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18.《竹影》同步练习

[移动版] 佚名

18.《竹影》同步练习

一、基础部分

1.下列词语中加点字注音有误的一项是(  )

A.暗(yōu)      弥(mi)漫(mí)    救(wǎn)

B.意(qiè)  闪(shuò)    一(lǚ)

C.收(cánɡ)       花(bàn)   乱(piě)

D.口头(chán)     参(cēn)   参差(cha)(cì)

2.下列各组词语书写有误的一组是(  )

A.姿态     玩耍    混合       墨笔

B.颜料     闪烁      藤椅    曼画

C.挽救     青蛙      蒸发    猜想

D.仿佛     横幅     告辞    疏密

3.下面句子中“竟”的意思不同于其他三项的是(  )

A.这样宏伟的建筑,然只用了十个月时间完成了。

B.我真没有想到他敢当面撒谎。

C.在这深山区里竟(jing)有一所这么好的学校。

D.有志者事成。

4.下列说法有误的一项是(  )

A.童心天真烂漫,孩子们的童趣是发自天性的。

B.本文的作者丰子恺是我国现代著名的画家、文学家、美术和音乐教育家。

C.本文中“爸爸”的出现,因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。

D.本文以几个少年描描画画的游戏,写出了中国画的艺术特征。

阅读下文,完成5~9题。

徘徊之间,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子,同声地叫起来:“啊!好看啊!中国画!”华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手起来,(  )(连忙  赶紧  赶快)跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他:“对起,对起,给我也带一枝来!”不久他拿了一把木炭来分送我们。华明就收了他那半寸长的法宝,改用木炭来(lai)描。大家蹲下去,用木炭在水门汀上(shang)参参差差地(di)描出(chu)许(xu)多竹叶来(lai)

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