一、朗读这首诗，探究下列(lie)问题。

1．诗人(ren)笔下的这只老虎(hu)具(ju)有什么(me)样的个性(xing)？试从(cong)课文(wen)中找出有关诗句加以(yi)说明(ming)。

2．怎样理解(jie)本诗(shi)(shi)最后(hou)一段的意思？说说在华南虎的形象中蕴含(han)着诗(shi)(shi)人怎样的思想(xiang)感情(qing)。

设计本题的目的是，引导学生在反复朗读课文的基础上，认真体会具体的诗句和意象，了解这首诗要表达的深层含义。

1．华(hua)南虎维护尊严、向往自由(you)、蔑视世俗、威武不屈(qu)、勇于抗争。

有关诗句，如：

背对胆怯而绝望的观众，/安详(xiang)地(di)卧(wo)在一(yi)个角落──高傲不羁(ji)。

梦见了(le)苍(cang)苍(cang)莽莽的(de)山林──向往自由、追求(qiu)独立。

灰灰的(de)水泥墙壁上/有一道一道的(de)血淋淋的(de)沟壑──不屈服于压(ya)迫，勇于抗争。

2．是华南虎的(de)形象震撼了“我(wo)”，那(nei)一(yi)声(sheng)“石破天惊的(de)咆哮(xiao)”发自“我(wo)”的(de)灵魂深(shen)处。“我(wo)”为(wei)老(lao)虎的(de)困兽犹争、永不屈服的(de)个性所感动(dong)，“我(wo)”为(wei)在这个“不羁的(de)灵魂”面前(qian)人(ren)(ren)类(lei)的(de)庸俗、猥琐和无(wu)知而羞(xiu)愧(kui)。最后一(yi)段真正点明了华南虎的(de)象征意味，诗人(ren)(ren)借虎喻人(ren)(ren)，表达(da)了自己的(de)人(ren)(ren)生(sheng)思索：在悲(bei)怆和困厄中，人(ren)(ren)应该超(chao)越(yue)苦难，拒绝庸俗，抵抗堕落，奋然前(qian)行(xing)。本题(ti)答案可以依学生(sheng)自己的(de)见