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（某小说片段）
（1）结合材料一、二，你认为小辉的家乡在乡村振兴过程中有哪些进步和不足。（4分）
（2）村长请小辉为村里即将建成的游客中心拟写对联。请你帮小辉补出上联。（2分）
上联：_________________
下联：东西南北齐助乡村兴
（3）材料三中的主人公是谁？如果他回到农村参加新型农村人才招聘会，请你结合原著中人物性格、职业、经历以及材料一，说说他更适合下列哪一种职业，并阐述理由。（4分）
A. 乡村教师 B. 联合收割机驾驶员 C. 乡村经济分析师
材料三中主人公是_________。我认为他更适合职业_________，因为_________。
三、阅读理解（40分）
（一）阅读《古人去哪里找“热搜”》，完成12～15题（11分）
古人去哪里找“热搜”
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②____________________________
③____________________________
我饮竹笋汤。又与自然达成了默契。
17. 请根据括号里的提示，赏析下面两个句子。（6分）
（1）正所谓厚积而薄发，当春雨洒落，它便猛地抬头，捅破大地，一跃而上。（从词语运用的角度）（3分）
（2）每次下雨后，竹笋就一个赶着一个地冒了出来——它们只会把谦逊留给大地和阳光，却绝不会把生存的机会拱手让人。（从
修辞的角度）（3分）
18. 第⑨段先说“我和竹林之间早已经没有了默契”，后面又说“似乎又和自然达成了默契”。结合全文内容，说说为什么有这样的变化。（3分）
19. 当前，一些青少年衣食富足，未经风雨，也没有了“竹笋印象”。请结合文本，简要说说当代青年应如何重拾“竹笋”精神。（3分）
（三）阅读下面文言文，完成20～23题。（14分）
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
……
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《
出师表》）
【乙】
时上封事①者众或不切事帝厌之。征
②曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。
言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。
帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违
③，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”
（选自《新唐书》，有删改）
【注释】①封事：指密封的奏章。②征：魏征，唐代谏臣。③违：过失、错误。
20．用“/”给乙文划波浪线句子断句，划两处。（2分）
时 上 封 事 者 众 或 不 切 事 帝 厌 之
21．下列加点词的意义和用法完全相同的一项是
▲ （3分）
A．此诚危急存亡之秋也 天启壬戌秋日
B．使内外异法也 渔人甚异之
C．征与诸葛亮孰贤 卿言多务，孰若孤
D．帝悦，皆慰之 孔子云：何陋之有
22．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（3分）
（2）言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。（3分）
23．结合甲、乙两文，用自己的话说说诸葛亮和魏征提出的共同建议是什么。这对你的学习、生活有什么启发？（3分）
四、写作实践（60分，其中书写占3分）
24．请从下面两题中任选一题，按要求作文。
题一：2021年春节团拜会上，习近平主席说：“在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。” 请以“牛”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
题二：歌德曾说：“书籍只有被理解时才算被发现。”初读，我们不一定能真正理解它；重读，才能真正地发现它。对人、事、物，亦是如此。
请以“重读
▲ 这部书”为题，写一篇不少于600字的作文。
【总要求】
（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；（3）书写工整，卷面整洁；（4）若选择题二，需补全题目。
遂宁市2021
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