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梅州市2014年初中毕业生学业考试
语文试卷
第一部分 基础整合（30分）
1．下列词语中书(shu)写全部正确的(de)一项是（ ）（2分(fen)）
A．声名狼藉 一愁莫展 脊粱(liang) 奇葩 B．欢渡节日 咄(duo)咄(duo)逼人 谄媚 测隐
C．断章取义 丰(feng)功伟绩 攀(pan)缘 纯粹(cui) ; D．正经危坐(zuo) 寄(ji)人离下 潸然(ran) 萧索
2．下列句子(zi)中加点词(ci)语使用恰当的一项是（ ）（2分(fen)）
A．传销人员利用部分民众渴望暴富的心理，到处拉拢帮手，招摇撞骗，其卑劣手段已经达到了令人叹为观止的地步。
B．王山一边在田里干活，一边埋怨家人没有给他良好的条件，可谓任劳任怨。
C．今天上午，同学们精神矍铄地(di)上了两节生动活泼的语(yu)文课。
D．被誉为中国量子物理界“四剑客”之一的物理学家钱伯初学识渊博，虚怀若谷，贡献(xian)卓著，深得业界人士及广(guang)大(da)师生的广(guang)泛赞誉。
3．下面句(ju)子中没有(you)语病的(de)一项(xiang)是(shi)（ ; ）（2分）
A．成长(zhang)中的少(shao)年，总会有一些挥之不(bu)去的烦(fan)恼；有烦(fan)恼并(bing)不(bu)奇怪(guai)，关键是要正(zheng)确(que)对(dui)待它。
B．韩国“岁(sui)月号”客(ke)轮沉没(mei)部分“不听话”学(xue)生获救的现(xian)象，切(qie)忌不要当作(zuo)教(jiao)育学(xue)生的课(ke)例。
C．十月的梅(mei)州是一年中(zhong)最美好(hao)的季(ji)节，每到那(nei)个(ge)时候，游(you)客纷至沓来，络绎不绝。
D．自从学校(xiao)开展法制教育以来，学生的(de)自我保护有了很(hen)大的(de)提(ti)高。
4.将相关词语依(yi)次填入下面文段(duan)横线处，最恰(qia)当的一组是(shi)（ ）（2分(fen)）
今天，____富强、民主、文明和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善的价值观念，正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观，清晰 ____出文明社会的美好蓝图，既体现了社会主义的本质要求，___ 了中华优秀传统文化，也__ 了(le)世界文明(ming)有益成果，体现(xian)出鲜明(ming)的(de)时代精(jing)神。
A．建设(she) 描绘(hui) 发扬(yang) 借鉴(jian) B．共(gong)塑 勾勒(le) 继承 吸收
C．建设 描绘(hui) ; 继承 借(jie)鉴 D．共(gong)塑 勾(gou)勒 发扬 吸收
5．下列有关语文常识的表述有误的一项(xiang)是（ ）（2分）
A．王(wang)安(an)石(shi)字(zi)介甫，晚号半山，世(shi)称王(wang)荆公(gong)，我国唐代著名思想家、政治家、文学(xue)家，“唐宋八大家”之一。
B．我国古代的(de)人往(wang)往(wang)都有名(ming)、号(hao)。幼年(nian)时取(qu)的(de)是名(ming)，成年(nian)后取(qu)的(de)是字，名(ming)和(he)字均由父(fu)亲或长辈取(qu)定(ding)；号(hao)，又称别(bie)号(hao)、表号(hao)，往(wang)往(wang)由自己选取(qu)，通常是表示自己的(de)某(mou)种(zhong)志趣。
C．“隶属乌克兰的克里(li)米亚通过全(quan)民(min)公(gong)投后闪电(dian)般加(jia)入了俄罗(luo)斯。”这(zhei)个单句的主(zhu)语(yu)、谓(wei)语(yu)、宾语(yu)分别是(shi)克里(li)米亚、加(jia)入、俄罗(luo)斯。“闪电(dian)般加(jia)入’是(shi)一(yi)个偏正短语(yu)。
D．“每个人(ren)都埋(mai)(mai)怨(yuan)自己的记忆力(li)，却(que)无人(ren)埋(mai)(mai)怨(yuan)自己的判断力(li)。”从复(fu)句的角度(du)来说，这是-个转(zhuan)折复(fu)句。
6．填空。(任选有(you)把握的四小(xiao)题(ti)作答，每小(xiao)题(ti)2分(fen)，共8分(fen))
(1)我寄愁心与明(ming)月，口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)。（李白《闻王(wang)昌龄左迁龙标遥有(you)此寄》）
（2）安得广厦千万间，口口口口口口口口口。（杜甫《茅(mao)屋(wu)为秋(qiu)风(feng)所破歌(ge)》）
(3)口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)，不(bu)成人之恶。（《话(hua)语十则》）
(4)孟(meng)浩然在(zai)《望(wang)洞庭湖(hu)赠张丞相》一诗(shi)中渴望(wang)从政却无人(ren)引荐、深感有愧于圣(sheng)明天(tian) 子的(de)诗(shi)句是(shi)“口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)，口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)口(kou)。”
(5)李煜是亡国(guo)之君，也是擅(shan)长(zhang)抒写离(li)(li)愁别(bie)绪的高(gao)手(shou)。他在（《相见欢》一词中生动描写出(chu)离(li)(li)愁别(bie)恨缠绵、深重、难断(duan)的句子(zi)是：“口(kou)口(kou)口(kou)，口(kou)口(kou)口(kou)，口(kou)口(kou)口(kou)。”
(6)赠（送）人(ren)玫瑰，口口口口。（熟语）
7．阅读下(xia)面(mian)名著材料，根据要求回答问题。（6分）
陆军医院(yuan)青年医生尼娜(na)·弗拉(la)基米罗夫娜(na)的日(ri)记(ji)
1920年8月(yue)26日
今天卫生列车送来了一批重伤员，一个头部受伤的红军战士被安置在病 房靠 窗的病 床上。他只有十七岁。人们把一凶在他的衣袋里找出的证件和医生诊断书交给我。他的名字叫作保尔·安德迾郰维奇·柯察金。证件有：一个磨破了的乌克兰共产主义青年团第九六七号证、一个红军战士证明书，还有一张红军团长的嘉奖令的摘录，上面写着：“对英勇进行侦察工作的红军战士柯察金予以嘉奖。”此外还有一张似乎是他亲笔写的纸条：拜诸位同志，在我战死的时候，请通知我的家属：谢佩托夫卡镇调军场钳工阿尔焦姆·柯察金。 他从(cong)八月十九日被炮弹打伤起，一直处在昏迷状(zhuang)态中。
9月17日
柯(ke)察金的伤口已经(jing)长(zhang)得很(hen)好了，换绷带的时候，他(ta)惊人的忍(ren)耐力使我们所有的医生都吃(chi)惊。
一般(ban)人在这(zhei)(zhei)种时候(hou)常(chang)常(chang)不(bu)断地(di)呻(shen)吟(yin)或是发脾(pi)气。可是他(ta)却默(mo)不(bu)作声，并且每次给他(ta)的伤口上(shang)涂碘酒的时候(hou)，他(ta)都不(bu)畏(wei)缩，只是身体挺得像绷(beng)紧了(le)的弦。他(ta)经常(chang)痛得几乎(hu)失去了(le)知觉，但是从来不(bu)叫一声。我(wo)们已经全部(bu)知道：要是他(ta)呻(shen)吟(yin)了(le)，那准是他(ta)昏(hun)迷了(le)。他(ta)怎(zen)么会有这(zhei)(zhei)样顽(wan)强的精神呢？我(wo)真不(bu)明白。
10月8日
今天柯察金第一(yi)次(ci)独自到花(hua)园里(li)去散步。他多次(ci)问我，他什么时候可以出院。
我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。他根本不呻吟，现在终于明白他痛时不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟，他回答说“您读读《__ 》就明(ming)白了。”
（1）上述日记是从前苏联作家____ 的作品《____ 》节选出来的。第一则日记中画划的句子表现了保尔_____ 的精神。
（2）第二则日记通过___ 手法，表现了保尔惊人的(de)忍(ren)耐力(li)和顽强的(de)毅力(li)。
（3）第三则日记中保尔·柯察金告诉青年医生他不呻吟的原因是一部书给了他强大的力量，那本书的名字叫《___ 》。而影响保尔并且最终引导他走上革命道路的人则是红军战士_____ 。
8.语(yu)言运用。（6分）
（1）阅读下面新闻，请为(wei)该(gai)新闻拟一(yi)个20字以内的标题。（3分）
5月4日 ，北京(jing)市首家以(yi)北京(jing)军区总医院原副政委孙茂(mao)芳名(ming)字(zi)命名(ming)的(de)“当(dang)代(dai)雷(lei)锋(feng)”孙茂(mao)芳志愿(yuan)服(fu)务工(gong)作室(shi)在东(dong)(dong)城区东(dong)(dong)四奥林匹克体育文化中(zhong)心成(cheng)(cheng)立。仪式上，孙茂(mao)芳带领几十名(ming)新加入的(de)学雷(lei)锋(feng)志愿(yuan)服(fu)务队成(cheng)(cheng)员开展了(le)雷(lei)锋(feng)精神宣誓活动。
北京军区总医院原副政委孙茂芳入伍50年来(lai)，坚(jian)持把(ba)学(xue)雷(lei)锋(feng)、做好事当作不懈追求(qiu)，无微不至地(di)照顾孤残老人(ren)，满腔热(re)忱地(di)帮助病困家庭(ting)，积极组织(zhi)起爱心公益活动，培养了(le)一(yi)大批雷(lei)锋(feng)式(shi)的优秀人(ren)才(cai)和服务(wu)团(tuan)队，其个人(ren)累计捐(juan)款(kuan)40余万(wan)元帮贫(pin)济困。
（2）认真(zhen)观察下面漫画(hua)，用简洁(jie)的文字描述漫画(hua)的内容(rong)。（3分）
说明：图(tu)片已经删(shan)除，下(xia)载包(bao)中的doc文件里(li)包(bao)含有完整(zheng)图(tu)片。——华语网（binful.cn）注。
