)，哪(na)知它(ta)仍是(shi)理也不(bu)(bu)理，原来蚯蚓不(bu)(bu)但是(shi)个聋子(zi)，而且(qie)是(shi)个瞎子(zi)哩!
木头脚(jiao)于是踢(ti)踢(ti)蚯蚓的(de)头，又是一(yi)件奇怪的(de)事(shi)情发生(sheng)了：没(mei)有(you)(you)脚(jiao)的(de)蚯蚓在泥土上爬动了，而且爬得很(hen)快，像溜(liu)冰一(yi)样。木头脚(jiao)想看(kan)(kan)看(kan)(kan)它(ta)是不是穿(chuan)着溜(liu)冰鞋?就(jiu)把蚯蚓夹住，仔细地(di)(di)看(kan)(kan)它(ta)贴在地(di)(di)面上的(de)肚子，没(mei)有(you)(you)脚(jiao)，没(mei)有(you)(you)溜(liu)冰鞋，只看(kan)(kan)见几(ji)丛(cong)硬(ying)毛。
“算(suan)了吧(ba)!用硬(ying)毛当作脚的朋友!我才不希罕你呢!”
木(mu)头脚(jiao)恨(hen)恨(hen)地朝前走(zou)，又高叫(jiao)着：“谁要(yao)脚(jiao)啊?”
“是(shi)什么(me)脚呀?”一个细小的(de)声(sheng)音在河里(li)响。
木头脚立刻有了新(xin)的希望，它要去碰碰运气，走近河边(bian)去。
“哦!你是(shi)一双木头脚!”小鱼浮起在水面上(shang)说(shuo)。
“是的，我是一对可怜(lian)的木头(tou)脚，你愿(yuan)意(yi)做我的主人吗(ma)?”
“哦(e)!”小(xiao)鱼吐了两个水泡说，“我(wo)是(shi)用不到(dao)脚的呀。”“又是(shi)一个不要脚的朋友(you)!倒霉——那么(me)你(ni)是(shi)怎么(me)走路(lu)的?”
小(xiao)鱼摇动着(zhe)肚子旁(pang)边的(de)鳍(qi)，摆摆尾巴，在水里(li)兜(dou)了一个(ge)圈子，说(shuo)：“我(wo)不(bu)是像(xiang)一只小(xiao)船吗(ma)?尾巴是我(wo)的(de)舵(duo)，鳍(qi)是我(wo)的(de)桨，划着(zhe)，划着(zhe)，小(xiao)船开了。你(ni)想小(xiao)船要不(bu)要脚呢?”
木(mu)头脚懂得(de)小鱼的意思了(le)，它又难(nan)过(guo)又疲倦，走到(dao)(dao)大树底(di)下，哭(ku)得(de)很伤心：“世界上(shang)为(wei)什(shen)么(me)有那么(me)多(duo)不要脚的朋友啊。这样看来(lai)，我永远找不到(dao)(dao)一个好(hao)主人了(le)!”
它(ta)的(de)话被正(zheng)在(zai)晒太阳(yang)的(de)乌(wu)龟(gui)听(ting)见了，它(ta)抬起了头，爬到大树底下，把头和(he)脚缩(suo)进壳里(li)，说道(dao)：“你(ni)想找一个主人，那么容(rong)易(yi)!”
木头脚几乎不敢相(xiang)信自己的耳朵，它惊奇地问(wen)：“你要(yao)脚?”
乌(wu)龟(gui)从(cong)壳(qiao)里(li)伸出脚(jiao)来(lai)，使木(mu)头脚(jiao)抽了一(yi)口冷气，乌(wu)龟(gui)接下去说(shuo)：“有(you)一(yi)个木(mu)头人，他烤火的(de)(de)时(shi)候，不留心把两只脚(jiao)烧掉(diao)了，他很悲哀地呆在家(jia)里(li)，不能走(zou)路，他多么希望(wang)有(you)一(yi)双新的(de)(de)木(mu)头脚(jiao)呀，希望(wang)你去，因(yin)为你们都(dou)姓木(mu)，还是自家(jia)人哩(li)!”
“天哪!我的运气来了。”
木头脚(jiao)实在很(hen)疲倦，好心(xin)的乌龟就(jiu)驮着它去。
一路(lu)走去，木(mu)头脚想，当我遇见可爱(ai)的(de)新(xin)主人时，第一要讲故事给他听，我的(de)故事是这(zhei)样(yang)开始的(de)：“老皮匠的(de)眼皮垂下来了(le)……”
