海南省(sheng)三亚(ya)2013 年初中毕业生(sheng)学业考(kao)试(shi)
语文科试题
（温馨(xin)提示：本卷满(man)分(fen)120分(fen)，考试时间120分(fen)钟，请将答案写在答题卡上(shang)。）
一、基础知识与运用(yong)（20分）
1.请(qing)将下(xia)面的(de)诗句准确、规(gui)范(fan)、美观(guan)地书(shu)写(xie)在米字格中。(2分)
读书破(po)万(wan)卷，下(xia)笔(bi)如有神。
2.下列句子中，有三个选项的加点(dian)字(zi)的注音或(huo)字(zi)形不(bu)正确，请指(zhi)出(chu)并改(gai)正。(3分)
A.他们讲究亭台杆（xuān）榭的布 局。
B.渐进故乡时，天气又阴晦（huǐ）了。
C.屠户横批了衣服，腆（tiǎn）着肚子去了。
D.还有各种花的香，都在微微润湿的空气里晕（yùn）酿。
3.下列(lie)填入横(heng)线处(chu)的词语(yu)最恰当的一项是( ) (2分)
它们在大海上____ ，想把自己对暴风雨的恐惧____ 到大海深处。
A.飞跃 掩埋(mai)(mai) B.飞窜 掩藏 C.飞跃 掩藏 D.飞窜 掩埋(mai)(mai)
4.下列句子中加点的成(cheng)语运(yun)用不(bu)恰当(dang)的一项(xiang)是( ) (2分)
A.春(chun)天像小姑(gu)娘，花枝招展的，笑着，走着。
B.花香鸟语，草(cao)长莺飞，都是(shi)大自然的语言。
C.那年(nian)冬天(tian)，祖母死了(le)，父亲的差(cha)使也交卸了(le)，正是祸不单(dan)行(xing)的日子。
D.“正确(que)答案只有(you)一个”这种思维模式，在我们头脑中(zhong)已不(bu)知不(bu)觉(jue)地熟(shu)能生巧。
5.下(xia)列句子(zi)没有语(yu)病的一(yi)项(xiang)是( ) (2分(fen))
A.“国(guo)际旅游岛”改善了海南的知名度。
B.他踌躇了一会，决定终于还是自己送我去。
C.语文课程(cheng)是一门学习语言文字运用(yong)的综合性、 实践性课程(cheng)。
D.经过讨(tao)论，学校(xiao)团(tuan)委会作(zuo)出了同意(yi)张(zhang)华等五位同学加入共青团(tuan)。
6.在横线上续写一句话，使之与(yu)前面的(de)句子(zi)构成排比句。(2分(fen))
感 谢父母，是他们给我健全的体魄；感谢老师，是他们给我丰富的知识；__
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7.下列关于文学作(zuo)品的(de)表(biao)述有误的(de)一(yi)项是( ) (2分)
A.《水浒传》中，为了(le)“打开危(wei)险路”“杀尽(jin)不平人(ren)”，不顾朝廷法(fa)度，佛(fo)门清规(gui)，把个人(ren)安(an)危(wei)置(zhi)之度外的人(ren)叫李(li)逵，绰号“花和尚”。
B．诸葛亮在《出师表》中就当时形势(shi)向后主刘禅提出了“广开言路、严(yan)明赏罚、亲贤远佞”三条建(jian)议，力图振兴蜀汉，完成统一祖国(guo)的大业(ye)。
C．保尔·柯察金是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他为理想而顽强奋斗的精神鼓舞了千千万万的读者(zhe)。
D．《鲁宾(bin)逊漂流记》是(shi)一(yi)部成功(gong)的(de)现(xian)实主义小说，主人(ren)公(gong)鲁宾(bin)逊因此成为欧洲(zhou)文学史上(shang)一(yi)个(ge)著(zhu)名的(de)文学形象(xiang)。他(ta)的(de)名字，已经(jing)成为“冒险家”的(de)代名词。
8.阅(yue)读下面材料，写一则通(tong)知。(5分(fen))
向阳中学定于2013年6月29日上午9:00—11:00在学校小礼堂召开初一、初二年级家长会，传达省(sheng)教(jiao)育厅(ting)关于暑(shu)期学生(sheng)安全教(jiao)育的文件精神，同(tong)时汇(hui)报学生(sheng)本学期在校的综合情况。请(qing)你以学校的名(ming)义于今日拟写(xie)一则通知，请(qing)家(jia)长(zhang)按时参(can)加会议。
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二、古诗文(wen)积累与阅读(25分)
(一)古(gu)诗文默写(8分)
9. (1) ，不亦乐乎？(《论语》)
(2) 感时花溅泪，__________ 。(杜甫《春望》)
(3)__________ ，隔江犹(you)唱后(hou)庭花。(杜牧《泊秦淮(huai)》)
(4)蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，__________ 。(《蒹葭》)
(5)__________ ，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
(6) 天街小雨润如酥，__________ 。(韩愈《早春(chun)呈水(shui)部张十八员外》)
(7)人生路上，无论成功与失败，我们都应坦然面对，正如范仲淹《岳阳楼记》中所说：“______ ，_________ 。”
(二)古诗词(ci)阅读(5分)
次北固山下
王湾(唐)
客路(lu)青山(shan)外(wai)，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生(sheng)残夜，江春入旧年。
乡书(shu)何处(chu)达？归雁洛阳边。
10.此诗寓意深刻，语言凝练， 和 二字，将景物拟(ni)人化，使之富有生(sheng)机(ji)并蕴含自(zi)然理(li)趣。(2分)
11.尾(wei)联“乡书(shu)何处达(da)？归雁洛阳(yang)边”，表达(da)了诗人怎样的思想情感？(3分(fen))
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(三(san))文言文阅读(12分)
阅读《记承天寺夜游》，完成12～15题。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二(er)日，夜①，解衣欲睡，月色(se)入户(hu)，欣然起行。念(nian)无与(yu)(为)乐者②，遂(sui)至承天寺，寻张(zhang)怀(huai)民(min)③。怀(huai)民(min)亦未寝，相(xiang)与(yu)步于中庭。
庭下如(ru)积水空明，水中藻荇交(jiao)横，盖竹柏影也。
何(he)夜无月(yue)？何(he)处无竹(zhu)柏？但少闲人(ren)如吾两人(ren)者耳(er)。
注：①人教版为(wei)(wei) “元丰六年(nian)十月(yue)十二日夜”。 ②人教版为(wei)(wei)“念无与为(wei)(wei)乐者(zhe)”。③人教版为(wei)(wei)“遂至承天寺寻(xun)张怀民(min)”。
12.下(xia)列加(jia)点字注(zhu)音正(zheng)确的一项是(shi)( ) (2分)
A．解(xiè)衣欲睡 B. 怀民亦未(wei)寝(qin)(qín)
C．相与(yù)步(bu)于中庭(ting) D．水(shui)中藻荇(xìng)交横
13.解释下列加点的词(ci)语。(4分)
(1) 念无与(为(wei))乐者 ______ (2) 遂(sui)至承(cheng)天寺 ______
(3) 庭下如积水空明(ming) ______ ; (4) 盖竹(zhu)柏影也 ______
14.把(ba)下列句子(zi)翻译(yi)成现(xian)代汉语。(4分)
(1) 相与步于中(zhong)庭。
(2) 但少闲人如吾两(liang)人者耳。
15.请写出(chu)文中描写 景(jing)物的句子，并作简要分(fen)析(xi)。(2分(fen))
三、现(xian)代文阅读(25分)
