《心声》的主题，对现在的教育有怎样的针对性？

首先，教育的目的和对象是什么？是精英教育，还是大众教育？

在课文中，老师重视对“优秀学生”的教育，并给予他们过多的机会，对像李京京这样有“问题”的学生，指导和关心不够，往往在无意识中还打击他们的学习积极性，挫伤他们的进取心和自尊心。

第二，教师在教学中，事先安排，弄虚作假，不仅给学生带来不公正的感觉，而且对学生诚信做人也带来负面影响。

第三，在(zai)(zai)课文中(zhong)反映出教师(shi)的行为观念也存在(zai)(zai)一定的偏(pian)差(cha)，缺少爱心、平等待人(ren)等教师(shi)应具有(you)的优秀(xiu)品质，这在(zai)(zai)像李(li)京京这样比较敏感的学生(sheng)眼(yan)中(zhong)，表现得尤为突(tu)出，对他们的心理成长有(you)一定的负作用。