22．请简(jian)要概(gai)括选(xuan)文的说(shuo)明内容。（2 分）
23．选(xuan)文第③④⑤⑥段的顺(shun)序能否颠倒？请说(shuo)明理由(you)。（3分）
24．请简要分析选文第(di)④段的说明思路(lu)。（3分）
25．选文第⑦段中画(hua)线句子运(yun)用了哪些说明(ming)方法？有什么作(zuo)用？（3分）
26．选文第⑧段中加(jia)点(dian)词语“一般来说” 能(neng)否(fou)删掉(diao)，为什么？（4分）
27．阅读链接(jie)材料，请你(ni)借助(zhu)文中的相关(guan)知识，判定这一食品能否安全食用？并(bing)说(shuo)明(ming)理由。（3分）
【链(lian)接材(cai)料(liao)】某食(shi)品配料(liao)表
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原 料 |
比例 |
添 加 剂 |
比例 |
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小麦粉 |
83% |
山梨酸钾 |
0.8% |
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鸡 蛋 |
10% |
蛋 白 精 |
0.2% |
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白砂糖 |
6% |
腐乳红曲 |
0.1% |
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得分 |
评卷人 |
四、写作（满(man)分60分） |
28．题目(mu)：幸(xing)福，其实(shi)很(hen)简单
要求：1.能根据需要选择恰当的表达方式。
2.文(wen)体不(bu)限（诗(shi)歌除外(wai)），字(zi)数不(bu)少于600字(zi)。
3.书写(xie)规(gui)范、美观(guan)，卷(juan)面整洁(jie)，评卷(juan)时可奖(jiang)励2分。
4.文中不得出现(xian)真实(shi)的地名、校名和人名。
2013年初中毕业生毕业升学考试
语文试题参考答案及评分标准
说(shuo)明：1.此答案仅供参考，阅(yue)卷(juan)之(zhi)前请做答案，答题(ti)(ti)中出现其(qi)他正(zheng)确(que)答案也可以(yi)得分。 2.凡主观性试题(ti)(ti)，大意正(zheng)确(que)，言之(zhi)成(cheng)理，言之(zhi)有据即可给分。
一、积(ji)累与运用(yong)（满分30分）
1．（1）pāng （2）mǎng （3）寐(mei) （4）惬 2．（1）提(ti) （2）韬 （3）震 （4）部(bu)
3.D 4.C 5.①句修改为：评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实（1分）。②句修改为：在过去10年里，莫言是被出版商所偏爱的三位作家之一（1分）。 6.D 7.答案不唯一。内容相关，运用排比修辞（1分）；语意连贯，无病句（1分）。示例：因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游。 8.（1）骆驼祥子（祥子）（2）C 9.每空(kong)1分，有(you)错别字不(bu)得(de)分。（1）白露未(wei)晞（2）足蒸暑(shu)土气 （3）千树(shu)万树(shu)梨花(hua)开(kai) （4）枯藤老树(shu)昏(hun)鸦（5）柳暗(an)花(hua)明又一村(cun) （6）千里共婵娟(juan) （7）沉(chen)舟侧畔千帆(fan)过 （8）闻说鸡鸣见(jian)日升 （9）烟笼(long)寒水月(yue)笼(long)沙 （10）芳草鲜美，落英缤纷 （11）落红不(bu)是(shi)无情物，化(hua)作春泥更护花(hua)
二、文言诗文阅(yue)读（满分20分）
10.（1）通“增(zeng)”，增(zeng)加（2）犯(fan)错(cuo)误 （3）于是，就(jiu) （4）因此(ci)，所以
11.（1）心意困(kun)苦，思虑(lv)阻塞，然(ran)后才能(neng)奋(fen)(fen)起(qi)（奋(fen)(fen)发创造）（2分）。 （2）《诗(shi)》三百篇，大多(duo)是圣人贤士为(wei)发泄(抒发)愤懑（愤怒）而写的作品（创作的）（2分）。
12.于是(shi)卒述陶(tao)唐以(yi)来∕至于麟止∕自(zi)黄帝始（每断对一处得1分）。
13.（1）在(zai)国内有坚守(shou)法(fa)度的(de)(de)大臣和(he)足以辅佐君(jun)王(wang)的(de)(de)贤士（1分(fen)）；在(zai)国外有足以与之匹(pi)敌(di)的(de)(de)邻国和(he)来自(zi)外国的(de)(de)祸患(huan)（1分(fen)）。 （2）C
14.生于忧患（或忧愁祸害足以使人生存）（2分）。
15.一只(zhi)蝉落在高拔疏朗(lang)的(de)梧桐树上，垂(chui)下像(xiang)帽带一样的(de)触角吸吮着清澈(che)甘甜的(de)露水，不时(shi)自在地长(zhang)鸣，声音悦耳动听，传出(chu)很(hen)远（2分）。
16.本诗通过(guo)刻画人格(ge)化的蝉，热情地赞(zan)美了(le)那种高洁(高尚(shang)或洁身自好(hao)等)的人格(ge)（2分(fen)）。
三(san)、现代(dai)文阅读（满(man)分40分）
17.①陶醉 ②妈妈炖海(hai)带(dai)排骨给我吃 ③心(xin)痛（痛苦）④自责(ze)（懊悔）
18.示例一：不能（1分）；用台湾美食家蔡澜对妈妈做的菜的评价能够衬托出“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受（1分）；这种共性促使“我”探究出其中的三个原因（1分）；有力地突出了文章的主旨：赞美了母爱的细(xi)致入微(wei)，表达了(le)作者在痛失(shi)母(mu)爱后的懊悔、自责之情（1分(fen)）。
示例二：能（1分）；台湾美食家(jia)蔡澜(lan)对他的(de)(de)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)做(zuo)的(de)(de)菜(cai)的(de)(de)评价与(yu)“我(wo)”对妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)做(zuo)的(de)(de)海带(dai)炖排(pai)骨一菜(cai)的(de)(de)感受在情节上(shang)的(de)(de)关联不(bu)大(da)（1分）；去掉后，行文思路更简洁，衔接更顺畅（1分）；去掉后，文章的(de)(de)主旨仍能得到(dao)充分表达（1分）。
19.动(dong)(dong)(dong)作(zuo)（行动(dong)(dong)(dong)）描(miao)写(xie)和心(xin)理(li)(li)描(miao)写(xie)（动(dong)(dong)(dong)作(zuo)和心(xin)理(li)(li)的(de)细节描(miao)写(xie)，只答细节描(miao)写(xie)不给分(fen)。）（2分(fen)）；形象地写(xie)出了(le)(le)我(wo)在夜间(jian)离开家时与母亲告别的(de)动(dong)(dong)(dong)作(zuo)和心(xin)理(li)(li)特点（1分(fen)）；表达了(le)(le)我(wo)既不忍惊扰母亲又依依不舍(she)的(de)矛盾心(xin)理(li)(li)，可见(jian)我(wo)对母亲依恋之深（1分(fen)）。
20. 运用了比喻的修辞方法(fa)（1分(fen)）；把(ba)母亲(qin)比成(cheng)了(le)易碎品(pin)（1分(fen)）；生动形象地写出了(le)母亲(qin)随时可(ke)能(neng)离(li)开我们的特点(dian)（1分(fen)）；作者意识到(dao)：能(neng)够和母亲(qin)在(zai)一起的日(ri)子一定(ding)要珍惜(xi)（1分(fen)）。
21.写法2分(fen)；后三点中(zhong)，答出其中(zhong)的任两点即可给满分(fen)。
示例一：作(zuo)者运(yun)用了借物抒情的写作(zuo)手法（2分）；母爱凝聚在(zai)荠菜上(shang)（2分）；母爱浓缩在(zai)排骨海带汤(tang)中（2分）；母爱呈现在(zai)我离家时母亲(qin)吃的催(cui)眠药(yao)上(shang)（2分）。
示例(li)二：作(zuo)者通过具体详尽地叙事来刻画母(mu)爱(ai)(ai)（2分）；跟母(mu)亲(qin)去紫金山挖(wa)荠(ji)菜(cai)(cai)时，母(mu)亲(qin)的夸赞和奖赏(shang)，令“我”陶醉（2分）；母(mu)亲(qin)给(ji)“我”炖(dun)排(pai)骨海带汤，这道(dao)融化着母(mu)爱(ai)(ai)的家常菜(cai)(cai)，让“我” 感受到幸福（2分）；“我”每次离家，母(mu)亲(qin)靠吃催(cui)眠(mian)药入睡(shui)，表现了母(mu)亲(qin)对我的不舍之情（2分）。
22.食品添加剂的概(gai)念、种类及在现代食品工业生产(chan)中的功能(neng)（或作用(yong)）和对食品安全(quan)的影响（2分）。
23.不(bu)能(neng)（1分）；这四段(duan)(duan)与第②段(duan)(duan)“食(shi)品添(tian)加剂是指 经国家(jia)批准的，因防腐(fu)保鲜、提高加工工艺等需要而加入食(shi)品中的化学合成 物(wu)或天(tian)然物(wu)质。”这句(ju)话中提示的顺序(xu)相照应(ying)（或按照由主到次(ci)的逻辑顺序(xu)安(an)排(pai)的。2分）。（只答(da)“不(bu)能(neng)”，不(bu)说(shuo)理(li)由不(bu)给分；只说(shuo)理(li)由，没答(da)“不(bu)能(neng)”扣1分）。
24.首(shou)先，用过渡句承接上文食(shi)品(pin)添加剂的(de)(de)防腐(fu)保(bao)鲜功能(neng)，并引出本(ben)段(duan)的(de)(de)说明(ming)(ming)对象特征——食(shi)品(pin)添加剂有改善(shan)食(shi)品(pin)的(de)(de)外观和口味的(de)(de)功能(neng)（1分(fen)）；其次，解(jie)释了通(tong)常情(qing)况下，食(shi)品(pin)口味的(de)(de)形成(cheng)与食(shi)品(pin)添加剂的(de)(de)关系(xi)（1分(fen)）；最(zui)后，举面条(tiao)、点心等食(shi)物(wu)口感形成(cheng)的(de)(de)例(li)子，来说明(ming)(ming)本(ben)段(duan)说明(ming)(ming)对象特征（1分(fen)）。
25.举例子、列数字（2分）；具(ju)体(ti)准确地(di)说明(ming)了为规(gui)范食品添加剂(ji)(ji)的使用，各国都制定了严格的法律法规(gui)，从而(er)说明(ming)食品添加剂(ji)(ji)的使用也直接影响(xiang)食品安全(quan)（1分）。
26.不(bu)(bu)(bu)能（1分）；“一般来说(shuo)”表(biao)示通(tong)常情(qing)况(kuang)下，起限制作用(yong)。说(shuo)明(ming)了在通(tong)常情(qing)况(kuang)下，不(bu)(bu)(bu)违(wei)规不(bu)(bu)(bu)超量不(bu)(bu)(bu)超范围的使用(yong)食品添加剂，食品是安全(quan)的（1分）；删(shan)掉之后(hou)与客观(guan)事(shi)实不(bu)(bu)(bu)符合，语(yu)(yu)言(yan)过于(yu)绝(jue)对(dui)。因为(wei)不(bu)(bu)(bu)排除有特殊(shu)情(qing)况(kuang)存在（1分）；“一般来说(shuo)”体现了说(shuo)明(ming)文(wen)语(yu)(yu)言(yan)的准确、严密（1分）。（只答“不(bu)(bu)(bu)能”不(bu)(bu)(bu)说(shuo)理由不(bu)(bu)(bu)给(ji)分；只说(shuo)理由，没答“不(bu)(bu)(bu)能”扣1分）。
27. 不(bu)能（1分(fen)）；因为该食(shi)品添(tian)(tian)(tian)加(jia)剂中(zhong)的(de)(de)蛋白精是非(fei)法添(tian)(tian)(tian)加(jia)物，超出食(shi)品添(tian)(tian)(tian)加(jia)剂的(de)(de)使用范围。（1分(fen)）此(ci)外(wai)，食(shi)品添(tian)(tian)(tian)加(jia)剂中(zhong)的(de)(de)山梨酸钾的(de)(de)添(tian)(tian)(tian)加(jia)量0.8%，超出0.5%以(yi)内(nei)的(de)(de)规定标准(zhun)量，而食(shi)用超标准(zhun)量的(de)(de)添(tian)(tian)(tian)加(jia)剂，可能会(hui)对胃、肝、肾造成严重危害（1分(fen)）。
三、作文（60分）
评分标准：
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等级 |
内容 |
语言 |
结构 |
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一类文 60——54分 |
切合题意，选择恰当的表达方式，表(biao)达对生(sheng)活的独特感(gan)受(shou)和(he)真(zhen)切体验(yan)。内容充实，中心(xin)突出(chu)，思想健(jian)康，感(gan)情真(zhen)挚。 |
语言顺畅(chang)，没有语病，用词(ci)准确、生(sheng)动。 |
详略(lve)得当，结(jie)构(gou)完整，条理清楚，层(ceng)次清晰。 |
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二类文 53——48分 |
较切合题意，表达方式恰当。内(nei)容具体，中心明确，思想健康，感(gan)情真实。 |
语言通(tong)顺(shun)，偶有(you)语病，有(you)个别错别字，语言基本准确。 |
详(xiang)略较得当，结构较完整(zheng)，条理较清楚(chu)。 |
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三类文 47——40分 |
基本合题(ti)意(yi)，内容较(jiao)具体，中(zhong)心(xin)较(jiao)明(ming)确，感情较(jiao)真实。 |
语言基本通顺，语病较 轻，有少量错别字。 |
结构基(ji)本完整，有条理，能分段。 |
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四类文 39——31分 |
偏(pian)离题意，内容(rong)空泛，中心(xin)欠明确。 |
语句欠通顺，语病较(jiao)多，错别字较(jiao)多。 |
结构较(jiao)混乱，条理不清楚(chu)。 |
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五类文 30分以下 |
文不对题，无(wu)明确(que)中心。 |
语言不通顺，语病严重(zhong)，错别字很多。 |
结构混乱，不能完篇 |
评分说明：
1、没有文题扣2分。
2、字(zi)数不(bu)够扣2分(fen)。
3、每个病句扣0.5分，最多扣3分；每三个错别字扣1分，最多扣3分；每三个不规范的标点符号扣(kou)1分(fen)(fen)，最多扣(kou)2分(fen)(fen)。
4、凡书写(xie)规(gui)范、美(mei)观，卷面整(zheng)洁者，可奖励2分(fen)。但不得使语文总(zong)分(fen)超(chao)过150分(fen)
