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内江市2014-2015学年度第二学期八年级期末考试语文试卷及答案

[移动版] 作者:佚名

(4) _________,坐看云起时。(王(wang)维《终(zhong)南别业》)

(5)长风(feng)破浪(lang)会(hui)有时,__________。(李(li)白(bai)《行路(lu)难(nan)》)

(6)东风(feng)不与(yu)周郎(lang)便,__________。(杜牧《赤壁》)

四、阅读理解( 28分 )

(一)阅(yue)读下面诗(shi)歌,回答(da)第11-12小题。(5分)

过   零(ling)  丁   洋(yang)

文天祥

辛苦遭逢起一经(jing), 干戈寥(liao)落(luo)四周(zhou)星。

山河破碎风飘絮, 身世(shi)浮沉雨打萍。

惶(huang)恐滩头说惶(huang)恐, 零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死(si), 留取(qu)丹心照汗青。

11.诗(shi)歌首联叙写了诗(shi)人一生中(zhong)经历的 _______和 _____两件大事。(2分)

__________________________________________________________12.“山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍”写得沉郁悲壮,“风飘絮” “雨打萍”分别比喻什(shen)么?表(biao)达了诗人怎样的情感?(3分)

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______________________________________________(二)阅(yue)读《大雁归来》选段,回(hui)答第13-15小题。(9分)

①一(yi)只燕子的(de)来(lai)(lai)临说明不了春(chun)天,但当一(yi)群大雁冲破了三月暖流的(de)雾霭时,春(chun)天就(jiu)来(lai)(lai)到了。

②如果一(yi)只(zhi)主(zhu)教雀(que)对(dui)着暖流歌(ge)唱起春天来(lai)(lai),却发现(xian)自己搞错了,它(ta)还(hai)可(ke)以(yi)纠正(zheng)自己的错误(wu),继续保持它(ta)在冬季的缄(jian)默;如果一(yi)只(zhi)花鼠想出来(lai)(lai)晒太阳,却遇到(dao)了一(yi)阵暴风雪,也可(ke)以(yi)再回去睡觉;而一(yi)只(zhi)定期迁徙的大雁(yan),下定了在黑夜飞行200英里的赌注(zhu),它(ta)一(yi)旦(dan)起程(cheng)再要撤(che)回去可(ke)就不那么容易(yi)了。

③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。lI月(yue)份南(nan)飞的鸟群,目空一切地(di)(di)从我们的头上高(gao)高(gao)飞过(guo),即(ji)使(shi)发(fa)现了(le)它们所(suo)喜欢的沙(sha)滩和(he)沼泽,也(ye)几乎是一声不响(xiang)。乌鸦(ya)通常被(bei)认为是笔直(zhi)飞行(xing)(xing)的,但与坚定不移地(di)(di)向南(nan)飞行(xing)(xing)200英里直(zhi)达最近的大湖的大雁相比,它的飞行(xing)(xing)也(ye)就成了(le)曲(qu)线。大雁到了(le)目的地(di)(di),时而在(zai)宽阔的水(shui)面上闲荡,时而跑(pao)到刚刚收割的玉(yu)(yu)米地(di)(di)里捡食玉(yu)(yu)米粒。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在(zai)每(mei)个沼泽地(di)(di)和(he)池塘边,都有瞄准它们的猎(lie)枪。

④三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。

⑤我们的(de)大雁又回来了。

13.第(di)③段中说(shuo)大雁知道的“威斯康(kang)星(xing)的法规”是(shi)什(shen)么?(2分)

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14.文中画线的句子运用了什么修辞手法(fa)?作用是什么?表达了怎样的思想感(gan)情(qing)?(4分)

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15.请(qing)从内容(rong)和结构两(liang)个方面简析最后(hou)一段“我(wo)们的大雁又回来了”的作(zuo)用。(3分)

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(三(san))、阅读《明月(yue)清泉自在(zai)怀》,完(wan)成(cheng)第(di)16-20题。(14分)

明月清泉自在怀

贾平凹

①读王(wang)维的(de)(de)《山居(ju)秋暝》时年龄还小(xiao),想象不来“松间明(ming)月”的(de)(de)高(gao)洁,也(ye)不懂(dong)得(de)(de)“泉流石上”是什么(me)样。母亲(qin)说(shuo)这是一幅(fu)很美很美的(de)(de)风景(jing)画,要我好(hao)好(hao)背(bei)(bei),说(shuo)背(bei)(bei)熟了就知道意(yi)思了。可我虽将诗句背(bei)(bei)得(de)(de)滚瓜烂(lan)熟,其意(yi)义依然(ran)不懂(dong)。什么(me)空山、清(qing)泉、渔舟这些(xie)田园风物也(ye)只是朦胧,而乡(xiang)野情致则更(geng)模糊了。

②后来上(shang)了(le)(le)大学,有了(le)(le)些古(gu)文功底,常(chang)常(chang)自(zi)(zi)(zi)豪于同(tong)窗学友(you)。翻来覆(fu)去(qu)的“明(ming)月松(song)间(jian)(jian)(jian)照(zhao),清(qing)泉(quan)(quan)石(shi)上(shang)流”,也(ye)能(neng)时(shi)常(chang)获得师长赞许。再后来深入乡(xiang)村,造访(fang)(fang)田园,登(deng)临名山,并且专在月夜听泉(quan)(quan),古(gu)刹(cha)闻钟,乘江南(nan)渔舟,访(fang)(fang)溪水边浣女(nv),都为(wei)寻找王维《山居(ju)秋暝》的那(nei)种灿烂意境,都为(wei)了(le)(le)却(que)“明(ming)月松(song)间(jian)(jian)(jian)照(zhao),清(qing)泉(quan)(quan)石(shi)上(shang)流”的那(nei)份执著情(qing)结。一段(duan)时(shi)间(jian)(jian)(jian),于人(ren)(ren)世纷杂之中,自(zi)(zi)(zi)以为(wei)林泉(quan)(quan)在胸,甚(shen)至以渔樵野老(lao)自(zi)(zi)(zi)居(ju),说和同(tong)事纠纷,劝(quan)解祸中难人(ren)(ren)。自(zi)(zi)(zi)以为(wei)心中有了(le)(le)王维,就了(le)(le)却(que)了(le)(le)人(ren)(ren)间(jian)(jian)(jian)烦(fan)恼(nao),看透了(le)(le)红尘纷争;更自(zi)(zi)(zi)以为(wei)一壶清(qing)茶,便可笑(xiao)谈古(gu)今。

③真正进入了人生的生存程序——结婚,生子,住房,柴米油盐,等等,才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人之一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢——要紧的是心间的一泓清潭里不能没有月辉。哲(zhe)学家培根说过:“历(li)史使人(ren)明(ming)智,诗歌使人(ren)灵(ling)秀(xiu)。”顶上(shang)的(de)松(song)(song)明(ming)、足下(xia)的(de)流(liu)泉以及(ji)座下(xia)的(de)磐石,何曾因宠辱得失而(er)抛却自(zi)在?又(you)何曾因风(feng)霜(shuang)雨(yu)雪而(er)易移(yi)萎(wei)缩?它(ta)们(men)自(zi)我(wo)踏(ta)实,不(bu)变心性,才有了千(qian)年(nian)的(de)阅(yue)历(li),万年(nian)的(de)长久,也(ye)才有了诗人(ren)的(de)神韵和学者的(de)品性。我(wo)不(bu)止一次地(di)造访(fang)过终南山翠华(hua)池边(bian)那棵苍松(song)(song),也(ye)每年(nian)数次带外地(di)朋友去观(guan)览(lan)黄帝(di)陵下(xia)的(de)汉武(wu)帝(di)手(shou)植柏 ,还常(chang)常(chang)携着孩子在碑(bei)林前的(de)唐槐边(bian)盘桓……这些木中的(de)祖宗(zong),旱天雷摧折过它(ta)们(men)的(de)骨干,三九冰冻裂(lie)过它(ta)们(men)的(de)树(shu)皮(pi),甚至它(ta)们(men)还挨过野樵顽童的(de)斧斫和毛虫(chong)鸟雀的(de)啮(nie)啄,然而(er)它(ta)们(men)全都无言地(di)忍受(shou)了,它(ta)们(men)默默地(di)自(zi)我(wo)修复,自(zi)我(wo)完善。

④到头来,这风霜雨雪,这刀斫虫雀,统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂时得逞又能怎样?

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