7.示(shi)例：大漠孤(gu)烟直，长河落(luo)日圆。（或忽如一夜春风来(lai)，千树(shu)万树(shu)梨花(hua)开）；报君(jun)黄金台(tai)上(shang)意，提携玉(yu)龙为君(jun)死（或黄沙百(bai)战穿(chuan)金甲，不(bu)破楼(lou)兰终不(bu)还(hai)）。
8.一(yi)粥一(yi)饭，当思来之不易。
二、（共19分）
9.略
10. C（2分）
11.D（2分）
12.B（2分）
13.A（2分）
14.C（2分）
15. 我(wo)海监船驱赶钓鱼岛(dao)海域日本船只(zhi)。
16.⑴小华，你热心助(zhu)人(ren)(ren)的品(pin)行真(zhen)值得我(wo)学习，但(dan)因救助(zhu)别人(ren)(ren)而惹(re)上麻烦(fan)的事也时(shi)有发(fa)生，你要多考虑一下。（意近即(ji)可(ke)）
⑵小明，谢谢你的提醒。但不去救(jiu)助我不忍心。不过(guo)你可(ke)以替我就近找一位警察说明情况（或：找几位围观者请他们作证(zheng)，并记下他们的联系(xi)方式(shi)；向围观行人借一部(bu)手(shou)机拍摄相(xiang)关(guan)过(guo)程），谢谢。（意近即可(ke)）
三、（共30分）
17. 遗憾，惋(wan)惜；赞(zan)扬(yang)，肯定（2分）
18. 杜(du)牧(mu)：表达了对(dui)胜败得失(shi)、世事变化的看法，即胜败乃兵家常事，有时要忍辱负(fu)重(zhong)(zhong)，重(zhong)(zhong)整旗鼓，或(huo)能转(zhuan)败为(wei)胜，东(dong)山再(zai)起。（意近即可）（2分）
李清(qing)照：认为做人(ren)要讲(jiang)求节(jie)操(cao)，活(huo)着要干一番轰轰烈烈的事业，死了(le)也要气壮(zhuang)山(shan)河。
19. D（2分）
20.从一路相随护送(song)，可以看出鲁(lu)智深侠肝(gan)义(yi)胆（为(wei)人(ren)仗义(yi)）；从鲁(lu)智深选择(ze)动手地点（酒店人(ren)多）可看出他粗中有细。（2分）
21. C（2分）
22.先说(shuo)正中位置，再依(yi)次(ci)介绍背后和两旁，最后介绍上(shang)方。在(zai)介绍上(shang)方时也是先中间后四(si)周。（2分）
23. B（2分）
24. A D C B（2分）
25. D（2分）
26. ⑴彰显(xian)（显(xian)示）⑵痛(tong) 心遗憾⑶安抚，抚慰⑷亲(qin)人（亲(qin)近的人）（4分）
27.咸畏而爱之 ∕刑政虽峻而无怨者∕ 以其(qi)用心平而劝戒明也（2分）
28.（4分）
⑴全(quan)部来询(xun)问他们(men)，就一定(ding)能(neng)使军队上下(xia)团结(jie)、和(he)睦，才能(neng)高(gao)和(he)才能(neng)差一点的人都(dou)能(neng)得到妥善的安排(pai)。（2分(fen)）
⑵善的(de)（好(hao)的(de)）没有（因为(wei)）微(wei)小而(er)不奖赏；恶的(de)（坏的(de)）没有（因为(wei)）轻微(wei)而(er)不惩罚。（2分）
29.示例甲文中诸葛亮(liang)要求后主做到了严明赏罚(fa)、亲(qin)贤远佞，并(bing)举荐一(yi)批忠臣(chen)良将，这充分展示了诸葛亮(liang)治国(guo)的雄才大略(lve)。
四、（共13分）
30. C（2分）
31.（4分）
①“那不是(shi)一般的(de)看，是(shi)发了狠的(de)。是(shi)用眼(yan)光(guang)在拧(ning)”，“拧(ning)”一词写出了父亲的(de)狂喜以及(ji)对(dui)儿子的(de)赞许。
②“爹狠狠地扎(zha)了我一眼”，“扎(zha)”一词写出了父亲对儿子浪费(fei)行为的不满与愤怒。
32.（2分）
①写出(chu)了家庭生活的(de)贫困
②爱(ai)子心(xin)切(qie)，为儿子筹措学费费尽心(xin)机，不择手段。
33.“没看(kan)见(jian)”和“我看(kan)见(jian)的(de)，只是……”并不矛盾，“卖西瓜(gua)”和“抠鸡屁(pi)股”浓缩(suo)了(le)父母(mu)对“我”最(zui)深沉的(de)爱，“我看(kan)见(jian)的(de)……”意思是说我会永(yong)远(yuan)记得父母(mu)的(de)恩情。（意近即(ji)可）这句话(hua)照应文章(zhang)开头，深化(hua)了(le)主(zhu)题(ti)。
34.提示：符合主题即可，若能使用一些修辞手法或(huo)较有文采更好。
示例(li)：①滴(di)水(shui)之恩(en)(en)，涌(yong)泉相报。②常怀感(gan) 恩(en)(en)之心，善(shan)做点(dian)滴(di)之事(shi)。③幸福(fu)之花，开在感(gan)恩(en)(en)的枝头。
五、（50分）
作文评分表1
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项目 |
分数及评分标准 | |||||
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一级（50—45分） |
二(er)级(ji)（44—36分(fen)） |
三级（35—25分） |
四级（24—13分） |
五类（12分以下） | ||
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内容25分 |
记叙文 |
叙事(shi)完整，构思精巧，过程具(ju)体，中心(xin)明确。 |
叙事较完整，构思有特点，过程较具体， 中心明确。 |
叙事(shi)不(bu)够完整，内容不(bu)够充实，中心不(bu)够明确(que)。 |
叙事不完整(zheng)，内容不充实，中心不明(ming)确。 |
不(bu)符合题(ti)意，内(nei)容空(kong)洞，中心不(bu)明确。 |
|
表达25分 |
记叙文 |
条理清晰，结构(gou)完(wan)整，语(yu)言流(liu)畅，感(gan)情真(zhen)挚，生动(dong)形象，鲜有(you)语(yu)病。 |
条理清晰，结(jie)构完整，语言流畅(chang)，感情真挚，较生动形象(xiang)，允许(xu)有2-3处语病。 |
条理基(ji)本清晰，结构基(ji)本完整，语言基(ji)本流(liu)畅(chang)，感情较真挚(zhi)，有(you)4-5处语病。 |
条理不够(gou)(gou)清晰，结构不够(gou)(gou)完整(zheng)，语言不够(gou)(gou)通顺(shun)，感情(qing)不够(gou)(gou)真实。 |
条理不(bu)清，结(jie)构混乱，语句(ju)不(bu)通(tong)，感情不(bu)实。 |
作文评分表2
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项目 |
分数及评分标准 | |||||
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一(yi)级（50—45分） |
二级（44—36分(fen)） |
三(san)级（35—25分(fen)） |
四级（24—13分） |
五类（12分以下） | ||
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内容25分 |
议论文 |
论点深刻，论据(ju)充分典(dian)型 |
论(lun)点正确，论(lun)据较充足典型 |
论点较(jiao)正确，论据较(jiao)充足。 |
论点不够(gou)正(zheng)确，论据不够(gou)充足(zu)。 |
不符合题意，论(lun)点不正(zheng)确，论(lun)据(ju)不充足(zu)。 |
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表达25分 |
议论文 |
论证充分，结构严谨，语言(yan)准确生动。 |
论(lun)证(zheng)充(chong)分(fen)，结构完整(zheng)，语言准确较生(sheng)动 |
论证比(bi)较充分(fen)，结构(gou)基(ji)本完整，语(yu)言(yan)基(ji)本通(tong)顺。 |
论证不够充分，语言(yan)不够通顺，文(wen)体不够明确。 |
结(jie)构(gou)混乱，层次(ci)不清(qing)，不成篇(pian)章，文(wen)体不明。 |
